有人說:“父母的陪伴是最好的教育”,你怎麼看?

教育與名師


很高興和你分享我的觀點。我很喜歡這句話,也非常認同這種觀點,但我要提醒是

父母的陪伴很重要,但高質量的陪伴更重要,父母要學會高質量陪伴孩子,才能更好的教育孩子。對於孩子來說沒有比父母的陪伴更為重要,尤其是0-6歲嬰幼兒時期,這個時期是他們生長髮育的關鍵時期,父母的陪伴就如同陽光般照耀著他們,讓他們可以茁壯成長。

無論什麼階段,父母的陪伴都是至關重要的,但0-6歲是關鍵時期,因為這個時期是他們性格形成的關鍵期,父母要幫他們養成良好的性格,樹立正確的人生觀、價值觀,教會他們辨別好壞和是非,懂得禮貌待人並能尊重他人,不自私自利,能夠積極樂觀的去面對一些事情。

陪伴的重要性

生病時:當孩子生病時,他們的身體抵抗力是下降的,內心是脆弱的,需要別人的幫助和關懷,而父母無疑是最好的人選。父母的陪伴,能讓他們勇敢面對生病帶來的一切煩惱,能自我克服一些困難。

情緒低落時:當孩子遇到困難,可能會心情低落,被煩惱所困,不願說話,需要安靜的空間,這時候父母的懷抱可能就是他最好的空間。

傷心無助時:當孩子遇到傷心問題,自己難以解決、傷心無助時,他不知向誰去傾訴,如果父母能夠在身邊,那就可以和他一起將問題解決,那他的內心就會變得強大,以後再遇到這樣的問題,或許他就可以自己解決,因為他的內心足夠強大,他從父母那裡也學到了解決問題的方法。

成功喜悅時:當孩子在某一方面取得成功時,他是高興的,是興奮的,他希望把這件事分享給自己的父母,他希望得到他們的認可,因為父母是他最愛的人,也是他堅強的後盾,使他能夠繼續努力向前。

如果嬰幼兒階段孩子能夠得到父母足夠的陪伴,那麼孩子是幸運的,他的身體和心理都能夠良好的發展。這個時候孩子的發展很快,如果父母陪伴的多,並且有耐心和足夠的愛,那麼孩子的很多不良行為都可以得到改善,能夠有足夠的安全感,能夠信任別人,並且可以很好的開發他的智力、拓展他的思維。

高質量的陪伴

陪伴很重要,那麼高質量陪伴更重要。很多父母可能因為各種原因不能時刻陪伴孩子,沒關係,如果你能利用你有限的時間做好高質量陪伴,一樣可以取得不錯的效果。怎麼才算高質量陪伴呢?

(1)定時和孩子溝通交流(晚上是父母和孩子交流的最佳時期,這個時候我們可以安靜的和孩子說說心裡話)。

(2)陪孩子閱讀。閱讀可以增進親子感情,還可以豐富孩子想象力、開發智力是一個不錯的選擇

(3)和孩子一起遊戲。孩子天生喜歡遊戲,遊戲對於嬰幼兒來說,就是他們生活的全部,他們通過遊戲學習知識,瞭解生活獲得成功的喜悅,遊戲同樣可以增進親子感情。

(4)做手工。手工可以鍛鍊孩子的動手能力和耐力,還可以豐富想象力、甚至是空間能力等

(5)一起運動。和孩子一起運動,既增強了抵抗力,讓身體更強壯減少生病,還可以鍛鍊孩子的毅力。

希望我的回答能夠幫助到你。


寶媽和你一起談育兒


我個人非常非常贊同這句話。

我帶的3週歲班級有個小朋友,他特別聰明,學習能力也特別高,對於學習的態度,真的虔誠地讓人感動😹幾乎是全程不走神,眼睛總是牢牢盯著老師。

但是大概去年11月份,他開始不願意來上課了,尤其是媽媽送來,他就說:我累了,我好累好累啊!

媽媽很苦惱,一開始就哄啊,最後就是生氣不管。

我瞭解了一下情況問他媽媽,知道媽媽最近給他報了不少興趣班,沒錯是三週歲但也好幾個興趣班了。

媽媽說:媽媽工作也很累,但是來陪你上課了啊,你還不好好學,那我把你的班都推掉行嗎?

他就拼命哭啊:不要,媽媽,我好累啊媽媽,我好累!

是不是聽著心疼?實際上呢,我給他抱進教室,不到5分鐘,他就進入狀態笑起來了!

後來那天我回家公交車上,他爸爸打電話過來說:這樣的鬧騰已經持續了快一個月了,媽媽都想帶他去醫院看看,是不是心理有問題。

我說:您和媽媽工作都忙,是爺爺奶奶帶對吧?

