小杜看教育
我已經連續幾年，每天給學生上課，即使是節假日也沒有休息（包括春節也依然在給學生上課）。經年累月，嘔心瀝血......
古人說，十年樹木，百年育人，真正想要教好學生，是需要園丁付出大量的心血的。
在所有的考試競爭中，時間是最重要的要素。而假期正是很多成績落後的學生，最寶貴的自我修復機會。很多好老師，都是沒有假期和休息的。支撐他們的，更多是信念和責任。此言非虛。
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教育的觀點
我是數學李老師，來說說我的看法。
很多人都羨慕老師，說老師有3個月的假期休息？
任何一個職業都不輕鬆的
任何一個職業都不是輕輕鬆鬆就能勝任的。作為教師，並不是說只是上上課這樣看似簡單。
以我自己為例。
每天7點40學生要上早讀，而在這之前我要吃完早飯，然後準備好早讀要做的各種材料，如果有時間，就要再過一下教案和課件，因為早讀之後就是第一節課，而為了這些都有時間準備，我每天基本都是5點30起床。一些路遠的老師會比我起的更早。
我是主科教師，一般上午的課是2到3節。上完課，就要抓緊時間批改作業，每天是八十多人的作業。要趕在中午前判出來，因為要給學生留出改錯的時間。
中午吃完午飯，我要進到所教的兩個班，發作業並將作業內容進行細緻講解，然後學生會在改完錯後一一找我改錯。對於學困生，我則需要進行二次講解。不要瞧不起這個改錯，有時一個下午的時間都是在改錯，因為學生能改錯的時間大多是課間。
下午學生上課的時間，如果沒有其他事情，我會備第二天的課。但這樣的機會很少。因為老師有各種各樣的培訓要參加，各種論文，案例需要上交，同時校內還要有自己的教研活動，再加上基本功比賽，說課比賽，彙報課，師帶徒，課題研究，以及各種表格，各種大會小會。
一天工作結束，但可能事情還沒有結束，有時還要佔用晚上休息的時間。
這就是我每天都在經歷的。
教師的假期確實比較多
假期是教師這個職業的一個吸引人的地方。但假期對教師而言並不是說完全的放鬆，因為假期中其實也是有任務的。除了必須的備課，還有各種聽課，培訓，與家長溝通等。即便是平時的週末，也經常有培訓要佔用教師的休息時間。
當然，教師職業確實很吸引人，但如果你真的進入這個行業，我更希望你能真的為教育出一份力
如果你只是單純的因為假期而進入這個行業，我倒希望你能真的為教育出一份力。因為當你真的走上講臺，你就能感受到身為老師是一件多麼光榮，而又來不得半點馬虎的事。
如果你真的對眼前的這些孩子負起了責任，我想說，你就當得起這外界說的三個月的假期！
數學李老師
我雖不是教師，但有幸在高校工作，有幸也能享受3個月的假期，就來說說高校的假期吧。不管是同學、朋友還是陌生人，一聽說我在學校工作，往往第一句話就是羨慕你們有這麼長的假期。在我聽來，潛臺詞就是，有這麼長的假期，工資低點你們也認了吧。
我也覺得用這麼長的假期，換一些工資上的差挺值得，一年工作9個月，拿12個月的工資。如果和孩子同步放假，假期內還可以陪伴孩子，不至於讓孩子“放羊”了。另外，寒假則可以搶佔春運的先機，不至於等到除夕前再去搶票擠火車。
不過，我又要給大家潑冷水了。大學教師，有一半是沒有寒暑假的，而另一半，也遠沒有大家想象中那麼長。可以說，寒暑假原本就只是學生的假，對教師而言，休息的不過是教學任務而已，除教學以外的其他事情，仍然繼續。
無科研不暑假
