如果时光不会老646
“生理生化，必有一挂”，这是有些大学生对生理和生化两科的总结，由此可见生物化学在大学不好学。如果选择了生物，尽量选择化学；如果不选化学，而选择了生物学科，以后尽量不要报考生物类的专业，这是我的建议？
历史、地理和生物组合，属于高中阶段比较容易的一个组合，这个组合避开了物理和化学，选择了相对容易得分的历史、地理和生物，所以比较受学生欢迎！
一、选择历史+地理+生物组合好不好？
很难说哪个组合好，还是不好，因为不同的学生适合不同的组合，适合学生的才是最好的。所以，这个组合，我们只能客观分析其优缺点。
在山东省2017级第一批选课数据中，可以看出，选择历史、地理和生物组合的人数有59944人，占比11.24%，在20种组合中排名第3！
学生选课的主要依据是什么？根据我对学生的了解，其排在第一位的就是好学还是不好学，好考还是不好考！如果一门学科学起来不难，考起了又比较容易得分，学生就进行选择，不去考虑这个组合对专业有没有帮助。
所以，这个组合最大的优点，就是相对比较容易得分。
二、选择历史、地理和生物组合，将来如何选择专业？
其实，每一个组合，对学生来说，可选的专业都是挺多的，学生只要喜欢，一个专业就够了。
1、选择生物可选专业有：生物工程类、生物科学、生物技术类、环境科学类、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产类、动物生产类、草业科学类、医学类、生物工程类等。
原则上这些专业都是可以报考的，但是由于生物学属于偏理科的学科，而在大学生物学专业，和化学专业有密切的联系，所以学生如果不学化学，在大学学生物学就会遇到很大的困难。
我们以中国海洋大学为例，来看看是不是这么回事。在中国海洋大学的选课要求中，生物科学是要求生物、化学和物理选考一科就可以报考的，也就是说只选择生物是可以报考的。
然后，我到中国海洋大学官网找到了这个专业，在专业介绍中，明确有一门核心课程就是生物化学。
生物化学难不难呢？这个因人而异吧！如果高中不选化学，化学水平和初中好不了多少，看看这张思维导图，如果能看懂的话，说明生物和化学还是不错的。
2、选择地理学科可选专业：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类、酒店管理类、资源管理类、地理教育类。
可以看出这是文理兼有的专业，但是主要是偏理科的专业。事实上，像气象学专业，必选的是物理而不是地理。比如南京信息工程大学的大气科学类，就是要求必选物理。至于城乡规划这些专业，选择地理是可以的。
3、选择历史学科可选专业，有考古学、历史类、民族类、地理类、文化保护技术等。除了比较具有历史特色的学科，这里我们看看文物保护这门比较特殊的学科。
文物保护技术也是一门文理兼备的交叉学科，像西北大学的文物保护专业虽然要求历史和地理选考一门学科就可以报考，但是在其课程设置里，我们又看到了化学和物理学的课程，这对于高中不选这些学科的学生来说，肯定是一大挑战。
主要课程：文物保护导论、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、普通物理学、中国考古学通论、中国古代史、文物学概论、博物馆学概论、科技考古学（国家精品课程、陕西省精品课程）、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护、文物保护材料学、文物修复与保护实验、古建保护与维修、文物分析技术、文物与环境等。所以，未来我们最需要的是复合型人才！那些历史和化学、物理都学得好的学生，在文物保护技术方面的发展，肯定比只会历史学科的学生要更有前途。
新高考打破文理分科，也是为了培养更多的复合型人才，所以，选择组合时，尽量选择一些交叉学科的专业，这更有利于以后的发展。
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赢在高三
高考3+3学科，一共有20种组合。其中选择含有物理一科的，可报考专业都在90%以上。选择含有化学一科的，可报专业都在80%以上，如果选择历史、地理、生物，可报专业只有77.8%，可以说选择专业的比率相对较少，因此不能算是最佳选择。
当然，选择学科还要看考生的兴趣和特长。如果物理、化学实在不行的话，退而求其次，只能这样选择了。
那么选择历史+地理+生物，有哪些专业可以选择呢？
首先选择历史专业，将来可供选择的专业有:考古学、民族学、世界历史、中国共产党史、马克思主义研究、文物保护技术、汉语言文学、地理学科、政治学科等。
