校园霸凌一直是大家广泛关注的话题，每年都会有很多这方面的消息传出，电影电视剧中也经常会上演。校园霸凌从来都不是罕见的，在全国的那么多所的学校里经常会发生。霸凌不管是对学校的形象，还是个人的影响都是非常不好的，尤其是会对被霸凌的对象造成严重的心理阴影。
但是通过大量的校园霸凌的实例来看，实施校园霸凌的学生一般学习成绩都不会很好，而被霸凌的学生也很少有学习成绩好的，那为什么好学生不会成为受欺负的“目标”呢？某大学老师给出的分析很到位。
首先，成绩差的学生通常都要求助于成绩好的学生
在学校实施霸凌的学生一般家庭条件都比较好，家里很有钱或者有地位，这样才能吸引一帮自己的“小弟”，但是脾气什么的通常也不会太好，对学习更是没有一点兴趣。但是不管怎么样，他们始终还是一个学生，还是要考试要写作业的，这个时候就只能求助那些成绩好的学生啦，拿作业给自己抄一抄，考试的时候传个小纸条或者让自己瞄一瞄答案等等。但是如果把这些成绩好的当做“目标”的话，那自己的作业和考试可就很难混下去了。
其次，成绩差的学生通常都会很“崇拜”成绩好的
上面说到霸凌者一般都是成绩比较差的“大哥大”，但是每一个孩子都不可能天生就是一个坏孩子，天生就成绩差的，可能是因为一些什么原因才导致他们的性格到后来发生了一定的扭曲。他们的心里也是想做一个听话懂事学习好的孩子的，所以就会对“学霸们”有一定的崇拜，觉得他们什么都懂什么都会特别的优秀。自然，这样的校园霸凌事件就不会发生在他们的身上啦。
然后，好学生往往会受到老师特别的“关注”
一个学校最主要的目标就是培养“好学生”，因此无可避免也无道理可讲的，好学生会受到学校、学校老师很多更多的关注，学习也好，生活也好都是重点保护的对象。有老师的重点关注，他们自然也就不敢随意的对这些学生轻举妄动了。
校园霸凌是我们大家都不想看到的，霸凌者虽然行为做法不对，但是他们不是天生的坏人，我们应该做的不是全力的去打压去批评，而是要给他们适当地引导，让他们明白什么事情是可以做的，什么事情是不该做的。老师家长们都要多关系自己的学生和孩子，多交流，及时了解孩子们内心最真实的想法，避免更多校园霸凌的悲剧出现。
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