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近一個月來，全國所有大中小學全部實行在線教育，各種直播平臺、辦公軟件、在線課堂都成了在線教學的主戰場。
各大輔導機構、培訓機構更是宣揚在線教育的春天來了。甚至是以前不怎麼熱門的ipad mini、 ipad air等平板電腦，都因為在線教育的“一把火”，把價格飆升了300-500元不等。
平板電腦漲價了
在線教育消除了空間距離，可以使名師與學生面對面交流。
有人便認為：相對於高出幾百萬的學區房，在線教育不僅資源豐富，而且價格更實惠，完全可以補足教育資源上的不足，那麼就沒有必要買學區房了。
這個觀點對不對呢？
我們先分析一下在線教育的優點和不足
在線教育的優點：
1、消除了空間距離，可以提供豐富的優質教育資源；
2、價格相對實惠，普通家庭也能夠承擔的起；
3、可以隨時隨地學習，不受時間的限制；
……
在線教育的不足：
1、在線教育對孩子的專注力、自覺性要求跟高，低年級適應性差；
2、學生數量相對課堂教育較多，並不是每個學生都能被關注；
3、在線教育只是課堂教育的補充，不能代替課堂教育；
……
綜合來說：從當前的教育政策來看，在線教育是課堂教育的補充，不允許代替線下的課堂教育。對於低齡學生而言，線上教育的要求更高，需要更高的注意力和自控能力。
如果說你的孩子有足夠的自控能力，能夠自覺學習，在線教育確實可以彌補教育資源上的不足。
但是，這並不能否定學區房的價值。
學區房買到的是什麼？
1、良好的成長環境
學區房，僅對於中小學生而言有意義，因為當前大部分地區以中小學實行劃片入學。
有人說買了好學區房，上了好的小學和初中，並不一定能考上好的大學。這個觀點沒有錯，但是，小學和初中不僅是學習的開始，更是孩子心理和身體發育的關鍵時期。在這裡，孩子會度過大部分的童年和青春期。在一所好的學校，學校師資雄厚，教學水平較高，學生的素質會更好。這樣的一個好環境，不是在線教育能夠彌補的。
2、無形的資源——人脈
有位成功學大師曾說過：大城市發展看學校，小城市發展看人脈。
這句話其實都是一個意思，一個人想成功，需要諸多人的幫助和扶持。
購買學區房，就相對於拿到了一個好學校的入場券，能和諸多優秀家庭建立關係，這是一種無形的資源，是未來發展中不可忽視的力量。這也是在線教育不能彌補的。
綜上所述：
在線教育能夠彌補課堂教育的不足，但並不能替代課堂教育。
購買學區房不僅僅是能夠享受高品質的教育資源，更重要的是能為孩子提供更好、更優質的成長環節。
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