如果說和一歲孩子相處有什麼最佳技巧的話，那一定是

本階段孩子的主要表現

很多人也許不知道，與一歲到兩歲的孩子相處和與其他年齡的孩子相處，有著很大的區別，這其中蘊含著很多學問。

在孩子一歲左右的時候，你大概還沒有意識到如何管教的問題。你會把大部分注意力放在孩子的日常起居上，喂他吃飯、哄他睡覺、陪他玩耍以及滿足他的各種需要，並使自己在這個過程中得到快樂。一些孩子可能會比較容易照料，但絕大多數健康的孩子都希望得到大人更多的關注和鼓勵。總的來說，你還不必為管教孩子的技巧和方法發愁，在這一階段，他只是需要你時時處處的細心看護。

其實，從孩子蹣跚學步、張開手接觸這個世界起，我們就已經在向他發出種種“不可以”的信號了。也許你沒有注意到，就連日常的飲食也是有章法可循的，我們往往會從一開始就按照一定的時間表來安排孩子的餐飲。事實上，我們已經在通過這種潛移默化的方式，幫孩子建立起一種自律的觀念，慢慢地，他便會意識到有些事可以做，有些事行不通，有些則需要先忍耐。

儘管如此，我們還是很難注意到曾在這些小傢伙身上使用了什麼管教技巧。很多大人都會直觀地認為只有大孩子才需要真正的管教。然而，隨著孩子慢慢長大，你會發現事情並不像你想的那樣。當他的個子越來越高，力氣越來越大，並且硬是不肯聽你的話，你將如何處理？等他再大一些，你們的意見難免會出現分歧，到那時你想讓他聽你的話，就更難了。

一般來說，一歲左右的孩子往往沒有什麼安全意識，更很少涉及面子問題。所以，如果你對他們使用詢問的語氣，比如：“我們這樣行不行？”“……好不好？”跟這個階段的他去商討，基本上是不會有什麼效果的。

也就是說，當孩子處於這個階段的時候，我們不能一味地去滿足、服從他，而是要先大概估計他的能力（生理和心理兩方面）已經達到什麼程度，他到底能做到多少；你所提出的要求應該儘量在他的能力範圍之內。日常生活中，不少父母通常會高估孩子的能力，覺得孩子會說話了，也能自己走動，那麼如果對他說“過來”，他自然而然就會（或者應該）乖乖過來的。然而事實並非如此，稍有經驗的父母就會知道，孩子很可能不會按照你的話去做。這個時候，也許你會想：“他這麼不聽話，得好好管教一下了。”但換個角度來看，其實是你沒有使用適合孩子成熟度的方法來正確地引導他。假如你用的方式恰到好處，且你的孩子個性隨和，你便有了五成的勝算，他會照你的話去做。當然，也不排除另外五成失敗的概率。

接下來，我們會分兩個部分來討論與孩子相處的方法：第一部分，一歲三個月到一歲半；第二部分，

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