如果時光不會老646
“生理生化，必有一掛”，這是有些大學生對生理和生化兩科的總結，由此可見生物化學在大學不好學。如果選擇了生物，儘量選擇化學；如果不選化學，而選擇了生物學科，以後儘量不要報考生物類的專業，這是我的建議？
歷史、地理和生物組合，屬於高中階段比較容易的一個組合，這個組合避開了物理和化學，選擇了相對容易得分的歷史、地理和生物，所以比較受學生歡迎！
一、選擇歷史+地理+生物組合好不好？
很難說哪個組合好，還是不好，因為不同的學生適合不同的組合，適合學生的才是最好的。所以，這個組合，我們只能客觀分析其優缺點。
在山東省2017級第一批選課數據中，可以看出，選擇歷史、地理和生物組合的人數有59944人，佔比11.24%，在20種組合中排名第3！
學生選課的主要依據是什麼？根據我對學生的瞭解，其排在第一位的就是好學還是不好學，好考還是不好考！如果一門學科學起來不難，考起了又比較容易得分，學生就進行選擇，不去考慮這個組合對專業有沒有幫助。
所以，這個組合最大的優點，就是相對比較容易得分。
二、選擇歷史、地理和生物組合，將來如何選擇專業？
其實，每一個組合，對學生來說，可選的專業都是挺多的，學生只要喜歡，一個專業就夠了。
1、選擇生物可選專業有：生物工程類、生物科學、生物技術類、環境科學類、森林資源類、環境生態類、水產類、動物醫學類、植物生產類、動物生產類、草業科學類、醫學類、生物工程類等。
原則上這些專業都是可以報考的，但是由於生物學屬於偏理科的學科，而在大學生物學專業，和化學專業有密切的聯繫，所以學生如果不學化學，在大學學生物學就會遇到很大的困難。
我們以中國海洋大學為例，來看看是不是這麼回事。在中國海洋大學的選課要求中，生物科學是要求生物、化學和物理選考一科就可以報考的，也就是說只選擇生物是可以報考的。
然後，我到中國海洋大學官網找到了這個專業，在專業介紹中，明確有一門核心課程就是生物化學。
生物化學難不難呢？這個因人而異吧！如果高中不選化學，化學水平和初中好不了多少，看看這張思維導圖，如果能看懂的話，說明生物和化學還是不錯的。
2、選擇地理學科可選專業：氣象類專業、城市規劃類、旅遊類、地質勘探類、地圖測繪類、水利水電類、酒店管理類、資源管理類、地理教育類。
可以看出這是文理兼有的專業，但是主要是偏理科的專業。事實上，像氣象學專業，必選的是物理而不是地理。比如南京信息工程大學的大氣科學類，就是要求必選物理。至於城鄉規劃這些專業，選擇地理是可以的。
3、選擇歷史學科可選專業，有考古學、歷史類、民族類、地理類、文化保護技術等。除了比較具有歷史特色的學科，這裡我們看看文物保護這門比較特殊的學科。
文物保護技術也是一門文理兼備的交叉學科，像西北大學的文物保護專業雖然要求歷史和地理選考一門學科就可以報考，但是在其課程設置裡，我們又看到了化學和物理學的課程，這對於高中不選這些學科的學生來說，肯定是一大挑戰。
主要課程：文物保護導論、無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、普通物理學、中國考古學通論、中國古代史、文物學概論、博物館學概論、科技考古學（國家精品課程、陝西省精品課程）、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護、文物保護材料學、文物修復與保護實驗、古建保護與維修、文物分析技術、文物與環境等。所以，未來我們最需要的是複合型人才！那些歷史和化學、物理都學得好的學生，在文物保護技術方面的發展，肯定比只會歷史學科的學生要更有前途。
新高考打破文理分科，也是為了培養更多的複合型人才，所以，選擇組合時，儘量選擇一些交叉學科的專業，這更有利於以後的發展。
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！
贏在高三
高考3+3學科，一共有20種組合。其中選擇含有物理一科的，可報考專業都在90%以上。選擇含有化學一科的，可報專業都在80%以上，如果選擇歷史、地理、生物，可報專業只有77.8%，可以說選擇專業的比率相對較少，因此不能算是最佳選擇。
當然，選擇學科還要看考生的興趣和特長。如果物理、化學實在不行的話，退而求其次，只能這樣選擇了。
那麼選擇歷史+地理+生物，有哪些專業可以選擇呢？
首先選擇歷史專業，將來可供選擇的專業有:考古學、民族學、世界歷史、中國共產黨史、馬克思主義研究、文物保護技術、漢語言文學、地理學科、政治學科等。
選擇地理學科類，將來可供選擇的專業有:氣象類專業、城市規劃類、旅遊類、地質勘探類、地理教育類、水利水電類、地圖測繪類（衛星遙感、GIS專業）、酒店管理類、資源管理類。
