海到學園:總是分不清的と

接續:動詞原形/動詞否定形

1.假定條件(前半句以「と」結尾,後半句則是敘述因前半句的假設而得到的結果。翻譯為如果…)

ご飯を食べないと、お腹がすくよ。

如果不是飯的話,肚子就會餓啊。

2.表恆常(前面的動作發生後,就100%會發生後面的動作。翻譯為…的話、就…)

春になると花が咲く。

一到春天,花兒就開了。

海到學園:總是分不清的と/ば/たら/なら

3.表示習慣性的反覆動作

父は私の顔を見ると「勉強しろ」と言う。

爸爸只要看見我的臉就會說「學習去」。

4.同一個主語緊接著進行兩項(動作)翻譯為一…就…

家につくとすぐ晝ご飯の支度にとりかかった。

我一回到家,就開始準備午飯。

5.兩項並存,前項為後項的契機

山の上に登ると、日本海が見えた。

爬到山頂,就能看到日本海了。

海到學園:總是分不清的と/ば/たら/なら

6.確定條件

ここまで送ってもらうともう一人で帰れる。

既然送到這兒的話,我一個人就能回家了。

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海到學園:總是分不清的と/ば/たら/なら


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