在國外，據BLS（美國勞工部統計局）顯示，2014年TESOL相關職位的需求量為961,600個，從2014年-2024年的平均增長率預計為6%，
從2014年-2024年，成人教育，補課老師和TESOL老師的職業需求量預計會增加7%。而在國內，由於市場經濟的快速發展，使得與國際間的交流與合作日益頻繁，學校教育與國際接軌的普及已經成為必然。然而國內具有標準化、規化的專業教學技能的國際英語教師鳳毛麟角，使得各就業單位對國際型教師資源的需求更加迫切。
TESOL專業可謂是本科是外語的文科學生申請的熱門專業，中國學生不僅要和申請的中國學生競爭，還要和英美加學生競爭，對於學生的專業和能力都有著極高的要求。
本期的留學生故事給大家帶來，英語專業的翟同學如何憑藉自己的努力與堅持，拿下全美多數名校TESOL專業offer~
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翟同學資料卡
學生姓名：翟同學
本科背景：南京農業大學
本科專業：英語專業
GPA ：3.65
GRE：317
雅思：7.5
錄取學校：
約翰霍普金斯大學
範德堡大學
南加州大學
波士頓大學
部分offer展示
翟同學，就讀於南京農業大學英語專業，從小學開始就非常喜歡英語，課餘時間喜歡看書、電影，溝通能力也非常棒。我們都常說「興趣是最好的老師」，或許對英語的興趣，就是她斬獲offer的一大秘訣之一！
PART
01
申請前的決定與準備
翟同學考慮出國其實並不能算早，但一直有想要繼續深造的想法。大三上學期快結束的時候，結合自身設計情況考慮，認為能保研至985高校的希望不大。和父母商量後，父母很支持她去國外開拓一下眼界，於是選擇了研究生階段出國留學。
選校：
確立了要出國的念頭，首先就是要確定自己想去的學校。這是一個令人頭大和糾結的過程。因為文科專業的一些特質，翟同學認為選學校的第一標準應當是學校排名，其次是專業排名。
顧問老師在接觸翟同學後，迅速摸清了翟同學的需求和興趣點，短時間內把定校範圍縮小並具體化。在定校期間，選擇了一些學校錄取案例，併為翟同學認真客觀分析了各個學校教育類分支方向、招生特點等，和翟同學的背景、興趣點加以匹配，最終確定了約翰霍普金斯大學、範德堡大學等一些排名靠前，專業實力不俗的院校。
範德堡大學
範德堡的教學樓之一
PART
02
全力以赴準備出國申請
翟同學為出國留學所做的準備可以分為四個方面。
第一：在校均分的提升。
大三上學期確定了出國的方向之後，之後三個學期的期末考試翟同學都很認真，全力以赴備考最終使均分穩定在了88+。
第二：語言成績的考取。
確定了是以美國高校的TESOL類專業為申請目標，所以相繼考取了雅思和GRE的成績。
第三：相關證書和在校活動的準備。
本科期間，翟同學積極參與了學校組織的競賽、比賽，並考取了英語相關的專業類證書，如專四、三筆、高口等。
此外，為了豐富自己在校時期的經歷，翟同學也曾在學院學生會擔任副主席這一職位，擔任過學校校友館的英文講解員。本科時期豐富的活動經歷不僅可以提升專業能力，還可以培養更多適應社會的能力。
第四，實習經歷的完善。
GPA、語言成績、活動、實習，都不可或缺。因為英語是自己的興趣所在，從大一開始翟同學就有少兒英語家教的兼職工作，此外，在學校也有教師助教的工作經歷。
PART
03
勇於嘗試，才會發現目標
申請的過程並不是一帆風順，但自己內心執著的聲音足以抵抗一切困難。
去年暑假的時候，出於對口譯這一領域的喜愛，翟同學曾想再刷一次雅思的分數，努力讓小分都達到7.0，這樣口譯嘗試申請英國巴斯大學的口譯專業。
作為口譯人心中的“聖殿”，巴斯大學口譯專業的申請非常困難。
「如果連嘗試都不敢，就直接放棄」，翟同學又深覺不甘。於是，19年10月，她選擇了又考一次雅思。總分雖然提到了7.5，但小分還是沒有達到要求，所以只得繼續申請TESOL這一專業。
但她並不覺得後悔，嘗試過之後更加了解自己的短板何在。也許是有著這樣一次嘗試的經歷，翟同學決定如果讀完第一個碩士，還有機會的話，會再次考慮繼續往口譯專業方向深造。
PART
04
斬獲offer的決定性因素
受到了範德堡、約翰霍普金斯的offer之後，我們問翟同學，「覺得自己身上哪一點特質，吸引了招生官，可以讓他們決定要錄取你？」
她說她沒有仔細想過這個問題。
與英語教育相關的專業不僅僅對英語素養有較高的要求，對錶達溝通能力的要求更為重要。招生官希望從每一個申請者身上看到能力的體現和專業的實力。
而她的課餘經歷中，學生會任職、英文講解和實習經歷都能佐證她在本科期間的表達能力有所提升。
或許我們無法窺探每一個招生官在收到申請時到決定錄取時，內心在思考什麼。但如果你也像翟同學一樣有過硬的專業實力，實習和活動經歷都豐富多彩，更重要的是要不斷嘗試自己想要的，讓自己在一次次努力與嘗試中，不斷提升。你也可以拿到自己夢想中的錄取通知書！
PART
05
1、對顧問老師、文書老師的印象
顧問李老師很負責，從一開始申請時，為我提供擇校指導，告訴我需要進行哪些前期準備等，在後續的申請過程中，督促我除了要考取比較優異的語言成績外，也要保證在校的均分成績。
文書楊老師溫柔又靠譜，在文書的寫作表達上，溝通郵件等方面都給予了我很大的幫助。
能感受到金陽光的老師不僅在專業上實力過硬，也是對學生和工作非常負責任和熱愛的。
2、對自己未來的期待
希望能收到更多的offer，順利完成出國的所有準備事項。當然，在國外也要把自己的專業知識學得更加牢固紮實，讓自己的實力更進一步。一個人在國外，期待與挑戰並存，也希望可以提升自己獨立生活的能力，到更廣闊的世界去看一看。另外，研究生畢業後，我是考慮繼續深造的，如果有比較好而且穩定的工作機會，也會優先考慮。
給學弟學妹的話
出國沒有大家想象的那麼簡單，當然也沒有那麼複雜。均分、語言成績、實習經歷，這些成果都不會無緣無故地冒出來。堅定目標，用十足的努力和信心朝著目標邁進。要學會沉下心，功夫到了，結果也不會差~
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