在這次疫情中,什麼問題最值得思考?

東行漫記


以後家裡得常備口罩,還要就是要有足夠的存款才行,像這次疫情沒有足夠存款只能早早出門工作,沒錢吃飯死亡率100%,還是得存錢。


蒼南微生活


這次疫情對我們的啟示

背下來

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🔹使命擔當

身著白衣,心有錦緞

🔹善良

人皆可以為堯舜

🔹誠懇反思

我們走得太快了,靈魂都追不上了(片面追求經濟)

🔹敬畏自然

槍響之後,沒有贏家

🔹樂觀心理

沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會來臨

🔹家國情懷

青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉

🔹人性良知

雪崩時,沒有一片雪花覺得自己有責

🔹堅定信念

世界以痛吻我,要我報之以歌








生蠔海味海鮮


突如其來的疫情,似乎是在一瞬間把我們的生活按下了暫停鍵,讓我們暫時停下浮躁,奔忙的腳步來思考,來反思。與此同時還有澳大利亞的山火,美國的流感,西班牙大暴雪,東非蝗災,土耳其和古巴地震……無不讓人觸目驚心。到底是哪個環節出現了問題?我覺得應該是“敬畏”,生活中我們缺少了敬畏。

1、敬畏自然。雖然我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而,我們都做了些什麼?我們揮刀砍斧,讓江河往我們想要的方向流淌,殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式;我們源源不斷地向天空排放汙染物,碧海藍天變得遙不可及。當瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本,“地球反撲時代”的到來,讓災難在一年中奪取數十萬人的生命,蒼白的口號頓時失去了意義。

2、敬畏生命。人類作為藍色星球上智力最高的動物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權。人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物的骨骼牙齒,變成了人類發家致富的捷徑;動物強壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。當眼前的食材不能滿足自己掠奇的虛榮和貪婪的慾望時,又把目光投向各種野味……可是它們也是生活在這個星球的一份子,它們也是這裡的主人啊。一味地索取,終歸會付出慘痛的代價。

是時候從心底建立對自然,對生命的敬畏之心了。只有心存敬畏,我們才能生活的自由,從容。


奔跑fighting


此次疫情,不亞於一場大規模的戰爭,每一箇中國人都是參戰者。在這場戰爭中,我們除了戰場上的英勇,全民的抗疫之外,暴露出太多太多的問題,這些都關乎我們日常生活、社會治理、國家安全。從一個老百姓的角度,姑且做一些思考:

思考一:醫療物資問題。疫情暴發後,口罩、藥品等醫療物資短缺引起搶購囤潮,既而加劇民眾恐慌心理。因此,每個家庭平時要配備一些應急的醫療物資,國家更應該將醫療物資納入戰略物資管理,從原材料到生產加工一條保證,通過國家嚴格管控,保證隨時能夠應急生產。

思考二:小區管理問題。小區圍合式管理與出行便利是一對矛盾,從社會管理角度上,圍比不圍要好,從安全來的角度來講,業主和住戶肯定會接受。所以對有條件圍合的小區應該大力提倡圍合。

思考三:醫院配備問題。傳染病專科醫院是當前各地非常突出的短板,一旦發生突然增加的病患,顯然是無法滿足需求。欣喜的是,多個城市已經重視這個問題,正在建設或擴建。從長遠來講,這個應該納入宏觀調控計劃,按照人口比例進行配備。

思考四:流動人口問題。人口快速流動是當前社會經濟發展的需要,也考驗著各地政府的執政能力,建立起流出地和流入地的數據對接是今後社會管理的重點,隨著科學技術的應用,這個應該不成問題,只要管理好了這一塊,社會治理就成功了一半。

思考五:生活方式問題。國人宅在家裡這麼長的時間,這可是頭一遭。難道大家就只能在家裡無所事事,發發牢騷,光消耗不生產。這可是一個值得探討的問題,遠程辦公、網絡教育、共享員工,這些在不久的將來都會迎來創業窗口。

思考六:個人修養問題。現代生活,好像是靜不得的,一靜下來心裡就慌得很。可是,人生就需要空間和留白的。能夠安靜在家,就要利用好,做一些平時想做而不能做的事情。仰望仰望星空,安靜讀讀幾本一直沒讀完的書,也未嘗不是一件樂事。



男朋友做的菜


從春節前開始,我們就一直在單位上班,直到最近兩週才有了一些休整。沒有想到,這次疫情的影響竟是這樣大。最近孩子沒辦法開學,只能跟著我到單位上網課。單位開始上班了,也不能很好地開展工作。上下班的路上也是非常的謹小慎微。相信通過這次疫情,很多夥伴都會有深刻的反思,我也是,下面就談談我的思考和感悟。

1.敬畏大自然!

