近日，河南郑州郭伟鹏事件一度成为人们的热点话题。
3月11日，河南省郑州市新增报告一例，也是河南首例境外输入确诊病例。这一病例，打破了郑州19天确诊病例零增长的局面。
当事人郭某鹏，从意大利返回郑州后隐瞒境外旅居史，不仅不居家隔离、不主动申报实情，还像个没事儿人似的乘坐公共交通上班、外出工作、接收快递……
警方打电话问郭伟鹏是不是去过国外，他拒不承认。直到警察上门察看，才发现他满头大汗，一查果然确诊。
从3月1日开始，郭伟鹏7天跑了2.4万公里，相当于绕了地球半圈，行迹遍布全球4个国家，5个城市。
一人狂欢的背后，是每一个城市里中无数个家庭的胆战心惊，其行为更对郑州全城的防疫工作带来不可估量的损失。
郭伟鹏是一个名副其实的精致的利己主义者。他把"利己"看作人的自然天性，把个人利益看作高于一切的生活态度和行为准则。
通过媒体对郭伟鹏的报道，我们可以看出，其"利己"价值观的形成与其家庭教育密切相关。
当警察打电话询问郭伟鹏母亲时，其母不仅帮助他蓄意隐瞒事实真相，到后来甚至拒接警察的电话。
教育始于家庭。我们每个人都有自己的价值取向，而个人价值观的形成，受家庭的影响最大。
出生伊始，我们每个人的心中，都有一颗向善的、利他的种子。想要这颗种子生根发芽，就需要有人耐心浇灌。
为人父母，我们要有意识的培育这颗种子茁壮成长的土壤，营造这颗种子茁壮成长的温床。
01 "巨婴"式的精致利己主义者有多可怕
郭某鹏并不是全国唯一一个"毒王"。疫情期间，各地"毒王"层出不穷。他们不但成为疫情的传播者，更让几个月以来所有人的努力付之一炬。
……
屠格涅夫曾说，世上有三种利己主义者：
一种利己主义者是自己要活着，也要让别人活下去；另一种利己主义者是自己要活着，却不让别人活；最后一种利己主义者是自己不想活，也不让别人活……
这些"巨婴"式的利己主义者，不仅给社会带来严重的危害，更给国家和人民带来生命和财产的威胁。
02 什么样的家庭容易培养出"巨婴"式的精致利己主义者？
19世纪意大利思想家，爱国志士马志尼说：利己主义由于受环境的影响，在家庭中过于频繁和严重地起着主宰作用……
1.过分关注孩子分数的家庭，容易产生精致的利己主义者。
前几日，一条中学生的朋友圈令许多人在震惊之余，倍感忧心和痛心。孩子的文字冰冷，自私冷酷，隔着屏幕都让人不寒而栗。
在孩子的字里行间，我们能感受得到孩子的努力。可是，在他的眼里，所有与成绩无关的事，都成为了他学习道路上的障碍。
截止目前，全球因新冠肺炎疫情死亡的人数已有5400多人，14万余名确诊患者在与病毒斗争，每一个冰冷的数字背后，都有一个承受着巨大痛苦的家庭。
受疫情影响，我们国家大大小小的企业受到波及，损失惨重；无数的逆行者，奋战在疫情一线，牺牲和殉职的消息适时传来。
可是这些，在这个孩子心里，没有拥有一个长假，用来安静学习、弯道超车重要。
让每个父母和家庭悲哀的是，牺牲全家人对生活的热爱，培养出一个不懂得热爱生活、感恩生活的孩子；牺牲全家人的快乐，培养出一个不快乐的孩子。
我们要知道，一个人能走多远，不取决于他是否从小成绩优秀，而是他在某一天，忽然明白了学习的意义，对知识饱含热情，对世界充满责任。
2.过分宠溺孩子的家庭环境，容易塑造精致的利己主义者。
前几日，石家庄一名少年，外出时不服从疫情防控工作人员管理，和防疫点的工作人员发生了冲突。少年叫嚣："我爸是县委的，打我呀！"吵完后，一脚踹坏了防疫站点的栅栏。
众多网友认为：这个14岁少年的父亲还只是县委工作人员，就这么大的官威，从小被骄纵宠溺长大的孩子太可怕。
电影《误杀》中的素察就是从小在母亲娇惯下长大的精致利己主义者。
素察从小为所欲为，经常欺负同学。他将一个男孩的眼睛戳瞎，母亲拉韫用自己的职权和金钱摆平，从未责骂，只是一味的宠溺。
在夏令营时，素察用迷药迷奸了平平，并拍下视频，以此要挟平平。可是素察，也因此丢掉了自己的性命。
从孩子小的时候开始，就满足他的所有需求，会让孩子以为父母对他的爱是必须的，对他的付出是理所应当的。