選擇生物學科，將來可供選擇的專業有:
生物工程類、醫學類（基礎醫學、預防醫學）、動物生產類、動物醫學類、草葉植物類、植物生產類（農學、園藝等）、水產類、環境生態類、森林資源類、環境科學類（生態學等）、科學類（生物科學、生物技術等）
不知題主對以上哪些專業比較感興趣。以我之見，選歷史學科中的可報的漢語言文學專業不錯，將來考公務員、老師，文秘之類都行。
選擇地理學科中可報的城市規劃、水利水電、旅遊類、地理教育類專業也不錯。你說呢？歡迎留言，歡迎評論！
選擇生物學科中可報的醫學類、生物工程類、環境生態類專業應該也不錯。
靜靜助學
新一輪高考不再分文理科，需要從高一年級開始就要選科組合規劃，根據學生學科選科組合方案，學校和家長儘早開始就對學生做好全面的生源規劃，選科規劃關係到將來志願填報規劃已經專業領域的確定，也事關將來從事職業的領域，所以選科組合方案的優化以及學科搭配決定著學生學習優勢的發揮。
一、新一輪高考按照現行學科組合規劃，各種學科的組合決定著可以選擇報考的相關專業領域數量，不同的學科組合方案有具體不同的專業選擇率。據統計，按照現行的學科組合共有20種不同的學科組合方案，其中物理+化學+歷史組合方案的可報專業比例最高，達99.9%，幾乎可以報考所有專業領域類別，但這種組合方案雖然是最理想的組合方案，但由於其組合形式的優化程度具有一定的優勢性，報考考生的人數比較多，從而造成學生之間的競爭激烈；政治+歷史+地理學科組合方案可以選擇報考的專業比例最低，為52.9%，由於所選學科均為文科學科，可以選擇報考的專業領域類別具有很大的侷限性，而且可以選擇的熱門專業數量比較少，學生選擇此種學科組合方案的人數比較少。
二、問題中的學生選擇歷史+地理+生物學科組合方案，從上表中可以看出在今後的高考志願填報中專業領域類別的選擇中可以選擇報考的專業比利率為77.8%，屬於不理想的學科組合方案，在專業選擇方面具有很大的侷限性；同時這種學科組合方案可以報考的理工類院校的專業領域類別比較少，可以報考的熱門專業類別也比較少，致使專業只能偏文科方面，今後的就業範圍比較窄，對個人今後的就業方向和個人發展比較具有一定的制約。
三、學科選擇要遵循興趣+綜合實力+個人發展規劃三個方面來綜合考慮。興趣愛好和個人學習能力之間，一定要優先考慮個人的學習能力，一般學校在學生選科以及確定學科組合方案之前，為了幫助學生對自己的學習能力和綜合素質等方面有明確的認識，一般都會組織模擬考試，初步確定學生的優勢學科，再及時根據學生自身具有的學習能力進行及時指導，優選最佳學科組合方案；部分有條件的學校會對學生進行開設生涯規劃課程、學業體驗課程，從多角度滿足學生學科發展要求。
四、歷史+地理+生物學科組合方案分別可以選擇報考的具體專業領域類別。
1.歷史學科，可以選擇報考的專業領域有：中國共產黨史、歷史學、民族學、考古學、地理學、政治學、漢語言文學類、世界歷史、歷史學師範教育類等專業。
2.地理學科，可以選擇報考的專業領域有：旅遊類、地質勘探類、酒店管理、城市規劃類、水利水電類、氣象類、資源管理類、地理教育類、地圖測繪類等專業。
3.生物學科，可以選擇報考的專業領域有：水產類、森林資源類、環境生態學、生物工程類、動物生產類、植物生產類、草類科學類、基礎醫學、臨床醫學、預防醫學類、生物科學、生物技術、生物師範教育類等專業。
最後，學科選擇要遵循學生的學習能力和興趣愛好，要以學習能力為主，以今後從事的職業領域以及就業方向為前提，慎重考慮，綜合分析，全面評估；學科組合不能全為理科，也不能偏文，要以可以選擇報考的專業類別數量綜合分析與選擇。
時光匆匆微微甜
只要自己感興趣，而且相對於其他科目可以拿到高分，就是最好的選擇，其他的先不用不要去考慮太多！至於專業，拿到高分後一定可以選到自己喜歡的專業！記住，感興趣和拿高分是選課的最好標準！
秦永強
化學是國家科學技術的基礎，放棄化學，是國家科學技術的損失，科技不強，國家也不會強大，提出新高考方案的專家就是他媽的豬腦袋
大個56789
我們先來看下【新高考改革時間表】
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那，新高考，“新”在哪兒？
* 取消文理科，實行“3+3” 成績由語文、數學、外語統一高考成績和自主選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。