雖然這次的肺炎疫情還不確定病毒來源,但來自於野生動物卻是肯定的。這讓我們人類看清了現實,人類還有很大的未知區域。大自然的規律是一定要遵守的,不能太高看自己。人不過就是茫茫宇宙中的一粒塵埃而已。對於大自然,我們要有敬畏之心,要感恩自然界賜予我們的一切。敬畏大自然,從當下做起,從我做起。節約食物不浪費,低碳出行。

2.永遠把生命健康放在第一位。

人到中年,上有老下有下,中間有領導,還有各種複雜的人際關係需要應對,在房子、車子、孩子等壓力下,我們往往會迷失方向,看不清楚前行的路,對未來充滿恐懼。通過這次疫情,我相信很多夥伴都看到,生命健康才是最重要的。健康就像空氣一樣,失去了才發現它的重要性。在死神面前,不分高低貴賤。這段時間因為疫情的緣故,要麼窩在家裡,要麼窩在單位,感覺自己整個人都很疲倦,運動要提上日程了。除了生死,都是小事。

3.開啟第二職業。

雖然我的工作是體制內,比較穩定,收入基本不受疫情影響,但如果發生意外,工作不再有,奔四的年齡,我無法保證自己馬上就能找到一份可以養家餬口的工作。所以我要儘快開啟第二職業,在本職工作受到影響的時候,第二職業能夠迅速補位。現在是烏卡時代,各種事物都是極速變化,在收入層面要儘快實現兩條腿走路,不能在一棵樹上吊死。

4.增加被動收入。

被動收入就是那些不需要做什麼就可以拿到的收入,比如房租、紅利、利息等等。這次因為疫情,很多企業無法正常開工,工人不出工就拿不到收入,在家就只能坐吃山空。我老家是山東農村的,村裡很多外出打工的,今年就沒辦法出去打工了,但是房貸、車貸、養孩子,都需要錢,如果家裡沒有積蓄的話,就是叫天天不應叫地地不靈。

5.關注大局,增強敏銳性。

以疫情的發展趨勢來看,整個國家都是在一艘船上的,大家是利益共同體,一榮俱榮一損俱損。所以我們不能只侷限於個人的小得小失,要從大局出發。以前我是對時局不太關注的,總覺得我太渺小,夠不著那麼大的局,現在我意識到,小人物也有發光發熱的空間。就像這次疫情,我覺得做好防護措施、保護自己和家人不被感染,就是做了很大的貢獻。同時在自己承受的範圍內,向疫區的人民捐款,貢獻自己的綿薄之力。

總的來說,這次疫情,給我的感受是非常深刻的,我覺得自己的格局也逐漸變大了,不會再侷限於狹小的空間裡思考問題了。


生於種花家何其榮幸


面對疫情首先人類社會角度必須要明白全球不分區域國家人種全都是一起的,在此基礎上反思的第一個問題是面對重大未知的流行性疾病,各國各地區的政府和民眾一定要摒棄分歧目標一致,從發現傳播的可能性開始及時信息公開,國際公共組織迅速高效工作傳遞分享有效經驗和防疫治療措施,儘可能在最小範圍最短時間控制流行趨勢,反觀2020年1月開始至今的各地區政府和民眾的表現,相互指責取笑的事例很多,這都不利於對流行性疾病的控制;第二是近期部分地區和國家去全球化趨勢,實行貿易保護就業迴流等等舉措在面對全球流行性疾病的時候對應急物資供應鏈的影響,目前幾乎沒有任何證據顯示口罩、消毒用品等防疫物資會出現在就業迴流所創造的崗位上,也就是說未來各國或許會認真考慮建立應急物資的保障體系,是從生產製造的源頭開始,而不是採購獲取的渠道,所以應急物資生產製造要重新成為國家安全層面的保障體系了。第三民主概念的自由度在面對全球流行性疾病時,需要有效地引導,政府採取措施要及時果斷,檢測和隔離是最有效的辦法目前看來,但是關於隔離和強制檢測西方國家的進展稍顯遲鈍,流行性趨勢在可以控制的關鍵時間節點上被政府不作為少作為放大了;第四就是發聲和禁言,鑑於現狀大家都應該期待發聲的自由廣泛吧,禁言是否是最佳選項值得深刻反思;第五地方政府的自覺性其實和自治程度關聯,權利的集中和分散決定了基層行政的能動性和效率,重點疫區的基層工作幾乎舉步維艱可以看出干與不幹、主動乾和被動幹、認真負責乾和敷衍了事乾的明顯區別,也可以從中感受到民眾的情緒;第六就是法治精神,強力的手段對特殊情況的控制有效,會不會出現矯枉過正呢?那麼依據就是是否違反憲法、民法、刑法等法律條款,但是可以看到的違法的案例實在很多,關鍵沒人覺得有問題;第七就是醫護人員的社會地位,逆行者不應該只是危難關頭的英雄,由此展開來士兵、警察、消防等社會服務性保障型崗位日常的職業保護和從業者社會地位維護都需要明確的立法和行政作為,03年非典時期民眾共識的偉大的白衣天使也從未被停止過傷害甚至斬殺。