對大學老師來說，學期內其實是很難完全靜下心來做科研的。有課的需要備課，還有教學改革研究，課程建設，有考試有實驗有學生答辯，這些事務性工作看似不需要太多時間，但卻讓老師們一直浮於喧囂，難以靜心。而到了暑假，除了部分老師有實習任務外，大部分老師就有了大把的科研時間。他們可以在實驗室從早呆到晚，一些週期比較長的實驗暑假期間也可以開展了。所以，對做科研的大學老師來說，平時什麼作息，假期仍然是什麼作息。
學術交流正當時
對大學老師，平時因為上課的原因，出趟門時間安排都很緊張。而到了寒暑假，完全可以留出一大段時間，參加學術會議，到其他高校實驗室交流，到企業拜訪，此外，各類合作項目的參與單位都需要藉著暑假的機會碰碰頭，彙報一下科研進展。
教學任務不敢斷
暑假期間學校一般不會開課，但下學期的課已經確定了，暑假至少要拿出一定時間來備備課。對於一些高校，近兩年新增專業，或者培養計劃調整，課程內容也要大幅調整，除了專業基礎課一般不變外，每年幾乎都要新增或調整一些課程。
因此，對大學老師來說，寒暑假可長可短，但長也很難超過1個月，短可能也就一兩週。但寒暑假期間的生活總是要愉快一些，沒有作息時間限制，沒有緊急的任務，也可以調整出整段的時間陪孩子出去旅遊旅遊。其實很多單位嚴格執行年休假制度，也能休差不多時間。
比起大學教師，像我們這樣的學校機關部處的工作人員，休假時間能更長一些，但也要不斷應付上級部門、地方政府的事務。而真正能享受寒暑假的應該是各學院辦公室人員，教學秘書、研究生秘書等等，一旦放假，他們可以說是真的解放了，除了值班，其他一點事都沒有。
高校人才真經
教師確實是有著很多的優點，我們不去否認。但同樣教師也存在著很多需要理解的行業弊端，下面我們一一到來。
一，班主任老師24小時待命。
我就是一名班主任老師，我的手機沒有關機的時候，24小時保證暢通。
有一天已經是深夜，有個孩子肚子痛，要去外面醫院觀察，因為是兩個女生我不太放心，於是和愛人一起開車把她們拉到醫院。
像這種情況是經常的事情，只要學生們有問題，第一時間都會聯繫老師。這是老師的責任，也是義務。
二，如果是小學老師，被孩子“吵”到懷疑人生
很多的小學生，他的思想是未開智的，還處於比較懵懂的時候。他們會有很多亂七八糟，天馬行空的問題，還有很多日常的習慣來找老師。
哪怕有些學生自理能力比較弱的，上廁所解不開褲子了，也會來找老師，這些都是非常常見的問題。
小學老師一個班最少帶30名學生，你一言我一語，就會把老師吵的天翻地覆，懷疑人生。
三，孩子在叛逆青春期，各種問題讓老師十分撓頭。
初中的孩子是青春期最叛逆的時候，往往這個時候會面臨各種各樣的問題，老師的教育手段，稍微不注意就可能造成嚴重的後果。
所以初中老師除了面臨日常的升學壓力之外，還要小心的注意學生的心理。
老師也是人，不是神，雖然也從青春期裡過過，但是並不能準確的把握好每一位青春期叛逆學生的思想狀況。
所以也不斷的學習，不斷的充電。
四，高中老師，早晚就自習累死個人。
高中老師，我們別的就不說了，就單提早晚自習。
早自習往往是6:00開始，那麼證明很多的老師最晚最晚5:20也要起床。
晚自習的話往往會上到晚上10:00。
苦逼的是高中的班主任，週一到週五都必須去跟著學生跑操的。
比如5:40開始跑操，那麼班主任老師最少5:35的時候就要到達本班的方隊面前。
讓很多的老師叫苦不迭。
五，其他瑣碎事務。
除了日常教學和孩子打交道之外，還要面臨組織學生開展各種活動，負責上級調查，整理教案等事務。這已經耗費了大量的時間和精力，也是十分累的。
