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美国名校ACCD和普瑞特艺术学院平面专业双录取作品集案例分享

本期克里斯分享曾同学成功录取

美国名校艺术中心设计学院（ACCD）和设计类全美No.1的普瑞特艺术学院平面专业双录取作品集案例，以及学习心路历程供大家参考。

分享人

曾同学本科背景

不列颠哥伦比亚大学心理学+戏剧

录取学校

ACCD+普瑞特艺术学院

△艺术中心设计学院录取Offer

△普瑞特艺术学院录取Offer

曾同学自述

我从2015年开始在加拿大的不列颠哥伦比亚大学主修心理学，通过在心理学和戏剧的学习, 学到了观察与思考的角度。而通过艺术创作，我发现了表达自己想法的方式。

我相信，处于一个高速发展的社会中，设计也应该随着时代的进步而进步，以贴切实际情况的方式解决问题。我希望我的作品所传达出来的是一种想要突破传统并拥抱时代的积极态度，我也相信，艺术是反映生活与社会的镜子。艺术所能够带来的关怀的力量，是它独特而令我着迷的地方，也是我的梦想。我希望可以用自己的方式，为这个世界注入一些我的美好向往与信念。

克瑞斯导师说

●学习过程

2019年5月曾同学来到克瑞斯学习作品集，学生是心理学专业背景，美术软件基础和专业理论知识非常欠缺。曾同学的优点是创意思路比较新颖、逻辑性较强，而且了解国外制作风格的设计理念。克瑞斯结合多年教学经验，对于跨专业的平面教学方案课程进行调整，尤其是在主题选定和制作风格方面深入研究。克瑞斯在项目调研、方案设计方面进行了启发式教学，提升了对项目设计的把控能力。

△ACCD官网截图

●学习规划

负责曾同学的平面设计资深导师共同探讨了心理学和戏剧文学相关资料的兴趣点，并制定了这些学科在平面设计中不同系列主题的应用。为了更多的体现自己在心理学和戏剧学方面优势，在方案设计的制作中涉及到了一些心理及戏剧方面元素结合到项目中去，项目包括海报设计、字体设计、LOGO及VI设计。

曾同学经过半年多的学习，2019年12月克瑞斯教师团队梳理了最终作品集以及审核提交，下边克瑞斯对曾同学的作品集制作过程和克瑞斯的教学方法进行讲解，希望能够帮助到大家。

●结合专业背景挖掘主题

曾同学的本科专业背景的关系，克瑞斯导师共同探讨主题的时候，选定了研究心理问题方面的项目，这个系列是关于三位有精神疾病的朋友。曾同学把每个人的精神情况分别做成了一个档案。档案里有根据三位朋友的个人经历收集来的照片、物品、关键词做成的海报等。

下面我们来分析一下作品集中三位朋友的精神情况分别是：暴食症、躁郁症、恐鱼症。

①暴食症朋友经常性的把零食塞满房间，对自己的无法控制自己暴食食物感到恐惧。

②躁郁症朋友经常酗酒、摔东西。

③恐鱼症朋友害怕看到死鱼。

就恐鱼症的朋友来说我们提炼出她害怕鱼类的特点，包括鱼的鳞片纹理。曾同学在导师指导下，根据鱼类的身体结构特点进行了概括性绘画，并提炼出相应的设计原始元素，然后进行了概念设计草图的绘制。

在设计发展过程方面，曾同学提炼出适应鱼类生存的环境的肌理草图，同时也提炼出了不适合鱼类生存的环境肌理草图。然后进行对比分析，创意草图进行融合产生出新的设计元素。

●软件基础课程之重要性

最后曾同学用手绘板、PHOTOSHOP/ILLUSTRATOR等软件制作海报产品和平面效果图。在软件表现方面，克瑞斯给曾同学制定两个月的软件基础课程，包括PHOTOSHOP和ILLUSTRATOR的软件课程，由于曾同学在国外，克瑞斯导师在课程也进行了多次的图面修改指导，最终的海报色彩及造型生动的反映出项目主题内涵。