楓葉4766
首先，你要知道孩子想玩是很正常的，適當的放鬆有利於集中精力繼續學習，重要的是，你要怎麼去引導他，讓他有個時間觀念，訂個計劃，高效率的學習。
高一的孩子基本懂事了，試著與孩子進行溝通，要注意方式和方法，高一孩子也開始有逆反心理了，如果方式不對，很可能起到相反的效果。
不知道您的具體情況，給個小建議，您可以讓孩子自己訂個計劃，把計劃表交給你，你來監督實施。
馬雲曾說過，不要把有限的精力花在微小的提升上，如果您的孩子都考95了，那幹嘛要花雙倍的精力，去追求那剩餘的5分呢？？？
快來學習叭
溝通作用不一定大，還是身邊同學朋友的影響大，溝通還是講一講父母小時候學習機會來之不易，條件艱苦，我也經歷過那個時代，最終影響我的是身邊同學學習積極性，這就是近朱者赤近墨者黑，孟母三遷的原因
好教育
言傳身教
和孩子一起終身學習
休息不玩難道停止休息？
高考數學萌萌噠
“玩”也是可以進行分類的。
1.玩什麼東西：先從他喜歡玩的東西開始，陪著他玩，在他玩的內容裡面找出與學習相關的信息，並將興趣點慢慢轉移。用一個興趣帶動另一個興趣。
2.和誰一起玩：讓他和那些優秀的孩子一起玩，一起開心。那些優秀的孩子玩完搞學習去了，他自己玩著也沒意思了。而且可以讓他們像交流怎麼玩遊戲一樣，交流學習方法。
無內無外
跟他談談三年或者五年後想要什麼生活，給自己的定位是什麼？動力只有來自自己才有力量！
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