孩子爸爸:是的,所以你看星期天,他媽媽特地送他上課。

我繼續說:媽媽確實不容易,也傷心了。我統計了一下,這個月8次上課,他其實上週開始課前鬧騰時間已經少了,但是這週日媽媽來送,又不進教室了。

但為什麼每次爺爺和奶奶送,他就不鬧呢?因為他太愛媽媽了。每次都是 媽媽我愛你我想你常說,也是因為媽媽平時陪伴少,週末難得陪伴,卻還是送他來上課。

他很想通過上課拿到獎勵給媽媽看,但是他課前如果遲到,他就覺得自己拿不到老師的獎勵了,這樣媽媽就會不開心。

小孩子心理很簡單的,我建議媽媽週末可以帶他去別的地方玩,不一定是上課。就是單純陪伴一起開開心心的,讓孩子知道即使不是去上課,不是拿到獎勵,媽媽也同樣愛他,給他安全感。

爸爸說:媽媽在房間裡哭,剛剛和孩子談了,坐下來認真的問他,如果真的不喜歡英語,爸爸媽媽可以把錢退掉的。

結果小朋友也很認真的:我喜歡上的。

[大笑]現在父母都希望儘量陪伴孩子,但希望您的陪伴是高質量的,不求輸出多少,但求能夠給孩子安全感,這樣的教育一本萬利啊!





餘生安


父母的陪伴是最好的教育,父母

的言傳身教是孩子的第一任老師,所有的父母都希望陪在孩子身邊,卻又往往敗給了現實,父母更多的是忙於生計,而忽略了孩子,迫於無奈,甚至把孩子留在了老家。只為了能多掙一點錢,能給孩子更好的生活環境。

——可忙活半天才發現,所有的一切不過是我們的一廂情願。到頭來錢沒掙到多少,孩子卻已經長大,學習卻不怎麼樣,當我們想跟孩子交流交流,談談學習,才發現已經晚了,孩子已經跟我們沒有多少話說,學習反正就那樣,讓你是罵不得,打不得。

——這樣的孩子是不與我們當初所設想的預期差的不是一星半點,有時是真想不明白,明明已經把孩子帶走在身邊了,咋還沒管好孩子呢,總想著船到橋頭自然直,總想著學習是孩子自己的事,當父母的偶爾看看就行了,一年年下來,孩子的學習成績始終是讓人堪憂,卻又回天乏術,這何償不是父母的悲哀,當初沒有盡心盡力,現在是悔之晚也。

——父母的陪伴是最好的教育,這句話不是光說說而於,而且實實在在的陪伴,多關心孩子,時刻關注孩子言行舉止,有不得當的地方得及時改正,學習是件嚴肅的事件,從來經不起敷衍,你付出幾分,結果就回敬你幾分,不要假裝很努力,結果不會陪你演戲。

——好父母是做出來的,不是說出來的,願我們可以做個合格的父母,共勉!




玲瓊語錄


父母的陪伴是最好的教育,這樣說是不無道理的,我贊成這個觀點。

眾所周知,父母是自己在這個世界上最親的人,沒有誰能替代父母在自己心中的地位。正因為這樣,父母如果能經常陪伴在自己身邊,對自己進行言傳身教,就會使自己學到更多的生活本領、學會更多的做人道理。

因為有了父母的陪伴,讓自己感受到了溫暖,明白了親情的重要;因為有了父母的陪伴,自己不會孤單,學會了長大;因為有了父母的陪伴,家鄉的土地最肥沃,家鄉的山水最多情,家鄉的人民最親切。

我是一名教育工作者,長期擔任班主任工作,對那些紀律觀念淡薄、學習成績偏差、經常逃學曠課、打架鬥毆的學生作過調查,這些問題生十之八九是父母長期在外的留守兒童,他們在家裡缺乏親情,沒有父母的管教,久而久之,他們就會無心向學,任性妄為,沾染一些不良的習氣。有時我們把一些嚴重違紀的學生向家長通報時,家長們都會不無遺憾地說,這都是我們做父母的長期在外,疏於管教害了自己的孩子。

可以肯定地說,父母親在家與不在家,對孩子能否健康成長至關重要。


ab溫馨之家


父母要有育兒早教知識,有時間陪伴是最好的教育,大自然是最好的老師,小夥伴對小孩性格人格品格的形成起到很大作用,勝過父母。


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解讀陪伴的真正含義,才能不負時間的代價,珍惜和孩子在一起的點點滴滴,而不是寸步不離。


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其實這還要建立在父母的品行是好的基礎上。如果不好還是讓其他人帶吧。


Candice33210760940


我記得有一次一朋友跟我說,我觀察到一個很有趣的現象,一位媽媽陪孩子做作業,孩子在書桌上寫著作業,媽媽卻在床上躺著玩手機,還一邊玩手機一邊跟孩子說:“你快點寫,快寫,別磨磨蹭蹭的……”,朋友說,這樣孩子怎麼會好好學習呢?我在努力,你在玩,父母的榜樣呢?她說在自己小時候,每當我寫作業時,媽媽也和我在一個桌子上,不是看書,就是練字,會在我旁邊努力~所以,每當我想玩時,我看一樣旁邊的媽媽都在這麼努力,自己也就不好意思玩,也就更努力寫完~

