怎么看待近年来学生得抑郁症的趋势上涨？
近年来，青少年学生的抑郁症发病率确实不断升高，要想得出结果，就要了解抑郁症形成的各种因素，以前患上抑郁症的不多，现在多了，从遗传学的角度还是解释不通的。
形成抑郁症要具备几个因素，外部因素经历了不顺利的事情，在工作学习婚姻等方面遭受挫折或者失败，内部因素是个性敏感安全感不好，抗打击能力差，遇事容易焦虑自责。
每个人都是社会人，谁也没在世外桃源，谁都可能经历失败挫折，有的人能勇敢的面对挫折失败，吸取教训，甚至愈挫愈勇，而有的人害怕失败，在失败面前一蹶不振，他们接受不了失败，有没有行动力，认为自己没法改变。
形成抑郁症的关键是性格，自实行计划生育政策以来，独生子女仿佛进入了天堂，饭来张口，衣来伸手，这样的孩子缺少担当，没有责任心，吃苦精神差，意志品质差，容易怨天尤人。另一方面，社会用人选拔机制的变化，家长把注意力集中在孩子的学业上，盯着成绩，出点错就批评，考坏了就塌天了，慢慢形成了怕失败的个性特征。还有一部分学生，成绩从小很优秀，慢慢的怕别人超过自己，到了重点高中，名牌大学以后，周围有些的人太多，就觉得自己不行，焦虑万分，这种状态，很容易形成抑郁症。
调整抑郁症，就是利用本人过去的优秀，重新塑造到原来的优秀状态，并培养自信心。预防，就是从家庭教育开始，多鼓励孩子，允许孩子失败，提升抗挫折能力。
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