01 我的尷尬英語演講經歷
在推薦這本口語書之前，先分享一個我讀研究生時的小故事。
我記得那是我導師的口譯課程，他要求我們在課前每人準備一個簡短的英語演講，然後在課堂上輪流展示，接受點評。
當時我準備的是一個“language fossilization"話題的小演講，只有三四分鐘。在上課前我把文稿寫在紙上，並認真演練了很多次，保證自己上臺能流利脫稿演講。
然後到我上臺了，我當時對自己口語還算自信。前一分鐘也跟演練的一樣，非常流利。
但說到一半時，我突然大腦一片空白，怎麼也想不起來之前背誦的內容。
站在講臺上，面對同學們和導師的凝視，我接下來竟然一個字也沒說出來，只好漲紅著臉說：Can I go back and check my>
導師說：Well, what an embarrassment...
坐我旁邊的幾個小夥伴鼓勵我：“沒關係，不要緊張，你可以的。“
看完準備的稿子後，我接著上臺把剩下的內容講完了。
之所以分享這個故事，是因為我遇到過很多學生在準備考試時有同樣的思路。
他們通常的策略就是背誦口語範文，或背誦一個固定的思路，口語回答時照搬。但背誦的風險在於，不管你背的有多熟練，一緊張仍然容易大腦一片空白。
所以很多人即使為考試準備了很久，口語進步的幅度也微乎其微。
正確的口語練習思路，應該是提高用英語表達自己觀點和描述的能力，而不是照著一個模板背誦。
要提高這個能力，就需要我們輸入端大量積累，學習地道詞彙與表達，輸出端則需要大量練習，強化積累，提高英語使用和表達能力。
Speak English Like An American 這本口語教材就是很好的積累素材。
02 Speak English Like An American 是一本怎樣的書
這本書的設計和一般口語教材不一樣的地方在於，全書有固定人物角色和前後連貫的情節。
隨著情節的推進，每個人物會經歷不同的場景和故事。作者會根據每個場景編一個短對話，每個對話裡包含很多地道，常用的口語短語。
這樣有故事情節性的學習，就可以給我們提供一個更輕鬆的“氛圍”，讓學習變得稍微沒有那麼枯燥。
曾經在文章中學習過一個專有名詞，叫relaxed alertness，中文是“放鬆性警覺”。這是指在當學習者在放鬆狀態和舒適環境下學習時，吸收新信息的效率會非常高。
但大部分人學習時，大腦其實是很緊繃的，因為總是想著要背誦很多內容，壓力很大。口語學習更是如此，總是擔心自己說錯，詞彙不會表達。所以很多人每天花了很多時間學習，其實也沒有吸收多少知識，效率不高。
但學習Speak English Like An American 這本教材不會有很多壓力，每個lesson都是一個小故事，而且前後情節連貫。所以學這本書就像看一本故事書一樣，十分有趣。
這本書的每單元的內容設置很簡單，不會給你帶來很多負擔。以lesson 1 為例：
首先是一句話的背景介紹
然後是一段1分鐘左右的對話，其中關鍵，高頻的口語短語都已加粗表示：
對話看不懂？沒關係，作者在對話後對每一個關鍵短語都給瞭解釋和例句。這些解釋用詞簡單，很容易理解，提供的例句也非常實用，熟讀熟記對於提升口語基礎能力非常有幫助。
最後還有幾個簡單的選擇題，幫助我們回顧對話中的關鍵短語：
學習口語當然離不開視聽材料，B站已經有好心人上傳了整本書的視頻材料，對照學習，效果更佳：
B 站直接搜索書名即可觀看。
每個Lesson 都是不同的語境和場景，所以學習完整本書，對於美國人生活中的高頻口語應該會比較熟悉了。
03 如何更好的利用這本教材和音頻？
第一步：
每一個lesson, 在不看文本的情況下，盲聽一遍對話，看自己能理解多少。
第二步：
對照每個lesson 的對話文本，自己朗讀一遍，不理解意思的短語標記，做好筆記。
第三步：
學習對話之後的短語解釋與例句，藉助詞典弄清每個短語的意思。不認識的短語可以記錄在筆記本上，定期複習。
第四步：
不看文本，再播放音頻聽一遍對話，看是否能夠完全理解。如果不能，需要再借助文本學習。最終的目標應該是不看文本完全聽懂音頻內容。
第五步：
完成書後的選擇題，強化理解。如果覺得掌握的還不夠牢固，可以繼續再根據對話文本與音頻練習，每個對話也只有一分鐘，所以不會花很多時間。
這本口語教材涵蓋了生活，職場等很多方面，涵蓋了日常生活中非常高頻，實用的短語和句型。如果能好好利用，練習，相信會給你的口語打下非常好的基礎。也能幫助你更好的理解美劇，電影中的很多對話。
雖然這本口語教材主要針對初中級水平的朋友，但是我（應該能算中高級水平吧）自己在學習過程當中也有很多收穫。
作為Non-native speaker, 任何原汁原味的英語都有值得我們學習的地方。在語言面前，我們永遠是學生，應保持謙卑的心態，不斷學習，不斷進步。
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