选择地理学科类，将来可供选择的专业有:气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、地理教育类、水利水电类、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、酒店管理类、资源管理类。
选择生物学科，将来可供选择的专业有:
生物工程类、医学类（基础医学、预防医学）、动物生产类、动物医学类、草叶植物类、植物生产类（农学、园艺等）、水产类、环境生态类、森林资源类、环境科学类（生态学等）、科学类（生物科学、生物技术等）
不知题主对以上哪些专业比较感兴趣。以我之见，选历史学科中的可报的汉语言文学专业不错，将来考公务员、老师，文秘之类都行。
选择地理学科中可报的城市规划、水利水电、旅游类、地理教育类专业也不错。你说呢？欢迎留言，欢迎评论！
选择生物学科中可报的医学类、生物工程类、环境生态类专业应该也不错。
静静助学
新一轮高考不再分文理科，需要从高一年级开始就要选科组合规划，根据学生学科选科组合方案，学校和家长尽早开始就对学生做好全面的生源规划，选科规划关系到将来志愿填报规划已经专业领域的确定，也事关将来从事职业的领域，所以选科组合方案的优化以及学科搭配决定着学生学习优势的发挥。
一、新一轮高考按照现行学科组合规划，各种学科的组合决定着可以选择报考的相关专业领域数量，不同的学科组合方案有具体不同的专业选择率。据统计，按照现行的学科组合共有20种不同的学科组合方案，其中物理+化学+历史组合方案的可报专业比例最高，达99.9%，几乎可以报考所有专业领域类别，但这种组合方案虽然是最理想的组合方案，但由于其组合形式的优化程度具有一定的优势性，报考考生的人数比较多，从而造成学生之间的竞争激烈；政治+历史+地理学科组合方案可以选择报考的专业比例最低，为52.9%，由于所选学科均为文科学科，可以选择报考的专业领域类别具有很大的局限性，而且可以选择的热门专业数量比较少，学生选择此种学科组合方案的人数比较少。
二、问题中的学生选择历史+地理+生物学科组合方案，从上表中可以看出在今后的高考志愿填报中专业领域类别的选择中可以选择报考的专业比利率为77.8%，属于不理想的学科组合方案，在专业选择方面具有很大的局限性；同时这种学科组合方案可以报考的理工类院校的专业领域类别比较少，可以报考的热门专业类别也比较少，致使专业只能偏文科方面，今后的就业范围比较窄，对个人今后的就业方向和个人发展比较具有一定的制约。
三、学科选择要遵循兴趣+综合实力+个人发展规划三个方面来综合考虑。兴趣爱好和个人学习能力之间，一定要优先考虑个人的学习能力，一般学校在学生选科以及确定学科组合方案之前，为了帮助学生对自己的学习能力和综合素质等方面有明确的认识，一般都会组织模拟考试，初步确定学生的优势学科，再及时根据学生自身具有的学习能力进行及时指导，优选最佳学科组合方案；部分有条件的学校会对学生进行开设生涯规划课程、学业体验课程，从多角度满足学生学科发展要求。
四、历史+地理+生物学科组合方案分别可以选择报考的具体专业领域类别。
1.历史学科，可以选择报考的专业领域有：中国共产党史、历史学、民族学、考古学、地理学、政治学、汉语言文学类、世界历史、历史学师范教育类等专业。
2.地理学科，可以选择报考的专业领域有：旅游类、地质勘探类、酒店管理、城市规划类、水利水电类、气象类、资源管理类、地理教育类、地图测绘类等专业。
3.生物学科，可以选择报考的专业领域有：水产类、森林资源类、环境生态学、生物工程类、动物生产类、植物生产类、草类科学类、基础医学、临床医学、预防医学类、生物科学、生物技术、生物师范教育类等专业。
最后，学科选择要遵循学生的学习能力和兴趣爱好，要以学习能力为主，以今后从事的职业领域以及就业方向为前提，慎重考虑，综合分析，全面评估；学科组合不能全为理科，也不能偏文，要以可以选择报考的专业类别数量综合分析与选择。
时光匆匆微微甜
只要自己感兴趣，而且相对于其他科目可以拿到高分，就是最好的选择，其他的先不用不要去考虑太多！至于专业，拿到高分后一定可以选到自己喜欢的专业！记住，感兴趣和拿高分是选课的最好标准！
秦永强
化学是国家科学技术的基础，放弃化学，是国家科学技术的损失，科技不强，国家也不会强大，提出新高考方案的专家就是他妈的猪脑袋
大个56789
我们先来看下【新高考改革时间表】
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那，新高考，“新”在哪儿？
