與熊孩子過招1——吸引注意型
時間都去哪兒了？
親愛的朋友，早上好！
我是Phoenix營長，歡迎來到“小五學堂”！
昨天我們討論了孩子磨蹭的幾個焦點時刻：起床、吃飯、做作業和睡覺。那麼熊孩子們為什麼磨蹭？第五教育通過多年調查尋找到孩子磨蹭的根源，大致可以把孩子磨蹭的原因歸為以下幾類：吸引注意型、望子成龍型、包辦型、絕望型、慢性子型、木偶型、易受干擾型。
我們將花幾期的時間，針對這七個類型的孩子的表現進行分析，同時為家長們提供一些應對辦法作為參考。
今天我們先來看看“吸引注意型”的孩子是怎樣磨蹭的。
吸引注意型的孩子磨蹭是帶有一定的目的的。這裡給大家分享一個真實的案例。我有一位朋友，她的孩子學習成績很好，父母工作很忙，家裡是老人做家務。孩子放學回家後，自己做作業，家長繼續忙自己的，有時吃飯都不同頻，所以父母和孩子交流的時間很少。
有一天，家長偶然看到在做作業的孩子在轉手中的筆，提醒孩子說，“別轉筆了，抓緊時間把作業做完。”然後孩子便發現，只要自己做作業的時候轉筆或者玩橡皮，爸爸或者媽媽就會提醒他，阻止他。於是我的這位朋友發現，孩子做作業時磨蹭，轉筆、玩橡皮、玩文具盒的情況便經常出現了。
很顯然，這個孩子是希望通過這種方式得到父母的關注。父母的鼓勵和肯定是一種關注，而批評和責罵同樣是一種關注。在孩子的心中，是特別希望自己得到父母的關注和陪伴的。孩子最不喜歡的就是被父母忽視，在無法得到家長鼓勵、肯定和表揚時，就會退而求其次，用不好的行為引起家長的關注，比如家長的催促、批評甚至責罵。
這些行為一旦多次重複，慢慢的這種磨蹭就會變成習慣。成為孩子下意識的行為，需要很長時間來進行糾正。
對於這類型的磨蹭，我們的建議是，不管你再忙請堅持每天30分鐘的“溫馨時刻”，多鼓勵和肯定孩子，當孩子有不好的行為表現時忽視他、不去理他。注重與孩子相處的細節，如果孩子有這些壞毛病的苗頭出現，請通過“溫馨時刻”與孩子談心，將這種行為儘早杜絕。
明天“與熊孩子過招”，我們將說一說另一種類型磨蹭的孩子。
親愛的朋友，如果您覺得這個課程有價值，也歡迎您分享給更多有需要的朋友！
每天早上7點，每天三分鐘，第五教育兒童時間管理與您相約，我們明天再見！
閱讀更多 第五教育 的文章
