雪之道理財
關於這個回答，是的，作文字寫得漂亮，易得高分
本人現在與一所985高校讀大學，前一個星期學校在高考閱卷，我有一個研究生師姐參加了高考閱卷。她是第一次進行高考閱卷，但他發現自己比一些老教師閱卷的速度慢多了，最後總結時自己經驗不足，還有心態問題。
那個師姐說，自己本來一直想的是我好好改題，不能因為自己的粗心大意讓某個考生丟了分，這可是人生的重要轉折點。但絕大多數老手改卷，速度快，效率高，很少會有組長和自己校對自己改過的題目。因為他只是將改卷當一份工作而已，不會參雜什麼感情在裡面。
要知道，高考閱卷老師一天要過目上百份甚至上千份試卷，你知道你的一道作文在他的眼裡停留多長時間嗎，就只有十幾秒。而這十幾秒你指望閱卷老師從你潦草的字跡中找出什麼嗎，只要他的給分處於規定的指標裡，就沒有什麼問題。
好看的子對於閱卷老師會眼前一亮，因為大多數人的字跡都不會特別好麼人閱卷老師在批改了很多試卷後（他們閱卷時都會帶一瓶眼藥水），會有審美疲勞。好看的字體他就不會機械性的瀏覽給分，至少你的字體在第一時刻會為你加分2至3分。
語文的字體可能需要長期聯繫才會變好，但英文字體是可以短期實現速成的。新東方曾經做過調查絕大多數老師喜歡一種字體“手寫印刷體”，寫出這種字體並不難沒掌握要點，“矮胖圓”，練習幾個星期絕對寫的出來。
流星雨的流體變化
高考作文字寫得漂亮真的會得高分嗎？
回答是不一定。現在，在高中，流傳著這樣一種說法，有的同學說，在高考語文作文閱卷中，閱卷的老師看看開頭三句和末尾三句，只要字寫得漂亮，就會給高分，原因是時間緊，任務重，平均30秒鐘就得閱完一份試卷，否則完不成閱卷任務，這是真的嗎？事實會是這樣嗎？
事實不是這樣的。上面所說的學生，在學語文時，不下苦功夫，總是想著吃巧食，課堂上不是跟著老師的步伐走，不去背誦、練習和思考， 而是僅僅練練書法。總以為寫作文時把字寫漂亮，就能得高分，那是水中的月，霧中的花，到時候得到的是空歡喜。
寫作文是一項複雜的腦力勞動，要運用所學的語文知識，包括字詞、語法和寫作結構，按照題目要求，去創設一個斬新的氛圍，尤其重要的是要表達出自己的思想，怎麼能東拼西湊，就算寫作文呢？這樣寫出的作文沒有實質內容，能感到閱卷老師的嗎？
況且，高考作文閱卷是一項很嚴肅的事情，要負法律責任的，高考成績決定著千千萬萬莘莘學子的命運，涉及到千家萬戶，僅僅看看開頭和結尾，憑字寫得好就打高分，閱卷的老師敢這麼做嗎？
在這裡明確地告訴各位同學，高考作文閱卷採用雙評分制度，任何一篇作文，都要經過兩位老師閱卷，如果兩個老師所評判的分數差在六分之內，那麼就取兩個老師的平均分作為考生作文的最後得分；如果評判分數差大於6分，那麼，這篇作文就會被過濾出來，交給閱卷組長，組織第三方仲裁。這些都是在不謀面的電腦上操作的，“草菅人命”的秒殺是不可能的。
但是，這並不意味著書寫不重要。相反，把字寫好是很重要的，因此，同學們必把字寫好。因為，作文分的80%是由內容決定的。在作文內容完全相同情況下，字寫得漂亮，的確會得高分；寫的潦草，確實要減分。
從以下四個方面分析這一點。
第一，對字寫得漂亮下個定義。所謂字寫得漂亮，是指寫字時要做到橫平豎直，不求達到唐朝四大楷體歐顏趙柳各體的標準，但求認認真真。所謂寫得差，是指字跡潦草，前勾後劃，隨便塗抹，甚至用倒折勾，整個卷面像個大花臉。
第二，從狹義上講，作文的作用是展示自己的思想，傳遞正能量，準確地表達感情，如果字寫得好，就會給人賞悅目的感覺；如果字寫得潦草，讀者一看就煩了，不會去細心品味，有時會產生誤導和歧義，甚至會讓讀者產生相反的理解。
第三，從廣義上講，中央要求加強文化建設，並做出了明確的指示，要求同學們寫好中國字，學好普通話，這是國家發展的需要，也是為了傳承中國文化的優秀傳統，書法是傳承中國優秀傳統文化的第一方式。這件事要從娃娃抓起，要讓學生從小時候就養成認真寫好中國字的習慣，不要等到高三才去練書法。到了高三已經來不及了。
