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高中数学需要哪些初中数学的基础？
想要学好高中数学，那么掌握初中数学的全部基础是毋庸置疑的。但是初高中数学联系并不是太大，初中数学与高中数学有一个本质的区别。
首先高中数学是比较抽象的，具有逻辑性的，而初中数学比较具体，可以参考为学习数学的一种工具，是解决问题所使用的。
所以说初中数学不好不代表高中数学就不好，反之也是如此。
但学的多一些，对你肯定是有好处的，想要学好高中数学，就一定要提前吃透初中数学，为高中数学打下良好的学习基础。
我是小小老师
函数、不等式及其基本性质、一元二次方程与韦达定理、基本代数运算（包括幂的运算、根式运算、因式分解等）、锐角三角函数、概率统计知识、圆的定义及平面几何中的相似与全等。
wuzhc
初中数学中的公式、法则、性质、定理、方程(不等式的解法)，函数的一些知识等。总之，数学是一门连贯性很强的学科，一环套一环，环环紧相连，基础不稳，后续不会。
荣信371
除了基础知识以及计算能力等硬件要求外，高中数学经常要用到的初中知识包括：整式乘法、勾股定理、反比例函数、二次函数（重点）、三角函数、垂径定理、根与系数关系等，还有数学思维方法：等积法、换元法、整体法。
Timwok
我认为几何是必需的，我现在上高中，高中课本里面的几何题目是之前初中几何题难度的翻倍，里面有证明线面垂直，线面平行，面面垂直……还有圆和方程式也是特别重要的。总之初中知识是为高中知识打基础，一环扣一环，不可缺少！
小辫想暴富
有一个名人曾说：迄今为止只有数学学科的发展都是建立在前面已有知识基础之前，所以初高中的数学知识也是密切联系的，具体可以从以下几方面看：
1. 数的认识和数的运算。数的认识在初中仅局限在实数范畴，但高中时考虑到负数能否开方的问题，数系完成了从实数到复数的扩张。数的运算，初中是加减乘除乘方和开方，高中开始引入极限和微分，而这些运算都是建立在前面基础上的。
2. 式，方程和函数的学习。初中函数和高中函数可以说是不同的学说，但反应了函数发展的历史，且在函数性质等方面也是密切相关。
3.几何内容的学习。
4.概率统计的学习。
5.数学思想的感悟。
6. 数学能力的获得上。
教师邦
如果我说，需要初中的语文基础，你会怎么想？
确切的说，高中数学需要初中数学的全部做基础，这点无需怀疑。
我经常爱用一个奶酪来做一个比方，这个我也是从一个莎尔曼可汗在他的书里提到的。
高中数学，都是在以前的数学基础上学习的，包括小学数学，初中数学。有些同学的学习，表面看起来很高大，但一剖开，就会发现里面都是窟窿。
再打个比方，就像修高楼，如果你的地基没打好，往上修，就会出现危险，有可能某天，你的知识大厦就会轰然倒塌。
不要存在侥幸心理，初中数学没学好，到了高中努力就可以了。如果你现在是高中生，初中数学要是学的不太好，不太扎实的话，就像这块奶酪一样，都是窟窿的话。那就就有事做了。
你需要抽出时间来进行补救。怎么补救呢？这里说一个学生自己就可以操作的方法。
这里就要提到两个概念了。第一个是精熟式学习法，第二个是刻意练习。
熟能生巧这个，大家都知道，那怎样把精熟式学习法和刻意练习这两者结合起来呢？我来给大家说一下，就是在学习的过程当中，要保证，每一个知识点都达到精熟化，任何一个都要达到这样的标准。就如这个问题，学到高中数学，要把以前的所有基础都达到精熟化。如何达到精熟化呢？要做的就是刻意练习，在大量练的情况下，然后进行有反馈的练习，进行刻意的练习，最终达到精熟化的程度。
方法就如此简单，了解方法不是难的，难的是如何能执行到位。
知行合一，幸福要靠撸起袖子干。干才是难的。实实在在的把方法在现实当中执行出来，才能达到目的。
总结一下，陈弊利害已经说清楚了，怎么补救的方法也说清楚了，至于怎么做，就看你的了。
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我是大罡老师，心理咨询师，经络催眠师，高效率学习训练师，也是两个孩子的爸爸，在教育孩子和孩子学习方面，遇到任何问题可以来和我交流，我会尽我所能助你解决问题，让我们齐心协力，让孩子们更好的成长！
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大罡老师
几乎是任何初中基础。所以初中知识点必须过关
西辽月
需要的知识比较多，如果你是从零开始的话，建议多强化计算，练函数图像，其实也没有关系，所有东西都是可以后期加强的，只不过你脑海中相应的图式没有形成。总之一句话，没有基础的学习，更加要避重就轻，抓基础。
