克拉影视
你好，目前的情况看，校外的培训机构的开课时间还是延迟，待定状态，熬不住的小机构非正规机构已经陆续下线了，那就有很多老师出来了，那有实力的大型机构现在正是招兵买马的好机会。 老师们可以去选择其他的机构就职。
任何事情都是机遇和挑战并存的，在大的机构里，实力强，而且在年底有进行一次针对春季招生的活动，大部分的生源以及学费收齐了。这段时间，能转线上的转线上开课了。不能转的，在机构里好好的磨练老师的能力，好好备课为开学做准备也很好啊，至于工资，相信大型的正规的机构是有能力支付老师们的底薪的，让老师们也能度过这段时间。
这段时间通过线上教学很多家长和学生都很头疼，都高喊着快开学，线上学习需要学生很强的自律和自觉，可是学生们还是孩子，根本无法做到完全的独立的自觉，那都得家长陪在身边，学习的效果也是一般，所以，对于机构来说，还是有存在的必要，也是有发展机会的，只待春暖花开，疫情结束，开开心心上学来。
刘心赶月
延迟开学，对教育机构影响还是挺大的，不过积极的影响更多，这是我个人的一点认识。
因为工作的原因，要经常跟教育机构打交道，梦看到很多优质的机构，但大多数还是相对劣质一些的机构。
虽然很多大机构看上去光鲜亮丽，实际上，管理混乱，专业性极差。
这次疫情，有很多机构倒闭，很正常，不注重现金流，不会管理的机构都会没钱支撑，倒闭也是很好的归宿。
留下来的机构不能说绝对优秀，但倒闭的一定是不行的。
另外，线上教育从某种程度上提高了教育领域的门槛，也会提升一些教学质量，这都是好事。
至于说机构的老师何去何从，这个问题同样是优胜劣汰。
好的老师不愁没有课上，但那些劣质的“老师”还是尽早退出教育行业比较好。
为什么这么说呢，很多机构的老师自身学历就差，还不努力学习，课上不好，留不住孩子，课后反馈懒得做，留不住家长，公司要求转发个招生链接都懒得发，这种老师不退出有什么用？而且我觉得这样的老师数量并不少。
这场疫情虽然导致很多机构倒闭，但也给市场带来了新活力，虽然很多人吐槽线上教育，那是因为线上教育发展时间还短，还有很多提升的空间。
随着智能教育的提出，以及“新基建”的推出，教育数字化、智能化是必然趋势，今后学校实施双师课堂都有可能。
原来以老师为核心的教育模式或许会变成以技术为核心，通过技术把优秀的教育技术、内容、理念通通实现，教育资源实现平衡，我觉得这未必不是趋势。
总结下来，疫情给教育行业带来伤害的同时，带来了更多的积极影响，社会教育是教育的重要力量，不可能消失，疫情只是加快了优胜劣汰，起到了催化剂的作用。机构的老师们同样如此，教育不能是为了挣钱而教育，宁缺毋滥，市场化教育更该如此，在教育还没没有技术化前，老师始终是核心，优秀师资更是核心资源。
个人的一些简单的看法，与大家分享。
小亦说教育
可以趁此机会转型线上教育，减少损失，逆转经营。随着教育的不断发展，线上教学板块已经变得必不可缺。
互联教育平台
如果一直不开学，校外培训机构肯定有一批倒闭的，尤其是中型的培训机构。
培训机构都是靠学生的预收款赚钱，学生没法来上课，机构就收不到钱，老师工资、房租都会拖垮机构。尤其是有的机构拿着预收款做投资的，资金肯定周转不过来，疫情再继续持续下去，很可能就面临破产的危险。
机构老师转行个人觉得没必要，疫情过后肯定还会有很多机构卷土重来，有倒下的就有接替的。毕竟校外培训机构目前的行情还不错，尤其是小城市，正是现在机构发展的黄金时期。机构全职老师会有底薪拿的，所以还是老实呆在家里，别出去兼职了，外面现在毕竟还不安全！
