我們經常會聽到家長抱怨：“老師佈置的作業太多了，我家孩子每天晚上要熬到12:00多才睡”、“我家孩子寫作業動作太慢，每天晚上催來催去都不睡”、“我家孩子學習很刻苦，天天都在寫作業，可是成績卻一直上不去！”……
咋一聽，這些抱怨都有一定道理。一來，老師佈置的作業太多；二來，孩子動作慢，三來，正說明孩子學習刻苦。但這些“道理”或許只反映了問題的表象，問題的本質，則另有所在。試問，孩子的作業真的那麼多嗎？為什麼別家的孩子可以輕鬆完成呢？“我的孩子又聰明，還那麼刻苦，可學習成績為什麼老上不去呢？”所以歸根結底，孩子孩子效率低下，做事愛磨蹭。父母該如何對待愛磨蹭的孩子呢？
認真落實學習計劃，堅決不讓底線
因為大多數孩子都存在這樣一個問題，有學習計劃，但卻常常不能堅持落實。就像很多孩子自己所總結的那樣，我知道執行計劃很重要，但在玩的慾望面前，我常常會失去理智。
對此，很多父母頗有感觸地說，每當孩子不想執行學習計劃時，我們都會堅決說，並強制他們執行，但為什麼月強制孩子的反抗性越大呢？
其實，在孩子的學習方面來不得半點強制，在學習計劃的執行上也是如此。小學階段，孩子的自控能力差，這需要父母約束他們的行為，但這種約束並非強制，應該是講究技巧性的堅持原則。
教孩子認識到時間的重要性
很多孩子磨磨蹭蹭是因為不知道時間的重要性，沒有時間觀念，不知道時間對他們來說意味著什麼。這時大人應該向孩子教授孩子，如給孩子在臥室裡邊放置一個鬧鐘，告訴孩子做什麼事在哪個數字之前完成，這樣既簡單、清晰又明瞭。
給孩子多做身體的鍛鍊
對於年幼的孩子來說，有些動作慢是因為身體的能力還沒有達到，比如穿衣服、扣紐扣、鞋帶等這些能力需要日常生活的鍛鍊，這些關係到孩子的手眼協調能力、身體控制能力、平衡能力等各方面的發展，當孩子鍛鍊次數多了，速度自然也就上來了。
設置獎勵機制
著名教育專家尹建莉曾經在自己的著作《好媽媽勝過好孩子》中提出過：記功不記過。
孩子做得好進行鼓勵，如果有什麼過錯不去著重強調，反覆提及。當孩子利索的做完一件事後，大人可以誇張的表揚一下，能起到很好的正面強化作用。
比如"今天練琴只用了四十分鐘就練會了"，"今天晚飯之前就把作業寫完了"。這些小小的事情，他都會覺得自信滿滿，逐漸養成了不拖沓的好習慣。
孩子愛磨蹭確實是一個不好的習慣，但家長也急不得，需要有充分的耐心去陪伴和引導孩子。
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