樂恩保護鼻腔


這次疫情爆發後,那些做實業的人都是數以億計的捐贈,演藝界除了韓紅,那些所謂的一,二線明星沒有多少捐贈的。體育明星也沒看到有多少捐贈的。以前太平盛世的時候,娛樂圈明星結個婚,都數以億計的花費,把婚禮搞成童話故事裡的一樣。現在國家有難,需要援助,有幾個捨得呢。我並不是道德綁架,而是說的實話,他們一個票房就能賺幾億,甚至更多,那都是國人一起消費,才有的錢。可是有些人在國內撈夠了錢,就移民了。有的生孩子都會去美國生孩子,就是未來孩子可以拿美國綠卡。不是有句話說:戲子家事天下知,英雄背後無人知。這是多麼可悲的現象。


噬元獸TOM


  最重要的就兩個字:生存。

  一、生存意識

  來自大自然的考驗,因為看得見,不用多說,人們在感嘆生命的同時,也倒可以隨遇而安接受。

  但這不是最可怕的,最可怕的是自己“創造”的災難,自己還看不見。而這種威脅正以更大的群體每天上演著。

  年青時,都以為自己身體好,同時也就不十分在意自己會變老,甚至覺得老人是不同於我們的另一種族類,與自己無關; 我們擁有年青、時間、體力、健康,總以為這些理應屬於我們,且將永遠地用之不完。因此,便隨意地將天地、父母給予我們的人生寶貴的產業任意地虛擲而毫不吝嗇。

  我們便隨興使用自己的身體,像對待一座不設防的城堡,狂轟濫炸,拼命透支; 就像貪孌的掘金客,拼命地挖鑿,卻從不曾想過,是否需要休息、保養一下,或添加些養料,或調整一下體內各部門的問題。

  只因為我很愚味地“以為”健康和許多天然資源一般,會取之不盡、用之不竭。

  從小到大似乎沒人告訴過我們,應該怎樣地珍惜健康,尊重生命,愛護自已。在成長的過程中,只聽到太多的,努力!努力!奮發圖強,出人頭地的勉勵。但是,從沒有人讓我們重視生命,活得快樂。

  繁忙的工作,生活的重擔,簡直壓得人喘不過氣來。看吧!世間的人勞勞碌碌,終日忙忙,生命只要有口氣,就得為生而奔波,捨命地打拼,總習慣於把工作、攢錢、養家、餬口當成生活的重心,不知精神層面上的享受。這樣忘我的勞作,不顧身體,以至於使自己身心疲憊,疾病纏身。

  醒醒吧!是該醒悟了。等到步入暮年逐漸老去,剩餘的日子就不多了,我們的時間有限。所以,我們不要把時日浪費在重複他人的生活上,不要讓他人的觀點所發出的噪音淹沒自己內心的聲音,最為重要的是懂得愛護自己,要會活,活得快樂,活得精彩。把每一天當做生命的終點,你將會懂得人生的意義。讓忙碌的生話迴歸舒適,切不可生命不息,戰鬥不止了。

  生命不會給我們任何的承諾,生命也只是給我們一次的機會,關鍵是看我們怎樣去活,怎樣把握。人生雖然是一次單程之旅,但生活卻能在創造中尋到一種永恆的超越。生命不是一次彩排,走不好還可以重來,它不會給你第二次的機會,走過去就無法回頭,只留下遺憾和無奈。

  不要回顧過去,因為過去的優美詩句也會失去新意,過去的斑斕圖畫也會失去色彩; 亦不要希望未來,因為未來像霧裡看花一樣縹緲,似夢中彩虹般遙遠,所以我們只有珍惜現在。

  人生的下一秒難以預測,一息不來便是去地府報道去了……。唯珍惜當下,才不會留下遺憾,讓我們把每一個平凡的日子當做人生最後一天珍惜吧!