同時在生活之中，因為教師擁有周六日，寒暑假，大家公認的時間比較多，在家庭付出的時候承擔了家裡的大部分日常家務，可以說上學累，在家的時候也累。
同時現在教師不好做，管深了，管淺了都容易出問題，亞歷山大。
但是不可否認的是，教師行業同比一些。勞動者過度的腦力勞動者，還是有著相當的優勢的，歡迎大家報考教師崗位。
陽陽老師談教育
首先我正面回答：
坦白告訴你，我們老師根本不需要解釋，我們只需要炫耀就可以了。
我來教你怎樣解釋
如果有人問我們老師三個月假期的問題，那我們老師只需要把頭抬高，嘴巴向上翹，得意洋洋的說：“說起來這三個月假期，那真是一件爽歪歪的事。我們可以利用這三個月假期到處去旅遊，也可以整天的煲連續劇，甚至是沒日沒夜的玩遊戲。反正就是自由得不得了，爽得不得了。而我要糾正一件事，我們老師並不止三個月假期。如果算上週六週日和節日假期，我們老師的假期超過4個月。真是說著就爽，真是給個皇帝都不換”。
然後你繼續得意洋洋地說：“你羨慕嗎？如果你羨慕，就快點去考個教師資格證。或者你去叫你的兒女努力讀書，將來做個老師，那才叫爽。你也可以幫我們老師到處宣傳4個月假期的優勢，最好能把大量的博士和碩士吸引到我們教師行列來”。
可能有人會問：“如果吸引了大量的博士和碩士過了，那你不害怕失業嗎”？那你就誠懇的說，或者是裝著說：“正所謂：百年大計，教育為本。我們的教育事業是絕對需要高素質人才參與的。如果教師這份職業，真的能夠吸引到大量的碩士和博士進來，那麼就算我要下崗，我也認了”。
結語
綜上所述。我們老師根本不需要解釋，因為這本來就是我們老師的一個職業優勢，一個吸引人才的點。就算要解釋，也是炫耀般的解釋就可以了。
期待你的認可和關注。
肥仔老師談教育
好多人都羨慕老師，因為老師有近3個月的假期休息，不算不知道一算嚇一跳。
下面，我們先來看一組數據，一起來看看老師一年究竟休息多少天？
1、暑假2個月，大約60天。
2、寒假將近1個月，少算一些，就算20天。
3、全年的雙休，除去寒暑假的重複雙休：總計77天
4、教師節：1天
5、十一黃金週：5天（另外兩天已算在雙休日內）
6、五一黃金週：5天（另外兩天已算在雙休日內）
以上合計等於168天。
教師一年的工作天數為：197天，假日為：168天。
工作天數佔全年的54%，假日天數佔全年的46%
各位，看到這組數據，是否有一股突然想做老師的衝動，除了休假還有各種福利，尤其是在編制內的老師。
比起上班一族，比起工地上累死累活，靠流血流汗的工人，老師一不用風吹日曬雨淋，二不用出苦力。
有太多太多的人羨慕老師這個職業，如果你把老師當做一份工作，那麼確實非常輕鬆。
可老師除了工作以外，還有育人，教人，引導學生思想的重任。
任何領域，任何行業都有混吃等死的人，但也有少部分恪盡職守，為祖國奉獻讓人尊敬的老師。
沒吃過豬肉也見過豬跑，經常會聽到人們說起這句話，就像我們去羨慕老師。
是見過豬跑，可你不吃一次豬肉，你永遠不知道是什麼味道；你不做老師你永遠不知道老師的辛苦。
生活中我們不就是這樣嗎，城外面的羨慕城裡面的，城裡面的人卻想出來，人就是這樣只能看到別人光鮮亮麗的一面。
有多少低薪的老師羨慕工地上一個月隨隨便便五六千，七八千的工人？
每天流血流汗的工人，何嘗不羨慕老師被人尊敬，看似體面光鮮，實際情況又怎麼知曉，你說呢？大家如有其他見解，請於下方評論交流，記得點贊喲!