* 選考科目“6選3“（浙江“7選3”）模式即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目（浙江多一門“技術”）。
* 外語2次考試機會 選擇其中較高1次成績計入高考成績。
取消文理分科，選考科目“6選3”直接關係到高一高二的同學。高一的選擇會對以後的大學專業的選擇造成影響。
新高考下，選考科目的成績不是按卷面分數算，而是這科成績在省內的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕實際分數不是滿分，你也是滿分，這就是按等級賦分。因此，在選科時一定要根據自己的實際情況，統籌規劃，慎重選擇。
可能有的同學會認為，無論有多少種可能性，只要選擇自己愛學的，或是相對強的3門學科就可以了，可事實並不是這麼簡單。
6選3之後，許多學校的專業對學生的選課有一定要求：有3門要求(三選一)，2門要求(二選一)和1門要求(規定必考)三種，其中1門要求最為嚴格，因為規定的這門要求必須考，否則就不能報考個專業。
以上海為例，來看看高校的專業要求與學生“+3”科目的選擇關係。
在這份表格中，可以清楚地看到，20種不同選擇可以報考高校的專業比例。如果考生選擇排在最前面的“物理+化學+歷史”的組合，可以報考99.9%的高校專業；如果選擇了“政治+歷史+地理”組合，那麼只能報考52.9%的高校專業。
雖然物理和化學的總覆蓋率很高，但如果將十二門類分開看的話，還是可以發現門類之間的很多差別。
＊備註：門類名稱後的數字表示該門類下的專業類數量。
如上圖所示，顏色越深表示覆蓋率越高，顏色越淺表示覆蓋率越低。我們發現十二門類可以被大致分為如下3類：
第1類：科目間無差別的門類，包括哲學、經濟學、教育學、文學、藝術學，對於這五個門類來說，《教育部指引》沒有設置“底線”，所以各個高校可以和往年一樣，自行設定選考科目要求。
第2類：偏文的門類，包括法學和歷史學，尤其是歷史學，非常偏文，要報考此類專業的同學必考歷史或必考地理，在某些高校的要求中，甚至歷史和地理都必考。
第3類：偏理的門類，包括理、工、農、醫、管，其中只有管理學是稍微偏理，其餘四個門類都是非常偏理，尤其是理學和工學，要求必考物理或必考化學，在某些高校的要求中，甚至物理和化學都必考。
由以上分析可見，選科與高考填報大學、專業有緊密的聯繫，因此，各個學科對應能選哪些專業，我們都應提前做了解，以下是一些學科的可選專業：
物理學與信息技術、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等有重要作用，想在未來從事上述相關行業，就必須學好物理。
化學已成為生命科學、材料科學、環境科學、能源科學、信息科學等領域的重要基礎。
生物科學是自然科學中的基礎學科之一，是研究生物現象和生命活動規律的一門科學。它是農、林、牧、副、漁、醫藥衛生、環境保護及其他有關應用科學的基礎。
思想政治與教育學、文學經管等方面的專業有很大的關聯！
歷史必修課學習，使學生學會從不同角度認識歷史發展中全局與局部、歷史與現實、中國與世界的內在聯繫；培養學生從不同視角發現、分析和解決問題的能力，提高人文素養，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過選修課的學習，讓學生更好地發現自己的興趣，從而學會學習、學會獨立、學會生存。
地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關係的科學。地理學在現代科學體系中佔有重要地位，在解決當代人口、資源、環境和發展等問題中具有重要作用。
最後強調一點，教育部官方給出了高校各招生專業的選科要求指引，只是具有參考性和選擇性；具體的選科要求，一定要以所在省份的官方機構以及選報的大學公佈的選考科目為準。
南京愛智康
新高考選了歷生地，是很偏文的。這種情況，只能想文科方向發展了。
第一，我推薦你以後學習護理專業。
現在人們越來越重視身體健康了，很多有錢人都請了私人護士。所以以後不愁就業問題。而且你學習了生物，到了大學也有一些醫學基礎，也相對比較好銜接大學課程。
第二，這種組合推薦你學環境保護或者汙染治理相關專業。
因為你的組合有生物和地理。這兩科都與環保息息相關。而且現在從國家層面上來說，也非常重視環保，將來也是大有前途的。當然也可以選擇海洋垃圾治理，都需要生物與地理知識。
第三，你的組合科目也可選歷史相關專業。
比如歷史檔案管理也是很不錯的選擇。將來考公務員或者圖書館檔案館管理員都是很好的就業方向。
最後祝你在高考中取得好的成績，去實現你的夢想去吧，加油啊！
