小美的女兒今年3歲多了，最近總是讓小美鬧心，比如說，母女倆逛街，孩子見到有新上市的娃娃，就挪不開腳步了，一定要小美買。小美說，家裡已經有好幾個娃娃了，而且剛買了沒多久，再緩緩，過幾天買不好嗎？孩子不高興了，開始哭鬧，坐在地上蹬腿。小美沒轍了，就又給孩子買了一個新娃娃。
當小美將這件事講給姚姐聽時，姚姐說，當初，自己的孩子也有類似的“哭鬧要挾”的情況發生，一開始時，姚姐就堅持住了，後來，孩子就不再哭鬧了，因為孩子知道，即便哭鬧也不管事。姚姐告訴小美，孩子的小腦袋瓜轉得很快，一直處於和家長“較勁”的過程中，相信孩子的這次哭鬧肯定不是第一次了，正是因為上次哭鬧管事，孩子似乎抓住了家長的軟肋，才會如法炮製。
許多時候，孩子的這種哭鬧行為都屬於“無理”的範疇，若是孩子能夠通過正當的渠道和家長商量而達到目的，孩子就不會以哭鬧來“要挾”家長了。而當孩子第一次這樣做時，不管是自己學來的，還是想來的，就是在試探家長的反應，以便今後孩子採取相應的對策。因此，當孩子用哭鬧的方式來要挾父母時，家長的第一反應很重要。
一、當孩子用哭鬧的方式來要挾父母時，父母的第一反應很重要。
1、家長冷靜處理講道理。
當孩子哭鬧時，有些家長還是蠻有耐心的，會以溫和的態度來勸說孩子，給孩子講道理，告訴孩子，不買娃娃的理由是什麼等等。但在情緒激動的孩子面前，這種冷靜的處理方式往往不太理想，很大的可能就是考慮到家長的面子問題，最終以家長的讓步為結局。
2、家長採取迂迴手段處理。
這種家長不是直接地滿足孩子的需求，而是會用一種迂迴的手段來進行，比如，孩子要買的玩具比較貴，家長可能用一種較為便宜的玩具來取代，並且試圖通過哄誘的方式和孩子達成一致協議。家長採用這種方式，有時管事，有時不管事。
3、家長威脅孩子，硬碰硬。
孩子哭鬧，家長也不示弱，甚至搬出“警察”等厲害的角色來“鎮壓”孩子，讓孩子因產生恐懼而聽話，不再哭鬧。此時，孩子可能因為害怕而聽從了家長的話，但在孩子內心深處，可能會留下陰影，也不是一種上上策。
3歲以上的孩子，已經具備了一定的自我意識，對外界的好奇心也在不斷增強。孩子的哭鬧就是想滿足自己的心理需求，若家長在孩子第一次哭鬧時就滿足了孩子，孩子就會認為這是一種非常有效的“要挾”方式，可以得到外界的回應，以後就會重複利用了。針對此現象，心理學家有話要說。
二、李玫瑾教授：堅持4個基本原則，輕鬆搞定孩子哭鬧要挾。
中國人民大學教授李玫瑾長期致力於青少年和幼兒犯罪心理研究，她發現，應對3～6歲孩子的哭鬧要挾行為，只要掌握並且堅持住以下4個基本原則，就可以輕鬆搞定“熊孩子”。
1、不罵。
家長不要輕易地罵孩子，會給孩子留下不文明的印象。而孩子也是會有樣學樣的，會將家長施加給他身上的一切，最終記在心裡，遇到類似的情況，可能實施於其他小朋友。
2、不打。
罵不是辦法，打也不是辦法，這些行為都會產生負能量，何況，孩子還小，現在對孩子施以拳腳，對孩子也是一種不公平的待遇，打也不能解決問題，還可能讓孩子滋生反抗心理。
3、不說教。
當孩子在哭鬧時，家長的大聲說話都不管事，孩子怎麼能夠聽進去家長的說教呢？家長在此時的說教，起不到絲毫作用，還可能會激起家長的煩躁心理，變得也很激動。
4、不走開。
個別家長在孩子哭鬧時，或許是礙於面子，會走開而不想看孩子，其實，家長完全沒有必要這樣做，當孩子哭鬧時，家長就站在旁邊，沉下心來，看著他鬧，等他鬧累了，鬧煩了，情緒平靜下來為止。
李玫瑾教授曾經在多個場合強調，3～6歲是孩子形成性格的關鍵時期，若在此階段，家長能夠正確地認識到拒絕哭鬧孩子的要求，不是不愛他，而是不遷就他。家長要在具體的事例中學會向孩子的“任性”說“不”！若此時不在孩子心中樹立起權威，以後會更加難以管教孩子了。
三、父母要在孩子心中樹立權威，向孩子的“任性”說“不”！
1、讓孩子清楚地意識到規則的界限。
孩子在今後的成長過程中，會遇到越來越多的拒絕和禁止，家長要讓孩子從小意識到，不是什麼事情都會順著孩子的主觀意圖來進行的，孩子要懂得世界上還有一種規則叫“不”，只有孩子明白，哪些事情是允許做的，哪些是不被允許的，才能在今後的生活或者工作中被拒絕之後，不會太過心碎。
2、對孩子說“不”並不是不愛他。
當孩子心情平靜時，還是要和孩子講清楚，家長拒絕孩子的請求，是有一定的理由的，不是毫無理由的滿足，也不是沒有由頭地拒絕，家長的目的是什麼？是如何全面考慮的？這些都可以給孩子講明白，同時也要讓孩子知道，家長拒絕了孩子的行為，並沒有拒絕孩子本身，還是喜歡孩子的，避免孩子產生不必要的恐慌心理。
3、家長的態度要簡潔明確。
當家長拒絕孩子時，在不會傷害孩子的前提下，態度一定要簡潔明確，斬釘截鐵，不能有猶豫或者含糊的語氣或者語調，孩子是能夠從家長的細枝末節中感受到家長的心理。所以，家長要說到做到，不給孩子留下任何一點兒幻想。
孩子小時，即便是哭鬧，也不會犯本質上的、嚴重的原則性問題，家長們這一點是需要放寬心的，家長也不能因為第一次反應較弱而讓孩子形成慣性思維，試圖突破家長的弱點，將家長掌握住。家長要正確對待孩子的哭鬧，掌握以上四種原則，定會起到事半功倍的效果，從此不再煩惱。
今日話題互動：各位家長，您家的孩子會經常以哭鬧的方式“要挾”家長嗎？您又是怎樣解決問題的呢？歡迎您積極留言，一起參與話題討論。
閱讀更多 娟兒媽媽 的文章