* 取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
* 选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。
* 外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
取消文理分科，选考科目“6选3”直接关系到高一高二的同学。高一的选择会对以后的大学专业的选择造成影响。
新高考下，选考科目的成绩不是按卷面分数算，而是这科成绩在省内的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕实际分数不是满分，你也是满分，这就是按等级赋分。因此，在选科时一定要根据自己的实际情况，统筹规划，慎重选择。
可能有的同学会认为，无论有多少种可能性，只要选择自己爱学的，或是相对强的3门学科就可以了，可事实并不是这么简单。
6选3之后，许多学校的专业对学生的选课有一定要求：有3门要求(三选一)，2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种，其中1门要求最为严格，因为规定的这门要求必须考，否则就不能报考个专业。
以上海为例，来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。
在这份表格中，可以清楚地看到，20种不同选择可以报考高校的专业比例。如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合，可以报考99.9%的高校专业；如果选择了“政治+历史+地理”组合，那么只能报考52.9%的高校专业。
虽然物理和化学的总覆盖率很高，但如果将十二门类分开看的话，还是可以发现门类之间的很多差别。
＊备注：门类名称后的数字表示该门类下的专业类数量。
如上图所示，颜色越深表示覆盖率越高，颜色越浅表示覆盖率越低。我们发现十二门类可以被大致分为如下3类：
第1类：科目间无差别的门类，包括哲学、经济学、教育学、文学、艺术学，对于这五个门类来说，《教育部指引》没有设置“底线”，所以各个高校可以和往年一样，自行设定选考科目要求。
第2类：偏文的门类，包括法学和历史学，尤其是历史学，非常偏文，要报考此类专业的同学必考历史或必考地理，在某些高校的要求中，甚至历史和地理都必考。
第3类：偏理的门类，包括理、工、农、医、管，其中只有管理学是稍微偏理，其余四个门类都是非常偏理，尤其是理学和工学，要求必考物理或必考化学，在某些高校的要求中，甚至物理和化学都必考。
由以上分析可见，选科与高考填报大学、专业有紧密的联系，因此，各个学科对应能选哪些专业，我们都应提前做了解，以下是一些学科的可选专业：
物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。
化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联！
历史必修课学习，使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。
通过选修课的学习，让学生更好地发现自己的兴趣，从而学会学习、学会独立、学会生存。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
最后强调一点，教育部官方给出了高校各招生专业的选科要求指引，只是具有参考性和选择性；具体的选科要求，一定要以所在省份的官方机构以及选报的大学公布的选考科目为准。
南京爱智康
新高考选了历生地，是很偏文的。这种情况，只能想文科方向发展了。
第一，我推荐你以后学习护理专业。
现在人们越来越重视身体健康了，很多有钱人都请了私人护士。所以以后不愁就业问题。而且你学习了生物，到了大学也有一些医学基础，也相对比较好衔接大学课程。
第二，这种组合推荐你学环境保护或者污染治理相关专业。
因为你的组合有生物和地理。这两科都与环保息息相关。而且现在从国家层面上来说，也非常重视环保，将来也是大有前途的。当然也可以选择海洋垃圾治理，都需要生物与地理知识。
第三，你的组合科目也可选历史相关专业。
比如历史档案管理也是很不错的选择。将来考公务员或者图书馆档案馆管理员都是很好的就业方向。
最后祝你在高考中取得好的成绩，去实现你的梦想去吧，加油啊！
