（通讯员 李云涛）为保证所有师生的身体健康，切实提高全园教职工的防控能力，增强各部门、各岗位的应急处置能力，为复学工作做好准备，保障教育教学工作的有序开展，山口镇中心幼儿园
新庄分园于近日开展了新型冠状肺炎疫情防控实战演练活动。演练前，王兆花园长首先进行演练培训，分析目前新型冠状病毒疫情的严峻形势及此次演练的目的，强调了演练的重要性，认真分析应急处置程序。老师们通过预设情境，模拟开学后幼儿入园、体温检测、教学活动及突发情况应急处置等情况进行完整演练。
场景一：教职工分批进园
清晨，专职消杀员提前一小时入园，在园门口的消毒地毯上进行鞋底消毒，按标准勾兑消毒液后进行全园消杀工作。
幼儿园设置"一米线"，教职工保持距离排队测体温，检查无异常方可登记、消毒、扫码入园。
教师进入活动室后，首先开窗通风，然后消毒、打扫卫生，等待幼儿入园。
场景二：幼儿入园模拟
为避免入园期间发生拥堵，幼儿园实行错时入园。值班领导告知家长在幼儿园门口警戒线外止步，提醒幼儿按照一米间隔，带《幼儿体温卡》依次排队等待。进门时值班教师逐个检测体温，体温正常方可入园。踩消毒地毯进行鞋底消毒，用免洗消毒洗手液进行手部消毒后进入活动室。
场景三：门口体温异常幼儿演练
门口体温初测若发现异常幼儿，值班教师请家长在指定区域等待，由安全处置专员将幼儿带到隔离区，由保健医使用水银消毒剂进行体温复测，如果仍旧异常，应急专员立即上报园领导并给定点医院责任人打电话上报异常幼儿情况。
家长按照入园流程到达隔离区后向保健医说明情况，填写《异常幼儿记录表》。陪同幼儿到定点医院进一步诊断。
异常幼儿离园后，消杀员对幼儿所经区域、接触人员进行消毒。
场景四：活动室门口体温复测
带班教师在活动室门口为幼儿进行体温复测，填写《幼儿体温卡》，体温正常方可进入活动室。
场景五：教学活动演练
活动前，教师提醒幼儿：上课期间不要随意摘下口罩，不讨论、不传递物品。如果感到不舒服，及时告诉老师。
场景六：教学活动中突发幼儿异常情况
带班教师马上将幼儿带到活动室门外，为幼儿测量体温，若体温异常，立即联系应急处置专员，将异常幼儿带到观察区域，班主任联系幼儿家长来园。
另一位教师马上组织其他小朋友迅速撤离现场到备用活动室。
消杀员对活动室进行全面消杀，班主任协助完成消毒工作。
场景七：课间饮水、如厕活动
幼儿课间分区、分组喝水、如厕、洗手。提醒幼儿讲秩序、便后正确洗手，饮水、如厕时保持间隔距离。
其间个别幼儿口罩破损，带班教师为幼儿取应急口罩，指导幼儿正确佩戴新口罩。指导幼儿把破损口罩正确折叠后，扔进专用垃圾桶。
场景八：幼儿就餐
幼儿正确洗手后，依次间隔安全距离自主取餐，统一朝向、单人单桌落座就餐。
全部取餐完成后，教师指导幼儿摘下口罩，横向向内折叠放置于餐桌左前方，开始就餐，就餐期间做到食不语，就餐结束后，幼儿将餐盘放置于指定区域。
全体幼儿就餐结束后，带班教师带领幼儿户外散步，配班老师对餐桌、地面进行消毒处理，餐具送往食堂消毒。
场景九：幼儿午睡
午睡前，组织幼儿洗净双手，提醒幼儿睡觉时，不要把手放进嘴里，小床摆放距离间隔一米。
幼儿起床后，带班教师对幼儿进行体温测量，并进行记录。高于37.3度的幼儿，按照应急流程处理。
场景十：户外活动
教师带领孩子进行户外活动，选择一些非合作类的体育锻炼项目。
场景十一：错时离园
教师为幼儿进行离园前体温测量，并记录，发放《幼儿体温卡》组织幼儿离园。本着既保证安全距离，又要尽量缩短离园时间的原则，幼儿园制定错时离园方案。
值班人员监督家长戴口罩接幼儿，注意间隔距离，避免交叉拥堵，节省时间。
场景十二：校园消杀
幼儿离园后，由本班教师对本班活动室及各室进行全面消杀。对门把手、衣帽橱、玩具橱、洗手池、饮水机、水龙头等物品消毒。消杀人员对公共区域进行消杀。消杀完毕后，教职工扫码离园，门卫安保人员做好离园扫码监督工作。
演练活动结束后，王园长组织教职员工进行全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助，并对应急预案再次进行优化调整；对演练过程中的不足和需要改进的环节进行了进一步商讨，为幼儿的安全入园打下了坚实基础。
通过本次疫情防控实战演练，我园教职工进一步明确了防疫流程中一日活动的规范程序，同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情，我们都将坚守岗位，时刻将师幼的生命安全放在第一位!
山口镇中心幼儿园新庄分园
2020年3月22日
閱讀更多 泰安教育頻道 的文章