经过这次疫情，很多没接触过网课的家长和学生都认识到了线上的弊端，所以，疫情结束后，线下培训肯定会如春笋般涌现，老师不用担心没工作。
MT教育碎碎念
校外培训机构目前日子确实有点难过，会不会倒闭将取决于机构的规模和实力。我认为，规模小的会有一批倒闭或转行，规模大的生存能力强，但开支大，有几个月的缓冲期，年底定局。资本决定去留。
有些新成立的培训机构已经结业了，因为后续资金没到位，壮士断腕及时止损，是一种无奈的选择。部分机构资金允许，还在想办坚强的活着，等待机会。
至于那些名牌老牌的机构，由于有前几年的老底，近期缩减开支，应该可以熬几个月，到寒假就渡过危险期，不过也是损兵折将，苦不堪言。留也好，转型也好，选择相对多些，就看老板们的意向了。
总之，对于很多校外机构来说，不管大小，都是一个严峻的考验。就算开学了，因为春节假期延长原因，暑假大概率会利用周末两天中的一天和暑假的一个月来弥补，这样留给机构的市场又缩小了。市场压缩，竞争必然增大，市场规律之下，实力不足的机构倒闭或转型是免不了的，而且估计占比不会很小。当然，淘汰一批，会有新的资本加入，竞争依然。
校外培训机构的老师分两种。兼职部分还有正业，只是少了一部分收入，差中带稳，问题不大。全职部分老师就遇到困难了。优秀的老师任何时候都是机构必须留下的，困难应该暂时的，双方共进退就是。优胜劣汰以后，应该有一部分老师需要暂时蛰伏提高再另寻机会甚至改行或创业，毕竟有资源就有机会，这也算公平。
疫情无情，对学校、学生、家长、老师和相关管理部门都是考验，各施各法，尽力而为，效果就顺其自然吧。
学渣的春天
培训机构的疫情期间最大的问题来自于成本的控制和营收的归零。传统的线下培训机构，房租，人员的成本，可控性差异就可能是最后能否存活下来的一个重要因素。线上培训企业，反而是个利好的结果。熬过疫情，就变成了传统线下培训机构的最重要的问题。房房东如果是国有资产主导的，那么恭喜你，可以得到国家的大力支持，但是私人房东，国外房东，就没那么雄厚的实力来支助企业了。员工的成本，也是一个很大的成本开支，尤其是全职教师的成本。这个时候，裁不裁员，不仅仅是现金流的问题，也是企业凝聚力的问题，这个问题，够老板好好想想的。因为，疫情总是要过去的，培训的刚需总是存在的，疫情过去了，刚需还在，你还在不在？你不在了，就是给别的培训伙伴腾地方了加鸡腿了。
当然，有些培训机构，也在利用疫情期间学生家长扎堆在家的情况，结合自身机构师资资源，来进行线上讲座、授课的自救行为，也有结果不错的。所以，疫情对于培训机构，表面上看是忧患面占主导，但是也是一个机会，谁把握住了，谁就占到了风口。
kyle
首先这个问题提的有瑕疵，能一直不开学吗？凭中国的强大，疫情已经控制住了，很快就结束，开学就在眼前。退一步，一直不开学，有的校外培训机构由于线下无生源，线上开展不利，资金链断裂，就面临倒闭。但新东方，好未来等这样的机构疫情过后，还会迎来第二个春天！
幺二四五六
存在即是道理。但当行业重新大洗牌的时候，那就会出现行业的分流和转化，难道培训老师就一定必须培训吗？除了这样就没有其他的能力了？可以权衡自己的能力，审时度势，及时调整自己，选择专业调整，进入其他行业生活和工作。这不仅可以解决自己的生活问题，工作问题，同时也为国家做了贡献。何乐而不为呢？
不惑华四哥
倒的会一大堆，但是不可能全倒，现在对于他们是机会也是挑战
如果他们好好利用网上直播也许还省了店租呢
但老师就难留得住了
