牛妈love牛牛
首先，老师教学水平是不是很差要看你们全班的成绩。
如果你们班其它学科成绩都很好，就这一个学科成绩很差，那可以说这个老师的教学水平不佳。如果各科都很差，说明你们班风学风有问题，不能让一个老师背锅。如果这个老师的成绩在年级排名不错，只是部分同学成绩不佳，那就要分析自己的问题了。你得学会适应这个老师的教学风格，不能强求老师去适应你的喜好。
其次，如果最终证明是这个老师的问题，可以通过家委会向校长反映。
如果家长们态度坚决的话，有可能会给你们换老师。如果学校师资比较紧张的话，换老师就比较困难。那怎么办？换班？不可能的。换学校，得考验家长的能量，也很难。那就只有靠自己了。好在语文是一个非常强调学生自主学习的学科。现在学习资源非常好获得，比如头条上就活跃着许多优秀的高中语文老师，他们完全可以给你答疑解惑。掌握好的语文学习方法，完全可以靠自己考出好的成绩。
最后，人要学会适应环境。
现实环境往往不尽如人意，有些环境我们可以人为的改变它，但当不能改变的时候，与其抱怨，不如学会积极地适应，让自己得到更好地发展。
青石论教
话都说不清楚怎么能通过教师资格考试，怎么能在众多人中脱颖而出最终入围教师岗位？
野兽宝宝暖心妈
我初中班主任兼语文老师，普通话实在不敢恭维，语文课也都是让我们背背记记套模板，但是我们班语文成绩很好！特别是我，经常考乡里第一名。当然人数不多，大概300学生。我们都很敬畏这个老师，不敢不读。我到了高中后，一所省级重点高中，语文成绩也是班里前五。所以孩子成绩不好，先看下自己孩子认真不认真读书？先找内因！
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语文教学看似简单，其实大有乾坤。
我的体会是，语文老师的学历、从教年限、教学经验固然重要，但语文老师的情商高低也是一个重要因素。那些低情商的语文老师，每堂课都是四平八稳，除了照本宣科，走完程序就完事，是教不好学，也教不出好学生的；情商高的语文老师，旁证博引，以点带面，娓娓而谈，信手拈来，他享受了教学过程中的自我陶醉，展示了自己最高的语文教育艺术，还怕没人追捧？还愁教不出好成绩吗？
语文是所有学科的基础，如果不幸碰到一个水平很差、只会灌鸡汤的语文老师，我首先会向学校班级汇报，建议换人执教，如果建议没有被重视，我会考虑转班、转校。
悠悠摇落凄怆江谭
我个人觉得对于一个教学水平很差，连话都说不清楚，只会灌鸡汤的语文老师，如果他可以把学生用灌鸡汤的方式把学生教好，不失为一个好老师！以下来说说我的想法。
第一、如果学校安排到这个语文老师教的话，实在不喜欢，觉得听不进去，学习成绩差，那就一起联名告诉领导，说换个老师教。但是这样说，容易伤害了这个语文老师，这是我们不想看到的。比如我大学的时候，有评语说历史老师的不好，历史老师每次上课就唠叨着这个同学的评语。师生之间的感情会容易有隔阂。这是最极端的方式。
第二、我认为班干部讨论，然后班干部或者是派语文课代表去向语文老师提建议，委婉滴让老师转变一下教学方式。
第三，可以告诉班主任，让班主任来协商一下。这样是最稳妥的方式。
最后，我想说的是，我班上也有一个任课老师，教学还可以，能力也还行，就是每次上课的时候，不会表达出来。所以每次学生都听不懂。然后天天会跟我抱怨。我们也没办法，毕竟我说了不算，还有就是会跟这个老师沟通一下。可他不愿意接受别人的意见！后来我们领导去听他的课，然后领导也知道这事了，也气死了。看下个学期怎么处理吧。
楼下万能的小黑老师
教师，传道受业解惑也。以我自身经历来说，我感觉，自身懂得多和会不会教关系并没有那么大。我高中时期，高一的物理老师，能力很强，但是不会讲课，学生上课昏昏欲睡，听课的没多少。高二换了一个物理老师，刚毕业的，讲课很精彩，我们班物理成绩全校第二。理科尚且如此，更别说语文了，可以这么说，教学水平的高低直接关系到学生对这一门的兴趣，当然，学神学霸之类的除外。作为老师，传授知识是最重要的，你自身能力再高，传不到学生那里，就是一种失败。毕竟，是你的学生参加中高考，而不是你。学生的成绩才是对一个教师成功与否的检验，说得再多再好不如让学生扎扎实实的学会。
悲观还是通透
曾经的历史老师，初中，毫无水准，普通话不会说，全程不知道说了些啥，只得我们自己看看书，闭卷考试，没一个及格的，他教三个班的历史，第二个学期换老师了，可是他还在学校里做事，不知道干些啥，现在想想肯定是关系户
A嘎嘎嘎100022301
如果一个老师连话就说不清，学校还让他教语文，那只是说校领导失职了，用人不当。如果真遇到这样的情况，该怎么办呢?
1.联合一些家长向领导反映情况，要求调换老师。
2.如果调换不成，学生可以转学或转班。
3.如果转学转班不成，家长可以给学生请家教或上辅导班。
4.以上方法都不行，那家长多给孩子买书阅读。语文不像英语，看不清，认不出。读得多了，理解能力就上去了。再买一些考试用书让学生练题。如果学生能认真去做，成绩也能提高。莫言小学没毕业，但因为读得多书，写作水平丝毫不输大学生。
5.一般来说，没有这样的老师，现在的老师大都层层选拨而来的，口齿不清的一般也不会选上。
6.如果这位家长只是一个片面的看法，希望多从自身及孩子身上找原因，更不要给孩子传达一些负面情绪。
雪落下的声音a
我感觉现在不会有这样的老师吧！现在的教师都是通过层层考核才进入教育单位，进入单位后，校领导又天天听课，监督，哪个老师不合格，自己就得想办法提高自己了，否则就没脸在单位上过了。
用户807919614362
连话都说不清楚的人怎样猛灌鸡汤？
应该是题主极瑞厌恶这位老师，从你的表述中，明显感觉到你的情绪。
现实中确实有表达力不强的教师，但话都说不清楚的教师很少见，特别是语文教师。如果有生理障碍（结巴），早就调离教学岗位到二线去了。
有的教师为了增加课堂的趣味性，可能会聊到一些与话题相关的事。语文除了它的工具性，还有人文性，即教育功能，陶冶情操。
自从实行标准化考试（选择题）之后，语文的考题早已走火入魔，比如"作者在这里为什么要用这个词“之类，有好事者去采访作者，作者也不知道，且把答案选"错"了。我儿子读小学时，有个作业是给文章分段，我分别请教了我们学校（县中）语文组的几位教师，他们给的答案不尽相同，从那时起，我就对语文的考试方式持怀疑态度。对同一个问题往往是仁者见仁，智者见智，但考题偏偏给出几个选项，让你选择一个标准答案。我之所以扯这么远，是想让你对语文的学习有一个正确的认识。语文靠阅读，长期大量的课外阅读。我儿子在小学时就读了大量中外名著，初中时读了很多文言文（如《左传》之类），有的是反复读。高中时很少做试卷，但每次考试（含高考）都能考到前几名。
回到你的问题。如果对老师有什么意见，建议直接沟通。老师也是人，有七情六欲，有优点也有缺点，只要你就事论事，说得在理，老师一般会接受。
祝学习顺利。
