从事工作以来，忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针政策，严格按照党的教育方针、根据教学大纲因材施教，为人师表，全心全意做好教书育人工作，时刻以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，坚持做到尽职尽责，关心学生，帮助学生养成一丝不苟、严肃认真的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，时刻以一名合格党员、合格教师的标准从严要求自己，得到学校领导、同事和学生家长的肯定和好评。在2006年，被评为“郴州市‘三八’红旗手”，在2012、2013、2014、2017年被评为普乐镇“优秀党员”，在2014年度考核中被评为“优秀”，同年被评为县级“优秀教师”，2016年度被评为县级“优秀教师”。
精心施教、成绩显著
教师的根本任务是教书育人。因此，她利用课余时间，注重学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课，做到既备教材、又备学生，备设问、备作业。同时，采用一些灵活多样的教学方法和行之有效的手段，使学生对学科产生兴趣，充分发挥和调动了学生的主观能动性，所教学科成绩名列前茅，在2014年被评为“桂东县教育教学优秀等次”、在2016学年度被评为“普乐镇教育教学质量先进个人”。
在认真从教过程中，她始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加学科组、备课组活动，与学校老师一起钻研教材、教法与学法。并能及时总结自己的得失，坚持撰写教育教学论文。2017年上学期撰写的《浅谈农村小学舞蹈教育的现状》荣获县级一等奖。除此之外，还经常组织一些有益的课外活动，鼓励学生积极参加各种活动，以激发学生的学习积极性，同时也促进学生的全面发展，每年中心校组织元旦文艺汇演，她都会精心组织、耐心辅导学生表演节目，并在2014、2015、2016、2017、2018年元旦文艺汇演中分别荣获一、二等奖。
乐于奉献、忠于职守
偏远的山村小学，人口居住非常零散，大多的家长都选择外出经商、务工，留守儿童占大多数。作为一名山村教师，她把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的孩子，随时关注学生的健康和成长。学校的学生多数不是贫困生就是留守儿童，上学、放学来回7公里之远，全部走通学，让她最担心最牵挂的是学生的安全问题，每天她都要重复地对学生讲注意安全问题，有时候天气恶劣，还要背低年级的孩子上学。2015年12月的一天，她当时所教的班上有个学生叫郭力嘉，当天天气特别寒冷，在上第三节课的时候，他突然晕倒在地，并出现抽筋现象。力嘉是留守儿童，父母长期外出务工，她一直把他当作自己的孩子一样看待。孩子突发急病，她想都没有多想，急忙背起他送往学校八里之外的镇卫生院，帮他缴费，并在当晚一直陪他在医院输液，天亮后，孩子才从昏迷中苏醒过来。当孩子的父亲从广东赶回桂东的时候，拉着她的手感动的说：“方老师，谢谢您，孩子的第二次生命是您给的！”20年来，这样的事情数不胜数，当孩子们生病的时候，他们总是第一时间想到方老师，当他们受到委屈的时候，他们总是找方老师倾诉，当他们走向社会后，取得成功、收获快乐的时候，他们还是愿意和方老师一起分享，在他们的眼中，方老师就是他们家的一员！
多年来，作为一名包班教师，既担任班主任，又分管学学少先队、营养餐、安全等工作，始终以学校和教育工作为重，经常放弃休息，加班加点，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的事情，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
最美丽的风景在校园，最温暖的生活也在校园。回顾20年来的教育教学工作，她觉得无怨无悔，因为爱这项工作，而且为这项工作全心身的付出过，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足。
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