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前幾天去參加朋友的婚宴，現場的小朋友也不少，吃飯的時候我對面坐著夫妻兩帶著小孩，但那個小男孩可是一點也沒有閒著，一會在走廊跑來跑去，一會在桌子敲打自己的碗筷，但是我發現她的父母沒有想去制止的動作，旁邊的阿姨看了，卻坐不住了，好像和他父母說了什麼，我只聽見他父母好像回了一句“小孩子嘛”不要那麼認真，我真是無奈的搖搖頭。

看到小男孩這樣的行為舉止，我當時就在想：孩子在公共場合的這種劣性，我們作為父母應該怎麼去教育引導？孩子的這種“沒教養”的劣性習慣又是怎麼養成的？

孩子這種“沒教養”的具體體現在哪裡

1、在與人相處的時候養成了一些“沒教養”的習慣

孩子的模仿能力是非常強的，存在與其他小朋友交往過程中言行舉止所關聯著。總是很沒有禮貌的和別人交往，不認真聽別人把話說完，經常喜歡打斷別的說話，強行阻止別人在認真做事，這些都是“沒有教養”的體現。

2、孩子不會去考慮任何人的感受

一個人在任何場所都要注意自己的言行舉止，這是最基本的修養，但是孩子不會考慮這麼多。特別是在公共場所。孩子會出現大吼大叫、亂跑亂鬧等，我們老話所說“人來瘋”的行為。已經嚴重的影響到他人。這樣的孩子都是屬於“沒教養”的一種表現。

作為正在成長階段的孩子，時常出現一些在別人眼裡“沒教養”的行為舉止，都屬於正常的範疇。但是這種“沒教養”的舉動出現，存在著很多方面的因素。

孩子出現“沒教養”的行為存在哪些原因

1、作為父母在孩子出現這種行為舉止時，沒有及時的糾正

其實父母對待孩子的影響是非常大的。如果孩子在平常的生活中出現這種“沒教養”的行為，而父母也沒有加以制止、覺得孩子還小。時間長了孩子就會養成這種習慣，所以孩子出現這種問題，父母要及時糾正是非常重要的。孩子的好習慣和壞習慣都是養成出來的，父母要正確的引導孩子良好了行為習慣。

2、孩子的自控能力

當孩子的心理不夠成熟時，情緒波動也是非常大的。如果家長沒有正確的引導孩子控制自己的情緒。那麼在以後的生活中，這些孩子將會出現一些過激的行為。還可能做一些在外人看到比較偏激的言行舉止，這都是在所難免的事情。

“沒教養”行為會給孩子帶來怎樣的負面影響

1、孩子在和其他小朋友交往過程中出現“不合群”的現象

現在很多的家長在孩子的教育方面都非常的上心，對孩子的“朋友圈”也非常的關注。假如自己的孩子在和其他小朋友相處過程中，出現言行舉止比較“沒教養”的情況，會直接導致其他小朋友對孩子的孤立，時間長了，就沒有小朋友願意跟自己的孩子玩耍。孩子也就出現了“不合群”的現象。

2、對孩子的綜合素養方面帶來負面影響

如果孩子長期處在“沒教養”的習慣中，孩子的性格和思維都會發生很大的改變。孩子一旦對性格、思維、人生觀等綜合素養髮生扭曲，這樣一來對孩子未來發展道路極其不利。

作為父母要加強重視孩子這方面行為的教育。及時發現孩子身上的不良行為。父母要及時糾正，並正確的引導，幫助孩子樹良好的綜合素養。

作為父母應該怎樣引導

1、父母要以身作則

孩子和父母相處時間是最久的。父母要在教育方面以身作則。引導孩子樹立正確的言行舉止，因為孩子喜歡模仿任何人和事物。父母的言行舉止都是孩子的模仿對象。

2、要有方向的引導孩子，場所所要注意的事項

父母要經常帶孩子去到不同的場所。要有意識裡去引導孩子注意哪些行為，比如，去了超市的時候，不超市的走廊裡跑來跑去玩躲貓貓；到了酒店不要在桌子上敲打自己的碗筷，不要把飯菜撒到桌子或者桌子底下等等。

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