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我覺得不需要解釋或者稍微解釋一下就行了。因為懂得人自然懂到底有多少假期，假期又在做什麼。不懂得人再怎麼解釋他還是不信。
眾所周知，老師明面上有三個月的時間來休息，但是實際的時間到底有多少呢？我在以前有過兩次關於老師有多少天的假期的回答，在這裡不做過多的贅述，只做一下總結：如果是小學老師，那麼大約有將近兩個月的寒暑假時間；如果是高中的老師，那麼寒暑假加起來只有一個月，不要問我為什麼，以前的兩個回答，我回答的非常的詳細，是經過嚴格的計算計算出來的。
然後說一下在這兩個月或者一個月的時間裡面，老師們都在做什麼，是不是一天天躺在床上沒事幹，還是一天天的出去旅遊。在寒暑假裡面老師需要完成研修，這裡面一共有20多個學時，我們這邊最多的話是28個。那麼你需要看很多很多的視頻，在看視頻的時候還要回答相對應的問題，回答錯了是需要重新看的。另外在寒暑假可能還會有上級部門，上級教育部門或者是其他什麼部門組織的各種各樣的培訓。無論你是在寒假還是暑假，只要上面有培訓都是必須要去的。比如說剛剛過去的7月份，我們這邊就舉行了一個語文老師的培訓，無論你是教哪一個年級的，都必須要去培訓。我們這邊從今年開始又多了一個叫做公需科目的任務，需要看視頻，看視頻的時候同樣需要做題，還需要考試。考試不及格沒有合格證書。每人需要看30個視頻，每個視頻40----50分鐘。自己算一下需要多久吧。而且還有考試呢。
這是我在網上的回答。如果在現實生活中有人說羨慕我的寒暑假，我只說一句話：經過計算，我每年上班時間是200多天，假期確實比其他工作多。很多時候是解釋不清的。
我是i微觀教育，專注教育領域的問答。如果我的文章對您有用，那我十分榮幸。還請評論、轉發，關注我哦。謝謝！
i微觀教育
我是一名工齡23年的老師，看著這些問題，我很是覺得可笑。人們羨慕老師，老師還得為三個月假期做出解釋。假期是教育部規定的，我一介平民百姓需要來解釋嗎？不需要！
1.人們羨慕老師。
人們羨慕老師什麼呢？無非就是有三個月假期，除了這點老師們還有什麼值得驕傲的嗎？還有什麼能比別人有優勢的地方嗎？沒有！不過假期裡這麼長時間，只要票子多，就可以出去好好旅遊一番。
人們羨慕老師，因為每天只有三、四節課。但是不知道我們每天除了上課，還要備課，備課時要寫教學設計，製作課件上一節課的內容教案有時一節課完不成，課件就更麻煩了；課後要改作業，作業本包括練習冊，生字本，聽寫本，詞語本，作文本，大部分老師還要批改所有孩子的所有家庭作業(我是所有作業都是自己改，從來不讓家長和學生改)一篇作文差不多要五分鐘，一節課改八篇作文還得抓緊，一個班作文得五到六節課，甚至更久；單元結束了，還要考試改試卷。
班主任老師就更讓人羨慕，從早到晚待在學校裡，農村學校5、6年級開始上早晚自習，初高中生一直都有自習。早上六點多到校，晚上9、10點才回家。
人們羨慕老師，20多年打卡工資3700，生活緊巴巴，還可以有償補課，收家長紅包。但是老師在做這些事之前需要有足夠的勇氣，甚至冒著丟工作的風險。
2.老師為什麼會有假期？
有人說:“當老師快被學生逼瘋時，就放假了，當家長快被逼瘋時，又開學了。”但是不管怎麼算，都是老師被逼瘋的可能性更大。一週七天，有五天孩子大部分時間都是在學校裡。週末兩天家長帶孩子很多都會覺得煩惱，老師五天該怎麼辦？每家就一個頂多兩個孩子，老師得帶多少個孩子？
還有人覺得老師的假期不應該有，其實那是要逼瘋老師和孩子的節奏。