  珍惜健康,愛護自己。把每一天都當做生命的最後一天。


  二、生存能力。

  人的一生中,實際上真正擁有的財富是什麼?是學習能力。你的自學能力決定了你的人生高度!具備這一點創業能力會差嗎?

  (一)首要的是自覺性。

  疫情期間,長期呆在家裡,本來生活內容就單一,管孩子學習更成了很多家長的一塊心病。自覺與否成了不同孩子的一道分水嶺。現實無情,它告訴人們:現在的麻煩是原先欠孩子的。我們本來就應該第一時間都會孩子自覺的意識,一天都不能等。無聲離去的人們,誰做好了結束陪伴孩子的準備?

  我們注意到,生活中有不少孩子對本該是自己處理的事毫無主張,事事都依靠家長;也有些孩子年齡雖然不大,卻很自覺。早上自己按時起床;自己上學;放學回家,自己抓緊時間做作業……向這些家長求教,我們發現他們有一個共同的做法,就是在孩子很小的時候,就注意培養他們的自主意識和能力。

  自主性,指人在活動當中的獨立性和主動性,它表現為個體自由地、獨立地支配自己言行的一種狀態。孩子的自主性最主要體現為他有能力為自己的行為進行自由的選擇。

  1.給孩子空間,讓他自己往前走

  嬰兒當然喜歡生活在母親的懷抱裡,但是他不能永遠這樣生活。有這樣一位母親,孩子已經上小學二年級了,送他上學還要費力地揹著他走,直到離學校幾十米遠的地方,因為怕老師看見,才不情願地把孩子放下來……如此被母親呵護長大的孩子,他的自主性從何談起呢?作家長的,應根據孩子自身的特點和能力,擴大孩子自由活動的空間,如鼓勵他自己找朋友玩,讓他在這個空間裡自己當主人。

  2.給孩子時間,讓他自己去安排

  不少家長以為,孩子還小,不懂得安排自己的活動。但如果成人完全包辦了孩子的時間安排,孩子只是去執行,那麼孩子的自主性就永遠培養不出來了。

有一位父親,他在孩子3歲多的時候,就每天給孩子一段他可以自由支配的時間,只要不出危險,孩子可以自己安排做他願意做的事:玩,看電視,畫畫,拼圖,或者什麼也不幹……無聊了,他最終還是會主動來找父母,父母就給孩子一些指導性的建議。長此以往,孩子便逐漸懂得了珍惜時間,學會了安排時間。

  3.給孩子條件,讓他自己去鍛鍊

培養孩子用拔苗助長這種違反客觀規律的做法,肯定是要失敗的,但採取消極地完全“順其自然”的態度,也不利於孩子的成長。遵照客觀規律,積極創造條件,讓孩子去鍛鍊,這才是我們應該採取的正確做法。

  有一位母親看到5歲的孩子對洗碗感興趣,就為孩子準備了一個小板凳,對孩子說:“我知道你特別愛幹活,想自己洗碗,可是水龍頭太高,你夠不到,媽媽給你準備了小板凳……”孩子興奮地喊著:“謝謝媽媽!”馬上就登上小板凳高興地學著大人的樣子去洗碗了。

  4.給孩子問題,讓他自己找答案

  孩子提出問題,成人通常的做法是立刻告訴他答案。這樣看起來簡單又省事,但這樣的孩子長大以後,就不會想問題,總希望別人能提供現成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動上的自主性。

  有一位家長的成功經驗是:孩子問我字,雖然我認識,但我不告訴他,而是讓他去查字典。以後,再有不認識的字,他也不來問我了,而是自己去查字典。

  5.給孩子困難,讓他自己去解決

俗話說“窮人的孩子早當家”,生活在窮困家庭的孩子,惡劣的生存環境自然就為他準備了艱苦鍛鍊的條件;現在生活水平普遍提高了,家長應多想辦法給孩子設置一些困難,讓孩子去解決;孩子在生活中碰到困難,也要求他自己去解決,從而培養孩子應對未來的能力和意志。

