最近很多朋友告訴我，他們在這幾天寫了很多關於韓國N號房的事件新聞，尤其是做了父母的人。在和我討論這件事的時候真的是摩拳擦掌，憤恨不已。我上一篇文章提到，如今性暴力犯罪越來越多，在國內很多性暴力事件上，我們可以發現犯罪人都是為了尋求某種自我滿足。在這個追求滿足的過程中，有意無意地導致受害人受傷或者死亡。不得不說青少年犯罪的比例在增加，並且手段是非常殘忍的。他們中的人至少有三分之二沒有接受過正規的性教育。
有人會問，接受了正規的性教育還是會犯罪的人怎麼說呢？比如歐美國家，日韓。當然，導致犯罪的原因是很多面的。然而我們今天談的接受正規性教育只是能減少性暴力事件發生的概率。當然我們還要從其他方面去教育我們的孩子，比如道德，社會規則，社會責任等等，但是所有的教育都是相輔相成的。
那你知道什麼是性教育嗎？在我們父母那一代甚至包括我們，幾乎是沒有過正規的性教育課程的，還記得自己初中剛開始接觸生理衛生課程時，全班很多的女同學找藉口請假，甚至有的老師，都不願提起書本里的生殖名稱。當老師都在躲避，請問這樣的教育有什麼意義。
參考西方國家成熟的性教育理論，我們會發現，系統的性教育是從小就開始的，性的發展是胎兒在其母體中成型直到他過完這一生。研究表明，即使在母親的肚子裡，也會有胎兒撫摸自己的生殖器來感受愉悅。
那什麼是系統的性教育？它包括性別認同，性別角色，性傾向，情慾，親密關係，生殖，性交等等。而性交則是我們父母普遍認為的性教育概念，使得你才會對孩子談性色變，並且尷尬至極。這樣理解未免將性教育想得過於狹隘了。而前面提到系統的性教育包括的方方面面無疑很多都是和孩子有關係的。
當孩子出生時，他的性別是男是女（生理性別）。當他幼兒時期覺得自己是男是女，以及他如何去區分別人是男是女（性別認同）。每次醫院體檢對於生殖器官發育的檢查（生殖發育）。當他青春期之前他認為自己喜歡男生還是喜歡女生，以及青春期到來身體的第二性徵出現，伴隨而來的性衝動（性傾向）等等都是屬於性教育範疇。所以性教育是應該從小做起，我們要告訴孩子的是性發育過程中的正常現象，以為出現這些現象的時候，我們該怎麼應對，並且在應對的過程中注意照顧他人的情緒和是否破壞到社會的大眾規則，學會規避風險和承擔社會責任。
這時候，做父母的你是否還覺得性教育只是大人口中說得兩腿之間那點事兒呢？首先，做父母的就要脫敏，父母應該瞭解全面的性教育知識，並不是說你要去做一個專家，是因為只有我們瞭解性教育是什麼，我們才能從容接受它，當談到性教育，做父母的能氣定情閒的說出來。在性教育的過程中，我是建議全家動員的，尤其是父親和母親一定要了解相關的知識，並且在和孩子說到關於性的名詞時不要遮遮掩掩，比如說當你說到身體器官時，你很輕易的說了頭，耳朵，心臟，為何在說到外陰肛門的時候就有點吞吞吐吐呢？其實是你自己的尷尬症犯了，然而孩子接收到的信息就是，爸爸媽媽在說外陰和肛門時聲音變低了，這是個不好的地方，不可以表達出來。那你覺得當你的小孩以後有這方面的問題時還會求助你嗎？
其次作為父親，在性教育方面起著很大的作用，男性在家庭中地位是顯而易見的，一般都是責任的擔當者。尤其是有男孩的家庭。父親的行為是榜樣，所以從小我們要教會男孩對情感的表達，不是說男子漢就要打碎牙往肚子吞，適當的表達情感和發洩情感，是非常有利於身心健康的。對於青春期到來的男孩，責任感的養成是非常重要的，以至於他在將來的親密關係中不會傷害到對方。這些都可以由父親給出正確的引導和樹立好的榜樣。
2-3歲的孩子經常會問道：我是從哪裡來的？或者說：媽媽，你有小雞雞嗎？在你不瞭解性教育之前，你是否瞬間就亂了，這個問題該從哪裡回答？面露尷尬的你，在瞭解了什麼是性教育之後，就可以溫柔地對他說：你就是從媽媽肚子裡生出來的呀。有的父母會問：孩子怎麼會問這些問題，是不是看了什麼，在哪裡聽到了什麼？不要著急，孩子問這些問題都是由於自己身體發育的過程，自然而然產生的。我們可以先問孩子：為什麼你想知道這個問題的答案。可能他的回答只是想證明自己就是媽媽生出來，不是人家說的撿來的。所以你腦子想的那些什麼卵子，精子，受精卵，胚胎等等可以先放一放，這個年齡段的孩子不需要接受這麼多。他們可能得到你的那句自己是從媽媽肚裡出來的就很滿足了。
下期為大家分享家庭性教育中常用的方法。喜歡可以關注收藏。
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