3.羨慕不應該只是口頭上的。
經常有人說老師才好，有那麼長的假期，每天課那麼少，不要光說不練，要用實際行動開說話。
如果想要人羨慕，就趕緊到教師隊伍中來，我們是熱烈歡迎的！
語文教育楊柳依依
能說出這話的人，典型的三觀有問題！
同樣可以說，我好羨慕白領哦，每天都呆在辦公樓裡，冬天不冷，夏天不熱；我好羨慕導演啊，幾個月就掙幾千萬；我好羨慕醫生哦，坐在辦公室說兩句就可以掙很多！
這些職業這麼好，你去考一個吧！別天天說風涼話！
教師真的有三個月的假期休息時間麼？
不用說別人，就用我自己的老師舉例子。小學老師相對比初中老師輕鬆點吧，畢竟學科少，沒有太大的升學壓力。但即便這樣，老師也沒有真正享受到題主說的三個月的寒暑假！
那麼，老師休假的時間都去哪兒了？
教師自身的提高。教育部都會利用這段時間組織老師不斷學習，學習如何教學，提高教師素質。這部分時間短的一兩個星期，長的一個月都有！
老師有巡查任務的！無論寒暑假，總有學生出事故。老師這時候就會變身保安巡邏員，在各大易發事故的地方轉，你能把這種時間稱為休假麼？
返校及定期檢查。我們那時候一個暑假要返校三次，為的就是確定學生是否安全，並且有一個週一次的老師到村裡集合所有學生點名的行為。你能說這算老師的休假時間麼？
提前準備新學期。你真的以為老師跟學生同一天開學麼？幼稚！老師都是需要提前到學校準備新學期資料的好不好！提前三五天算少的，你能說這種時間算老師的假期麼？
其他應急事故佔用的時間。比如出現學生事故了，老師就得趕緊回學校開會；比如教育局要組織教師的某些活動，老師就得隨叫隨到。有時候這些事會讓老師根本沒有假期啊！
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如何回應老師很輕鬆，每年休仨月？
如果是我，這問題簡直不要太好回答。
既然你覺得老師這麼好，你去考個教師資格證，趕緊上崗啊！等什麼呢！
但我相信大部分的老師面對這樣的問題，現在都是微微一笑根本不會解釋什麼，因為解釋了也沒用！還不如什麼都不說，你覺得舒服是你的事，真那麼好你去當老師就得了！前提是你得有那個實力！不然請閉嘴，別滿嘴跑火車！
結束語：
對老師這個職業的偏見從未停止，如果你覺得老師工作輕鬆，假期很多，那麼請你去當老師吧！
這就是我關於這件事的觀點，如有不對的地方，還請大家多多指教！
PS教學簡單哥
乍一聽，還挺有道理的。
仔細一想，不對。
老師都是做學問的，做學問就得在悠閒中來做，才能有所發現。
古希臘“學校”一詞的本義就是休閒的地方，在休閒中看書學習，才能出學問。
急急忙忙火急火燎是無法出學問的，原因很簡單，心靜不下來，無法深入思考，哪有新思維產生？
只有在吃過飯之後，拿一本書，泡一杯茶或衝一杯咖啡，坐在藤椅裡，細看經典著作，在“精騖 (wù)八極，心遊萬仞 (rèn)”之中，靈感或許就會來到，然後才有創造發明。
當然，也不是每位老師都有創造發明的。但只要在學習，總會有收穫的，開卷有益嘛。
可是，現在老師放寒暑假還有空閒時間嗎？
這培訓，那學習，要佔去一部分時間。最近幾年，扶貧攻堅任務繁重，教師也加入其中，走村串戶，瞭解情況，登記造冊，完成幫扶任務。這要花去一個月的時間。
教師想抽空閒時間看書學習，也苦於沒有多餘的時間。
在學校時，老師要備課上課改作業輔導學生，哪有時間看書？學生拼命刷題，也沒有時間看書！
有人說，一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。
教師在寒暑假沒有多餘的時間閱讀，是幸也？不幸也？
