一、目前線上授課進展情況：
在疫情襲來的特殊時期，自上而下特發起了停課不停學的號召，採取在線課堂，網絡直播授課。為此，我和同課的孟祥力老師電話商議，我們二中九年級的物理課，先計劃後授課，統一行動、統一步伐，暫只複習不授新課，複習從八年級上冊物理開始，加強資源的整合和共亨，儘量以學生在手的紙性的東西物理《試題研究》為主，這樣能減少學生看手機的時間，又能不受信號的限制。
從正月十六至今，按照學校統一的課表安排，以《試題研究》為複習主線，以《試題研究》上的知識精講為導學案讓學生提前預習，以《試題研究》上的玩轉陝西10年中考真題、副題為檢測試題，以在線授課為引導，以釘釘為平臺，以各班物理學習群為探討、糾錯和交流的空間，以各班的家長群為督導，分別複習了陝西中考常考的物理實驗方法、聲現象、物態變化、光現象，透鏡及其應用等內容，同時培養提升了學生的自學能力，讓學生將每天的學習任務完成後回發給老師，老師審閱統記後，再將共性問題進行糾錯反饋給學生，並做恰當的評價和鼓勵。
進入三月份後，由複習轉為上新課。實際表明，使學生居家每天有主題、有任務，有規律、有節奏，學生完成學習任務後，也有一種心安理得的輕鬆和成就感，學生學習的效果蠻好，能夠提高學生學習的積極心理和提升雙差生學習的行為習慣。
二、具體採取了點滴措施:
1. 各班級由各學科學習幹事組建了各學科學習群，並由學習幹事管理好該學科群。各學科的預習任務、自學任務，學習提問、糾錯、答疑、溝通等都在該學科群裡進行，並統一行動。
2.每天都在學科群裡由學科教師對學生進行學情分析、心理疏導、精神鼓勵、自學指導，總結前一天同學的表現`，並大面積進行肯定和鼓勵，以形成整體大的自學氣氛，從而帶動雙差生學習。
3.每天在學科群只作鼓勵、提醒，不批評，對錶現不積極，沒有完成自學任務的雙差生，只說:"請某某同學儘快行動起來，自行完成某點學任務，併發到班級學科學習群裡和班級家長群裡，讓家長再次督促，以便讓他們能按要求去做，逐漸變成我要做，而慢慢形成習慣。
4. 對雙差生交發的學習任務和信息，及時對答，多寫優點、點撥不足，同時發到班級家長群裡，也能讓家長看到孩子的優點、肯定孩子的優點，以增強孩子的信心，促進他們學習，這樣以逐步好轉，取得了良好效果。
5. 在線授課時，多關注雙差生的反應，時不時點他們一下，問他們中的誰認為怎樣，以便提醒他們注意。
三、我的教學日記節選：
（2月18日）：親愛的同學們大家好！由於疫情嚴重，我們不能相聚於學校進共同學習，老師和你們一樣也很著急，我知道在線學習你們很辛苦，但卻很有限，時間是不等我們的！今年中考只有一次，疫情過後時間更短，學任務更重，如何能在中考立於不敗之地，如何能取得更優秀的成績，那麼我們要未雨綢繆，提前行動。
物理除完成每天統一要求的任務以外，請大家根據自己的實際，請完成:第一:物理《試題研究》小本考前回歸教材，第二:知識精講，第≡:玩轉陝西10年中考真題、副題，第四:精練本上的相關內容。完成後請對照答案自閱並用紅筆更正。親愛的同學們:學習一定要有計劃，計劃周密，滴水穿石。
我相信我的學生一一一你們一一一每一位都是學習的先鋒、都是學習的強將！親愛的同學你們每一位都必須從現在開始要求自己逐步成為學習上的強將和健康的引領者！我相信你們都行，你們一定要行！因為我們中考一定要羸！！！
（2月23日）：親愛的同學大家好！昨天的物理作業除極少數同學沒有完成以外，絕大部分同學完成的很好，並按要求在各自的完成頁上手寫了姓名，九三班和九五班的物理學習幹事對同學的作業督促的較好，令老師欣賞！希望同學們繼續努力，把我們停課不停學的效果落到實處！加油同學們！
（2月24日）：同學們大家好！大家完成物理作業情況越來越好，老師為你們而高興，也說明疫情不會消弱成們學習熱情，也阻擋不了我們學習的步伐！我們的物理學習已經超前了在線課程，希望同學們不要減緩學習的進程，繼續前行！同學們:你每天每一份的認真、踏實和努力都會成為促進你成功的基石！全體都有:請珍惜時間，努力前行！
（3月1日）：同學們大家好！今天物理作業完成的比較好，九一班已交發47人，九三班已交發49人，九五班已交發36人，九五班完成率百分之百，完成的最好，九三班完成率百分之九十四點二，完成的較好，九一班完成率百分之八十三點九，完成的最不好，九一班的同學們要加勁兒了！
（3月11日）：親愛的同學們、尊敬的家長們:大家好！同學們這幾天有混時間，觀望等待的心理，對學習抱應付的態度！物理作業完成的越來越慢了，越來越不齊整了！親愛的同學，現在是疫情的特殊時期，誰也說不準什麼時候能到學校，也許同學們會想不到學校還好，我們還自由此，我們還能串東走西，還能偷著樂躲著玩等等;親愛的同學，千萬不能這樣做，也不能這樣想！
疫情雖處於嚴重時期，但中考時間是不變的，針對這樣的特殊時期的相對學考矛盾，就誕生了我們停課不停學的在線課堂。在這個關鍵的特殊時期過後，就會出現特別大的優差兩極分化，這段時間能管好自己認真聽課，獨立按時完成作業的，就能成為優秀者。
本就不差的同學又能懂得自己給自己適度加餐，那就能更加優秀，再過三年定會成為名校大學生;若仍觀望等待不認真聽課，作業應付，偷著樂躲著玩，自己管不住自己，甚至串東走西，那後果將不堪想象！
希望同學儘快行動起來，在家學習要跟在學校一樣，絲毫fen不能放鬆，更不能串門，要獨立按時完成學習任務。下週我們要上新課電與磁，同學們要準備好物理課本、筆記本和物理作業本，在線課堂複習過的內容和上過的新課內容，回校後我們不再進行。希望同學們能把握好學習的節奏，一個都不能掉隊！回校後我希望同學們每一位都是優秀者！努力吧同學中考勝利要屬於你們！
（3月15日）：親愛的同學們大家好！近幾天我們有少數同學聽課很不認真，有掛線不聽的、有進線就走了、有的只聽幾分鐘甚至聽幾十秒！同學們這樣聽課你能學會嗎？電與磁的中考分值你不想要嗎？不要你能考的好嗎?望三思！同學們你們每個人的聽課情況我們一目瞭然。
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實際表明，使學生居家學習每天有主題、有任務，有規律、有節奏，學生在完成學習任務後，也有一種心安理得的輕鬆和獲得感。——理化生組
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