线上活动“逛”不停 中科馆科普“战疫”全网发声

新冠病毒疫情发生后,中国科技馆于1月24日宣布暂停开放实体馆。“遛娃圣地”立刻变身线上居家“神器”,陆续推出“线上展厅”“空中课堂”“原创科普动画视频”等形式多样的科普活动,打造24小时不闭馆的科技馆。

足不出户也能畅游科技馆

2月8日,中国科技馆设计推出全国首个抗击新冠肺炎疫情网络专题展厅——“新的对决”,并于3月6日推出升级版。展览含“疫情笼罩非常春节”“科学防暑 理性应对”“全力抗疫最美逆行”等五个展区,充分利用虚拟空间优势,紧紧跟随疫情的发展形势,深度挖掘同心抗疫的高度、温度、广度、力度、亮度,打破实体展览中展台、屏幕等限制,设计了不同于实体馆的互动体验立体展品。如展品“看不见的敌人”以生动的互动小游戏让公众看到潜在的病毒传染风险,了解病毒基本的传播方式,强化隔离和戴口罩的重要性;展品“病毒杀手”由医用酒精和84消毒液立体造型组成,系统地向观众科普有关消毒剂的知识。展览上线以来,点击量已突破200万。

线上活动“逛”不停 中科馆科普“战疫”全网发声

除此之外,中国数字科技馆的“场馆虚拟漫游”栏目真实再现全国116家科技馆的展览展项,使公众能够以360度全景虚拟漫游和VR两种方式在家“逛”科技馆。

线下品牌活动转移“阵地”

中国科技馆充分利用已有品牌优势,将活动迅速转移到线上,并结合防疫形势推出新活动。作为中科馆王牌活动之一的“中科馆大讲堂”变身“云讲堂”,邀请病毒学、公共防疫、传染病学、心理学等各领域权威专家,结合疫情科普热点,以网络直播形式,与网友在线交流、实时互动,活动短视频在抖音、快手短视频平台的累计播放量达943万;“华夏科技学堂”延续经典,灵活转变活动方式,科普教学由线下转为线上,策划推出《华夏科技学堂科普视频课》,每天在掌上科技馆发布,通过一个个微视频继续向观众讲好古代科技故事。全新策划推出的“居家实验”和“战‘疫’有我,组团灭毒”两大活动也在网络上掀起了热潮。

“抗炎”作品学不停

根据疫情发展及防疫现状,中国科技馆推出10部系列原创科普动画视频,如《一个喷嚏能飞多远》《拒绝舌尖上的野生动物》等,视频以生动的形式深入浅出的向公众普及新型冠状病毒肺炎相关知识,号召公众健康防护、理性对待。

此外,中科馆还联合中国心理学会、中国科学院心理研究所制作出品4集针对各行各业有序返工复产可能遇到的心理困惑和不适的系列应急科普动画视频。

针对青少年群体推出“空中课堂”

中科馆针对青少年群体居家学习提供丰富的校外科普资源,推出“空中课堂”开展在线教育,内容包括《科普课堂》《科学家》等专栏及229个移动VR资源,以视频、直播、VR等多形式提供生动的学习体验。

针对更低龄的小朋友,中科馆特别创作了《科学开开门:给小朋友们的新型冠状病毒感染防护绘本》,并同步制作了动画版。通过多个线上线下渠道进行免费分发,并被国家图书馆收录到电子文献资源库。

“疫情不结束,实验赛不停”——全国科技馆博物馆联合行动

中国科技馆在“中国数字科技馆”微信服务号率先发起全国科技馆联合行动,携手全国19家科技馆共推线上活动——“疫情不结束,实验赛不停”!活动以科学实验DIY挑战赛的形式,号召公众在家就地取材,发挥创意,自主设计,相互学习,科技馆博物馆联合‘战疫’在行动,参与场馆数量达到357家,公众上传视频数量达9540个。

流动科技馆换种方式“流动”、科普大篷车开启大喇叭走基层

由中国科技馆牵头负责的流动科技馆和科普大篷车项目在疫情期间并没有停下脚步,也在以别样的形式,在服务区县以及农村乡镇科普事业上继续前行。由中科馆策划并联合全国各省的流动科技馆团队共同发起了“疫情当前,我们换种方式流动——全国流动科技馆联合行动”首个全国流动科技馆线上活动,广泛征集到社会公众拍摄制作的流动科技馆展品讲解视频835个,并在全国科技馆平台范围内进行推广展示。大量精彩的展览内容以数字化方式在网上呈现,有效缓解了基层县市中小学校科学课资源内容不足的问题;科普大篷车以车载科普展品的方式,通过喇叭和宣传册将播放防疫知识的科普送到社区和田间地头,真正的将科普走向基层、走向公众。积极营造了万众一心抗疫情、众志成城渡难关的良好宣传氛围。

据悉,由中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会联合全国科技馆开展“致敬医务工作者专项科普服务活动”,举全国科普资源之力共同致敬医务工作者。全国共30个省(市、自治区)的110家科技馆积极响应,参与的场馆第一时间结合自身优势拟定针对医务工作者的专属科普资源,目前各馆累计提供专属资源327项,包含免费参观场馆、为医务工作者策划特色活动、面向医务工作者子女的特色科普资源等。后续,广大医务工作者如要参与相关活动,可通过地方场馆的官方网站、微信公众号等渠道查询。

在新冠病毒疫情结束之前,中科馆将持续为公众提供科学、全面、权威、及时、优质的线上科普内容,发挥中国科技馆现代化教育基地的重要作用。(争鸣)


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