我想,這是一位多麼溫柔和有愛心的媽媽呀!在這樣的教導下長大,應該是很幸福的一件事~

這才是父母陪伴的最好方式,並不是我在學習,而你在玩~



愛鄰


父母的陪伴是最好的教育,我來談下我的看法

“我不會做一輩子的總統,但我一輩子都要做一位好父親”,這是美國前總統奧巴馬說過的一句話。

即使作為總統,他還是會在百忙之中抽出時間陪伴自己的孩子,他會給孩子讀睡前故事,還經常會帶著兩個孩子去書店看書,長達21個月的總統選舉過程中,他從來沒有缺席過任何一次女兒的家長會。

家是溫暖的港灣,家庭中度過的時間要遠遠多於其他場所,父母的一言一行、言談舉止、為人處事、甚至是生活習慣都會對孩子產生巨大影響。

觀察下週邊的生活環境,大家可以發現。現在很多家庭,父母孩子都是抱著個手機,躺沙發上,喝著可樂。孩子養成這種習慣,很大程度上都是受父母的影響。我們可以週末,帶著孩子郊遊、遊山玩水,可以全家一起做家務,一起買菜做飯,一起閱讀,一起運動,這樣的家庭肯定會更加幸福美滿。

家庭教育中最核心的內容就是與孩子一起生活,陪伴孩子一起成長。如果做不到這一點,那家庭教育將無從談起。成年人的世裡沒有“容易”二字,但是,離開父母的孩子,我覺得用“悽苦”來形容更加合適。




末班車要出發了


對於孩子來說,物質條件的滿足肯定是生活必需的,而陪伴在父母的身邊則是更為重要的;這裡有一點值得注意:父母的陪伴也是有“期限”的,孩子出生的前三年很重要,一旦錯過,那真的是很大的損失。

要說兒童期父母陪伴有多重要?完整的父母陪伴能給予孩子更多的關愛,讓孩子的身心能夠健康成長,做一個身心健全的人,能讓孩子體會到自己的存在是多麼的幸福。

我家是個很乖的寶貝女兒,每天和媽媽一起醒來,學著媽媽的模樣,穿衣服,梳頭髮,恨不得每天穿著親子裝,頭髮有時要編起來,有時要綁起來。爸爸刷牙,她也嚷嚷著要刷牙(兒童牙膏)雖然牙膏會有點辣辣的感覺但是她也堅持了下來!和媽媽一起洗臉,彼此之間看著對方,感覺那一刻有這樣的寶寶就是媽媽的小棉襖了!每天都跟著我們一起生活,寶貝模仿我們,穿衣服像媽媽,說話卻像爸爸。

那我們該怎麼去陪伴孩子呢?是不是整天都要和孩子呆在一起呢?事實上,在孩子一歲之前,的確需要媽媽經常的陪伴,但當孩子學會走路,開始自己探索世界以後,媽媽更多的是需要放手,也就是說,孩子不需要你總是陪著他玩耍!

在不同的階段,陪伴孩子的方式是各不相同。

陪伴孩子,相對好做的有親子旅遊、親子閱賣、親子運動等。《爸爸去哪兒》電視播放後,父

親帶孩子外出旅遊的多了起來,這是好事。外旅遊,不僅能增長知識,對孩子的能力、情商、習

慣、性格諸方面都會有意想不到的好處。

抽空與孩子起看看書,則是低成本的陪伴方法。閱讀,不只是學知識。家長與孩子一起閱讀,既為孩子樹好學的形象,也會與孩子多了些共同語言。

愛好運動,不只是鍛鍊身體,更會促進人的陽光性格形。運動對孩子而言,基本上屬於天性。家長與孩子一起運動,幾乎沒有孩子不喜歡的。

如果有充裕的時間可以陪伴孩子,則可以在參與孩子的遊戲、引導孩子探究、與孩子平等對話等方面有更多的作為。

孩子倆幼兒期,我常參與孩子的遊戲。比如,做“老鷹捉小雞”的遊戲:父女各手持老鷹與小雞賽跑,“小雞”被“老鷹”抓住了。狼說:“如果你們誰能解決我的難題,我就放了羊。”於是背古詩、做數學題、解決生活中的難題等等就成為一種情境性的學習。這種快樂的學習本身就是玩。這種遊戲式的方式不僅是在學習中,就是在生活中也很適用。

小學階段的陪伴,與孩子起探究是很合適的。也就是科普類的遊戲或實驗。這個時期孩子總是對未知世界充滿好奇,上學後往往更喜歡探究。探究是個綜合的學過程,孩子往往異想天開又期望過高,結果常常會力不從心而半途而廢。如果家長能做孩子探究幫手,更能激發孩子研究的熱情。兩個孩子小時做研究碰到一些困難時,常常會叫我幫忙。我很意給他們“打打下手”,捉一些蟑螂、蒼蠅之類。

以上是我個人的一點小總結,希望能幫到你。


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