这样的孩子，难以在心灵上长大，他们在温室里，所有的人都围着他团团转，从而轻蔑他人的生命和利益，不择手段满足自己的需求。
过分宠溺是使孩子成为"巨婴"式的精致利己主义者的第一口毒药。
03 不要让我们的孩子成为新的一批"巨婴"式的精致利己主义者
北京大学中文系教授钱理群说：精致的利己主义者的一切行为，都从利益出发，没有超越一己私利的大关怀、大悲悯，没有责任感和承担意识，不关心也不屑于关心世界上其他阶层的人，个人的私欲是他们的唯一追求和目标。
每个孩子都是一个独特的个体，教育需要找到合适自己家孩子的教育方式方法。但避免孩子成为精致的利己主义者离不开如下三方面的教育。
1. 懂得付出，让孩子学会给予。
管理学将人分为三种：giver、taker和matcher。
社会中，大多数的精致利己主义者都属于taker和matcher，taker只知索取而不知付出，而matcher则精心选择，无利不起早。
研究表明，在这三种人中，只有giver才能获得最高的成就。这种成就，不仅仅指金钱或地位上的成功，更宽泛的是对人类的贡献等。
一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么。
3月11日下午，家在重庆的高先生牵着一个小孩走进了重庆市慈善总会，说明来意后，高先生将10万元划到市慈善总会的账户上，定向支援湖北孝感。
高先生还让孩子拿出压岁钱一起做善事。高先生说，现在的小孩子都以自我为中心，希望这件事能够让他学会帮助他人，所以我们就让他出100块，尽一份自己的心意。
成为一名给予者，就需要我们帮助孩子，明辨是非的底线，明确道德的界限，帮助他人，关爱他人。
2.坚持原则，不把孩子作为家庭的中心。
孩子只是家庭的一份子，孩子应该在成长的不同时期，承担起应尽的家庭责任，尽到自己应尽的义务，这样，才不会养出以自我为中心的利己主义者。
李玫瑾教授曾分享自己的育儿之道，看完受益匪浅。
有一天，李教授女儿提出了一个购物需求，她拒绝后，女儿便大哭大闹。任凭女儿怎么哭闹，她也没有动摇自己的原则，坚持把女儿带回了家。
回到家后，她陪着女儿待在房间里，对女儿的哭闹依旧不予理睬，一直女儿哭得筋疲力尽。
孩子看见妈妈的态度丝毫不放松，便也作罢。从那以后，再也没有提出过任何无礼的要求。
一些国家的幼儿园给父母的备忘录上写道：
爱孩子，是我们的本能；坚持自己的原则，让他成长为一个品德高尚的人，则是我们的责任。
3.摒弃"唯分数论"，让孩子的视野更加开阔。
《银河补习班》里马皓文有一句台词：我希望他学的不止是知识。光明的人格、高贵的品格、广阔的视野、开阔的格局才是最重要的。
近日，人民日报《这个冬天突然长大的小孩》视频，爆红网络，大家都为在这个冬天成长的孩子感到骄傲。
影片以孩子的视角看到有一群人逆着人流的方向努力奔跑；看到自己的爸爸、妈妈奔赴在防疫一线上，尽管一个人很怕，但是答应过爸爸、妈妈，自己会很乖；看到这些无畏风险的人，定位未来的理想……
我们生活之中，有许许多多高尚的品德，是在学习中学不到的。它需要孩子用内心去感受，用心灵去触摸。
北宋大家张载说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这才是对孩子学习意义的最好的定义。
当孩子置身于国家和社会之中，才会看到我们的国家需要什么样的人才，我们的社会需要什么样的人才。
只有这样，我们才能摆脱实用主义与功利主义的思想，才不会培养出有违时代发展的"巨婴"式的精致利己主义者们。
鲁迅先生说过：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。请让我们的孩子，在需要他的时候，勇敢地做一个听到"远方的哭声"的人。
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