落木潇潇165
应该接触游戏，我小时候也打游戏，初中，高中，大学，研究生都打游戏，也喜欢打游戏。不一样没耽误学习。也是211学校。只是我觉得打游戏可以，但是要适度。
我个人观点，玩游戏是为了放松，同时玩游戏要适度，要有固定的时间点，我的游戏时间就是周末拿出一到两个小时尽情的玩。绝不耽误学习。
热爱教育的小人物
适当的游戏还是可以的，这样也有利于劳逸结合。但是最怕的就是学生沉迷于网络游戏，从而导致视力下降和成绩退步等一系列不良结果。
拿我身边的人举例吧，我的弟弟从小学开始沉迷于王者荣耀和吃鸡，他经常偷偷拿父母手机玩游戏，导致视力退化。并且他的老师也向我们反应他的成绩下降。
后来我们严格控制他的游戏时间，并且当他出色地完成每天的任务，我们会适当让他玩一会游戏。时间控制在一个小时之内。
现在，已是初中生的他成绩在班上名列前茅，自己也能够合理控制游戏时间。
所以学生可以接触游戏，但不可以沉迷游戏。如果学生自控力不够，那就请家长监督。
Irisyii
应该，好多科学家都研究过神学，你说应该不应该？
第二阶文明倡导者
游戏本事放松身心的一种娱乐方式 既然娱乐我们就应该把握好这个度
学生也可以玩游戏但是也要玩适合他们这个年纪的游戏 开发他们的智力 不过一些刺激 动作 的游戏不适合他们 容易侵蚀他们的身心 ！最好呢只允许玩一些益智类的 比如 密室逃脱要有… 这些 而且！
玩游戏也要有个时间 半个小时就够了不要时间过长！建议家长为孩子一起挑选游戏！
美食制作的阿龙
应该，学生应该接触游戏
我觉得，游戏是时代的产物。学生不接触游戏，将与时代脱离，这将使学生离群。
离群是不好的。孤独虽不可耻，但是，孤独，真的痛苦。
老催宝宝
这个问题其实可以换个角度问你自己。
你喜欢玩游戏吗？你喜欢玩什么游戏？
打麻将是不是游戏？
跳广场舞是不是游戏？
钓鱼是不是游戏？
那么问题背后的底层逻辑是什么呢？
其实你想问的是玩游戏有没有好处，或者说坏处多不多。
游戏分好多种类，比如说策略型的游戏，比如说竞技型的游戏，比如说社交类的游戏，比如说休闲类的游戏。比如说挂机升级类的游戏。
简单的说游戏分两种，
一种是提高大脑智商的。
一种是浪费时间的，消磨时间的。
竞技类游戏，现在在大学里已经是一门专业了。国家都大力发展是以后的趋势。
这些游戏的话，其实很多人他玩的话也不会超过很长时间，因为比较难玩。
但是休闲类的游戏或者挂机升级类的游戏。
往往这些游戏会大量的消耗占用时间。
个人认为这些游戏危害比较大。
王隆马斯克
我说一说我的意见哈
1.我觉得游戏是一把双刃剑，如果有的学生能够好好利用游戏，可以提升大脑灵活度，更聪明！
2如果自制力差的，可能玩游戏会控制不住，但我建议游戏官方应该控制每个账号每天玩的时间，一共别超过一小时，这样游戏存在就没大问题了
挺开心啊
在探讨这个问题之前，请问：我们大家玩游戏吗？如果玩的话又是在什么情况下玩的呢？不作回答没关系，但有人可以作答，那就是我们身边还在上学的孩子。于是，孩子提出要求，买部手机，我们做家长的便答应了，当孩子玩的如醉如痴的时候，我们不但没有去制止，恰恰相反，还沾沾自喜的夸孩子聪明，比我们学的快，懂得多。终于有一天孩子将期末考试的成绩单拿回家，我们才发现，分数急剧下降的原因是玩游戏造成的。争议中游戏便成了罪魁祸首。请先不要打孩子，静下心来，找·一找原因总可以吧。
网络时代，众多游戏纷纷闪亮蹬场。社会进步和人类的精神文明也进入了一个崭新的时阶段，＂田间地头游戏，茶余饭后游戏＂也得到了彻底更新。同时也给人们带来了开心，使生活丰富多彩。我们大家都知道，凡事要有度，游戏也不例外，那在玩游戏的时候必须懂得两个规则，一是游戏规则，二是玩游戏的规则。如果连规则都不懂怎么让孩子配合，就孩子懂得的比我们还多，足够可以弹核我们了。别忘了我们是家长，是孩子朝夕相处，言传身教的第一任老师，做好引导很重要，也很关键。那就需要我们努力学习，掌握技巧，学会玩游戏，懂得玩游戏，合理利用玩游戏。引导学生们玩出品味，玩出专业，玩出价值，在正确玩游戏的过程中快速进步，快乐成长，相信不久的将来，一个玩着挣钱，躺着的挣钱局面一定出现。我们己经进入了规则模式时代。玩游戏也会挣钱的。其实，很多学生在用游戏软件挣钱。
所以，学生接触游戏没错，但千万不要沉迷，玩物丧志，把误区的规则告诉学生，学生们是会配合的
残叟遇妙友
毫无疑问，当然要，还要让他玩得好。
如果你喜欢看野生动物题材的纪录片，无一例外的会发现野生动物中母亲都会用玩耍的方式教会幼崽一些生存技能，而幼崽们到了一定年龄，也会主动的投入到嬉戏打闹中去（主要是食肉动物）。这些看似玩闹的行为在日后都会成为他们谋生的手段，而我相信你也会发现，在玩耍中学习是最快的。
那么，家长要做什么呢？了解孩子玩的游戏（不用事无巨细的了解，但也要做到略懂一二），为孩子选择那些适合他们游玩的游戏，避免孩子接触那些低质、过于暴力、色情等等的游戏。
简单说一下，首先要了解孩子游玩的游戏大致是什么题材、什么类型，就跟让孩子读书一样，游戏的内容题材有可能会影响孩子的三观和性格，家长应该作为监督者对孩子游戏的内容进行引导。
乐神
说实话现在在这个社会中我们中国的发展那是非速猛进，就看这次疫情来说我们中国就罡一个先列，那是外国所做不到的，所以说中国的发展那是很了起的一件事，回过头再说我们中国在手机智能这方面那是没有什么可说，可以说现在没个家庭都能卖到一部手机或是两到叁个，只要有了智能手机不管大人或是小孩现在一学就会，特别是在这2020年里又出现疫情这个问题孩子没有手机那是不行的，但是有了智能手机孩子在学习这方面那是自然而然就会接触游戏，就连2到3岁的孩子就会玩，特别是有些家长没有时间看孩子就把手机给了孩子那就没事了，聪明的孩子也不哭了，最后还是说不管小孩还是上学的学生最好不要接触游戏时间长了会对自己的眼不好，还会伤了身体甚至性命。