第四，從心理上來分析，字如其人。從日常學習和生活中觀察到，字寫得漂亮的學生，心裡安靜；字寫得潦草的學生，心裡浮躁，做事不能持之一恆。從長遠看，要求學生寫好漢字，是培養學生良好的心理素質的不可缺少的一步，也是基礎教育的一個重要任務。
綜合以上各方面的因素看出，同學們必須寫好字，寫得漂亮高考作文字不一定得高分，但一定會多掙分！
魯偉106
此題多次被提及，明確答案不清晰。"好字″標準難把握，尺度寬嚴有差異。本人也曾閱過卷，似乎這條沒被提。不過老師均有"印象分"，卷面字好甚有益。至於能添多少分，因人而異難統一。能寫一手漂亮字，的確讓人均留意。在校師生印象好，應聘工作均助力。撇開具體實用性，單說審美也提氣。陶冶情志養心神，熱愛書法挺雅緻。勸君有空常練字，定有收穫甚歡喜。
阿生701
雖然我不是教語文的，但是高考作文寫字漂亮得高分得幾率會高一些，因為現在都是掃描之後電腦閱卷，字寫得好首先給閱卷人心裡就會有一種很舒適的感覺，再加上開頭結尾亮點的話，高分肯定不成問題；即便是內容不是很完美，分數應該也不會太低。反之，如果字體寫的較差，給閱卷人第一印象就不是很好，即便寫的內容不錯可能只能拿到中上的分數，要是寫的內容也比較差，那基本分數就比較低了。反正我在批改數學試卷的時候就是很喜歡字體寫的好看的。
高中數學布衣老師
只批閱過中招卷，字體不好影響分數，高考也應如此吧。
網上閱卷，三個人批閱同一份試卷，取三個老師給出的平均分，三個老師各自給出的分數懸殊不能太大，否則通不過系統，還要引入第四個人打分，這樣非常麻煩，每天有閱卷任務，進度跟不上要受批評。
老師們先試閱卷形成默契，大致給出作文檔次，在此檔次內打分容易通過系統，提高閱卷速度。以什麼為標準呢？就以字體字數為標準，先確定學生作文檔次，然後再結合開頭結尾給出分數，因此有學生作文內容再好，如果字體差難以得高分。
改卷速度有多快，這個不能說，改卷前要培訓，領導強調閱卷是機密，所有老師不能對外洩露改卷細節，其實早就不算機密，大家在網上看的都是實話。
其實不僅是作文，數理化也是如此，老師看到卷面整潔的試卷，第一反映認為是好學生寫的，反之看到髒亂差試卷認為是查學生寫的，給分也有差異。
有些事情看上去不合理也沒辦法，作為學生寫字好絕對有用。
烏龍大博士
高考作文字跡工整清晰漂亮易得高分嗎？
我的答案是肯定的。
就如一個人深有內涵和較高的修為，如果再有人見人愛，傾城傾國的美顏，那這個人肯定是深得多數人喜愛的；也好比一個人去應聘，雖然你的簡歷漂亮讓人挑不出毛病，但是如果你再把自己打扮的漂亮而不妖嬈，清新脫俗而又不失內涵，那麼對考官來說，無疑是加分的，人看著賞心悅目，學歷也讓人滿意，簡歷也是美好，那麼內外兼修，豈不是讓考官在眾多應聘者中印象更深刻呢？同樣，高考時，作文字跡清晰雋秀，讓人一看就心生歡喜，好比一路從平原中穿過，一下子走進了自己嚮往已久的美麗大草原，給人一種別具風格的韻味，豈不是美好無限，無疑印象分就會高了。如果再寫的內容充實，語言優美，句子流暢，那麼作文肯定易得高分了！
總之，人靠衣裝馬靠鞍，恆古不變的道理，所以字跡漂亮，無疑是加分的，那麼肯定易得高分了！
魔寶星辰
對作文來說，字寫得很優秀、出眾，總會被人高看的，閱卷時加分。但得高分，非因寫字一項，還得文作得好。說“易得高分”是對的。如某生平時練得寫字優秀的特長，臨場又遇到適合自己的題目，作出很優秀的文章，高分必得。因為他字優秀。
江天雨秀
作為中考閱卷老師，毫無疑問地告訴你，肯定會。
不管是語文作文，還是政治、歷史，字跡端正、卷面整潔、排版合理，絕對會加分。同樣的文字內容，字跡漂亮和字跡潦草，分數絕對不一樣。而文科打分還是比較有水分的，這個水分就在閱卷老師的手上。
VIVIAN
這裡的漂亮是工整，十分利於辨認。一是有助於準確迅速閱評。二是文字，標點的正確準確都是評分的的一項內容。
逍遙144112844
當然會 寫的一手好字可是能給閱卷老師好的印象的
