部編語文四下第6課《飛向藍天的恐龍》教材同步練習題


1. 下面詞語中加點字完全正確的一項是( )

A 不( jǐn ) 繁( yán )

B 頭( lǔ ) 一( dūn )

C敏 (jié )息(xī )

D 新(zhǎn ) 本倒置(mò )

2. 讀拼音,寫詞語。

bèn zhòng chí dùn tán huà gē zi

( )( )( )( )

miáo shù suì dào péng zhàn sì zhī

( )( )( )( )

yǔ yì kāi pì

( ) ( )

3. 補充詞語,並完成練習。

五彩( )( ) 凌空( )( )

( )( )各異 ( )( )之筆

茹毛( )( ) ( )( )驕子

欣喜( )( ) 毫不( )( )

⑴那一年,他以優異的成績考上了大學,成為了那個時代的( )。

⑵地面上的霸主與天空的精靈,這兩個( )的物種竟然有著千絲萬縷的聯繫。

⑶人類的祖先居住在山洞裡,過著( )的生活。


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4. 按要求完成練習。

⑴判斷對錯

①“恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。”這句話與“恐龍經過漫長的演化,最終變成了鳥兒”的意思一樣。( )

②“恐龍是如何飛向藍天的呢?”這句話起到了引出下文的作用。( )

⑵在研究了大量的恐龍和鳥類化石止嘔,科學家們提出,鳥類( )和恐龍有親緣關係,( )很可能就是一種小型恐龍的後裔。

①填寫恰當的關聯詞,所填關聯詞屬於_____關係。

②“很可能”一次體現了說明文語言的_____。

5. 根據課文內容填空。

⑴大約在_______年前,第一種恐龍出現,______年後,繁衍成________的龐大家族。其中,恐龍的一支身體______→體表______→轉移到_____→在樹林間______→具備了_____→最終_____。

⑵這是一篇______文章,主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說:__________________________________________

“______”是科學家們提出這一假說的重要依據。

6. 課外閱讀

恐龍無處不在

恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那麼它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?

這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍在遷移。幾十年前,人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯衝。“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。

可以這樣比喻,板塊背上馱著許多的大陸,當板塊向一個或另一個方向運動時,大陸也隨之一起運動。每隔一段時期,板塊會將所有的大陸匯聚在一起,地球此時僅由一個陸地構成,稱為“泛大陸”。當板塊重新運動時,大陸又重新被分離開。

在四十多億年的地球發展史中,泛大陸形成和分裂過多次,最後一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數百萬年以後,又開始顯示出破裂的跡象。

早期恐龍在那時已經開始出現,並且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內,所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。

⑴用簡潔的語言概括短文內容。

_________________________________

⑵早期恐龍出現時,地球處於哪個發展階段。

_________________________________

⑶請用一句話給“泛大陸”下定義。

_________________________________

⑷“早期恐龍在那時已經開始出現”一句中的“那時”指的時間是____________

⑸下列關於“板塊構造”理論說法不正確的一項是( )

A 泛大陸是由一個板塊構成的。

B 板塊與板塊之間是相互緩慢移動的。

C 板塊之間可以被拉開、擠壓或抬升。

D火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等都與板塊運動有關。


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參考答案:

1. D

2. 笨重 遲鈍 談話 鴿子 描述 隧道 膨脹 四肢 羽翼 開闢

3. 斑斕 翱翔 形態點睛 飲血 天子 若狂 相干

⑴天之驕子⑵毫不相干⑶茹毛飲血

4. ⑴①×②√

⑵ 不僅 而且 ①遞進 ②準確性

5. ⑴兩億四千萬 數千萬 形態各異 逐漸變小 長出美麗的羽毛 樹上生存 跳躍、降落 滑翔能力 能夠主動飛行

⑵科普 在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒 恐龍化石

6. ⑴主要講述了恐龍是隨著大陸漂移,越過大洋到另一個大陸上的。

⑵泛大陸階段

⑶所有的大陸匯聚在一起,地球此時僅由一個主要陸地構成,稱為“泛大陸”。

⑷大約在2.25億年前

⑸A


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