2020年的春节来得异乎寻常，也让我们全民首次体验了“宅在家里为国做贡献”的豪气，更让全旗师生经历了一个超长的假期。然而，疫情就是命令，防控就是责任。虽然不能像军人、医生一样冲锋在全民抗“疫”的第一线，但是人民教师也在守护着自己的阵地。
老师变身线上“主播”
建立学习群、录制视频、同步互动、长语音答疑等
“线上课堂组合拳”纷纷出招
为学生们带来了全新的网络授课体验
打破延期开学的时空局限
停课不停学，隔离不误育人
奈曼一中全体师生在家进入“云学习”阶段，动员广大师生开展“我为战胜疫情做贡献”主题系列活动，学科知识、身体锻炼、兴趣特长一项都不落下......
战“疫”宣传多彩纷呈
认识上高度重视，及时做到线上线下知识传播不停歇。通过微信群等方式转发各级党委、政府发布的权威信息，引导全体师生和家长群体广泛关注。
组织学生以战“疫”为主题，录制短视频、拍摄图片、撰写美文、制作手抄报等，为战胜疫情做出应有贡献。
以身作则，做到戴口罩、勤洗手、不聚会、不信谣、不传谣。
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“我劳动我快乐”丰富生活
疫情防控期间，组织学生在完成课业任务之余，主动承担力所能及的家务劳动，帮助父母打扫卫生、整理房间、养护花草、洗衣做饭等。
通过劳动和创造，丰富寒假生活，培养热爱劳动的习惯。
“弘扬家庭美德”滋养心灵
这次的疫情防控与应对，对学生来说，也是一次良好的教育机会。不仅仅是养成教育，还是一次真实的生活教育；不仅仅是对孩子的一次责任教育，也是一幕幕真切的感恩教育。
积极传承中华传统美德，培育良好的家教家风，涵育道德品行。
引导学生多关心长辈健康、主动陪长辈聊天、倾听父母心里话、替父母做家务、帮助老人洗脚捶背、给长辈端茶递水、照顾弟弟妹妹，从点滴小事做起，自觉传承中华孝道，感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情，养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质。
“青春印记-宅运会”强身健体
通过居家健身、科学健身，提高同学们的身体素质，抵御病毒的侵袭。
推荐同学们在家做仰卧起坐、俯卧撑、贴墙跳、亲子跳等活动。
在锻炼之余，还可增进与父母、长辈之间的情感。
培养学生的自主、独立思考和组织能力，培养同学相互间的友谊、支持和信任， 愉悦身心，激发对体育的兴趣，发展体能。
“图文并茂”为战“疫”助力
用最真挚的情感，灵活多样的形式——歌唱、画手抄报、写文章、写书法作品等，表达对战胜疫情的决心和对在这次抗疫战役中所体现出的爱国精神、奉献精神、团结精神、奋斗精神、担当精神的讴歌与赞美。
建立长效机制，结合当代学生的兴趣所在，与他们进行网络学习分享。
日常忙碌的工作影响了人与人之间的交流，而等我们静下来，慢慢发现这样的生活也很美。
师生交流变得更多了，老师与家长之间的理解也更多了，因为有了共同的话题，那就是孩子的表现，孩子的能力，以及家长关注的孩子未来的发展，而这些正好也是老师每天都在关注的东西。
“娟娟秀笔”书写最美情怀
“情真意切”向最美逆行者致敬
通过开展此次“我为战胜疫情做贡献”主题系列活动，学生们更加意识到，居家学习生活、做好安全防护、坚守防控责任，用自己的方式为国尽力、为疫情防控助力，这就是为战胜疫情做贡献。
在这个战场上，奈曼一中做到了停课不停学习课、停课不停亲子课、停学不停沟通课，及时转变思想、转变工作方法。
短期的困难永远阻挡不了老师对孩子的关爱，换个角度，换个思路，做好教书育人工作，让“宅”在家里的生活不再那么单调。
期待春暖花开之时，校园书声悠扬！
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