  (二)讀書、向他人學習和工作體驗是提升學習能力的三種主要方式。

  1.讀書。

  著名管理學家陳春花教授,認為閱讀是一個受益終生的“習慣”,陳春花說,她的學習與思考的主要途徑就是讀書,同時作為一個研究者,需要不斷讀書來啟發寫作靈感。

  有時受一本書的啟迪,可以改變一個人的命運,你相信嗎?陳春花教授講她的成長故事,中學時代因為閱讀一本書叫《居里夫人》,影響了她的一生。 “《居里夫人》裡,我印象最深的是,身體不好且家境貧寒的她,為了能夠讀書,堅持在巴黎大學旁聽課程,最終獲得入學資格。當她獲得諾貝爾獎時,她完全可以利用自己的發明成果讓自己富有,但是她卻把成果分享給社會。小時候,她的祖國波蘭被沙俄侵佔,她就非常痛恨侵略者。當他們夫婦從礦物中分離出新元素以後,她把新元素命名為釙。這是因為釙的詞根與波蘭國名的詞根一樣,以此表示對慘遭沙俄奴役的祖國的深切懷念。居里夫人深深影響了我,以至於我報考大學的時候,選擇報考了工科,想成為一位科學家。”陳春花說。


陳春花畢業於華工無線電技術專業,但後來她沒有成為科學家,而是成為一位非常卓越的管理學家,先後出版了《領先之道》、《超越競爭》、《經營的本質》、《管理的本質》等幾十本優秀的管理著作,影響和啟迪著無數的企業家,陳春花教授因而也被譽為是“集教授、企業家、作家於一體的傳奇女性”。

  讀書習慣給人巨大的幫助,讓人通過書看到了世界之美、之大,閱讀就如與古人、先賢以及名人面對面的交流,真的是受益無窮。中學養成最好的讀書習慣就是任何課程的書都會提前預習,甚至是提前一個學期學完,並把書本上的所有練習都做一遍,等老師來講課的時候,已經是學習第二遍了。

  2.向他人學習。

可以理解為向人生中的導師學習,向專業人士學習,向身邊優秀的人學習。這是一個人提升學習能力、獲取知識、啟迪思維的重要途徑。

 一個人,一生當中在不同的階段,都會有不同的導師或恩師,他們是我們人生成長的重要啟蒙老師,必當永遠懷著感恩之心,銘記一生。

  去年,博商百人匯成立,初衷是把博商平臺上行業的標杆企業家組織起來,形成一個以學習成長為導向的高端圈層組織,提出的口號是“人人向人人學習,人人幫助人人成長”,向名師學習、向名企學習、向匯友學習。實踐快一年了,我對部分百人匯成員作了訪談,發現他們變化很大,變得更加謙卑了,更加好學了,因為他們發現只有“向他人學習”才能讓自己保持不斷地成長、改變。

  3.積累工作經驗。

  “很多人說幹一行愛一行,可有的人是相反的,可是不喜歡歸不喜歡,有兩點要考慮清楚:一是你可以不喜歡,但是你既然去做了,就一定要認真做。人生的每個階段都是一種積累,必須要相信這種積累對將來是有好處的。二是你要有強烈的求知慾,學的東西終歸有一天可以用得上。不是他喜歡的工作,但是認真地對待,積累了經驗,就和別人不大一樣。1983年下海經商的人,大多數都來自機關、學校,或者直接從部隊轉業下來,大家都是計劃經濟的思維方式,都對市場經濟、價值規律不是很熟悉。而恰好有前面的工作經驗,這時候就發揮作用了。

  人生的每個階段都是一種積累,必須要相信這種積累對將來是有好處的。

  紅星梅凱龍的老闆車建新在他的《體驗的智慧》一書中講到,人的智慧90%來自於工作的體驗,10%來自於生活的體驗。為什麼呢?因為工作中有許多情境、互動,有目標也有困難,為實現目標需要不斷地去學習,解決困難的過程可以很好地提升學習能力、增長智慧。

  學習、成長、改變,這是每個人的必經之路,也是一個人一生中解決問題,實現人生價值的途徑。

  所有就一句話:活著,好好地活著!


天籟聲音


一是有些有錢人吃慣了珍饈美味,普通食材已經無法滿足他們的口腹之慾,開始吃一些奇奇怪怪的東西,蝙蝠,穿山甲等各種野生動物,滿足自己的好奇心。對於獵殺,販賣,進食野生動物的人必須要嚴厲懲處,不能留情。

二是防疫期間,衝在第一線的是醫護人員,是白衣天使,來拯救我們。國家應該多多培養技術性人才,提高他們的收入,心無旁騖的搞研究。多一些科學家,醫學家,教育家,發明家。這樣的人是國家向前的引領者,可以帶動社會長遠的進步。


春日暖陽Y


有些是因為民眾的科學素養和健康素養不足,對傳染病缺乏應有的認識;有些是因為社會公德的缺失,缺乏對社會秩序、他人生命的尊重;有些是因為法制觀念的缺失,缺乏對法律應有的尊重。


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