猪小弟的日记
大道理谁都会说，考虑好实际情况吧，孩子是你自己的，没有啥合适不合适的，能理解能明白但是不能接受的事很多，开学后孩子的成绩会改变他们的一生，你在这作为道德审判者可以审判一切，但是你改变不了孩子那会的命运，有那时间好好督促一下你的孩子吧！
弘杰3
作为家长，不太认同这种处理方式。
首先，作业是老师布置给孩子的任务。因而，老师有义务监督并检查孩子完成作业。这也是让孩子建立责任感所必需的人。老师需先带好头。
其次，完成作业是学生得责任。家长可以辅助老师在家监督孩子完成作业，但是无论是家长还是老师，需得明白同时也得让孩子明白：学习是孩子自己的事情。自己的事情，自己必须上心，而非像磨盘一样，推一下动一下。有些事情，家长干预的越多，孩子的主观能动性就越差。
第三，家长对照答案够后给孩子批改作业，很可能导致两种情况，一是家长按照答案批改后，让孩子把正确的答案抄上去；一是家长在旁边看孩子做作业，发现错了，就立马提示孩子改正，最后孩子作业全对，但知识点并没有完全掌握。
家长毕竟不是专业教育人士，家长水平也有高低之分。做作业的目的是巩固学会的知识点，查漏补缺。因而，批改作业很重要。通过批改作业，老师可以知道全班学生整体掌握情况，可以有针对性的帮助孩子们进一步提高；同时，老师批改作业对孩子也是一种威慑，让孩子对待作业不敢马虎。
因而，不建议老师将批改作业的工作移交给家长。作为家长，我不希望孩子交给老师的作用是一件完美无瑕的作品，我希望孩子能够袭击对自己的作业负责。检查、纠错的习惯应当从一点一滴的小事中养成。否则，孩子习惯了每做一题就去寻求家长的认可，效率低下就不说了，长此以往，孩子也丧失了自我判断能力，不自信不说，还将变得马虎与浮躁，因为所有的后果都有家长在后面担着了。
与俩屁孩共成长
我认为不合适，不知道你们老师是出于什么目的，把答案公布在群里，让家长改作业。老师布置家庭作业，不要求家长检查，家长也会自觉的检查，因为作业最能体现孩子的学习情况。
我家孩子一年级，也在在镇上读的小学，每天也会有作业，但是不要求家长检查，而是为了方便家长对作业。因为一年级的孩子，有些孩子懵懵懂懂，有些作业回家就忘了，或者没有听，导致做不起来，家长只是起监督作用。
所以我认为老师可以布置作业，但是不应该公布答案，这样不仅起不到监督作用，还容易让孩子直接抄答案。如果老师没时间改作业，可以在课堂讲解一下，顺便对答案，做错的自己订正就可以了。
陪读妈妈谈教育
看到这个题目，我突然想起了曾经和一名数学老师的谈话。他在家庭作业方面对家长的要求就是：如果孩子写家庭作业慢或者完成家庭作业时注意力不集中，那么家长要督促孩子尽快完成家庭作业，但是不要批改。批改这项工作由老师来完成。
原因很简单，家庭作业是检验孩子知识掌握的扎不扎实的重要途径，小学的知识相对简单，如果经过家长批改，那么第二天交到老师手里的作业答案绝大多数都是正确的。这样的话，老师就不知道哪些题型，哪些孩子掌握的不扎实，就不能对自己的教学和学生的接受程度有一个准确的评估，就不能做到查漏补缺。所以，他是不用家长批改作业的。
现在，我更加认为这位老师是一位认真负责的好老师。
家长当然可以参与作业的批改，但我认为前提是家长具有对题型进行细致的讲解，对孩子的不足进行纠正的能力。而不只是对着答案让孩子改正，实际孩子完成不知道错在哪儿。千万不要出现平时作业人人全对，一到考试一塌糊涂的现象。
七天侃侃
不合适。
首先老师布置作业学生完成，是检测学生当天所学知识掌握了多少。而学生也应养成独立思考，独立完成作业的习惯，这也是训练学生发散思维的一种能力。
老师如果直接发答案，那就助长了学生的惰性及依赖性。长此下去，有害无益。
在下在此指几点建议：
1、家庭作业是在家里完成的。孩子在做作业前在家长的监督下复习当天所学知识，然后让孩子独立思考完成。当然这里并非指全部学生，有些学生会自觉去做，但有些孩子自律性薄弱，那就要家长去监管。
2、如孩子遇上难题，百思不得其解，家长可在旁边做一些启发牲的指点。可用事例或实物或打比方，还有叫孩子反复读题以增加理解。再者查查工具书。
3、某题作业确实不会，那就作个记号，待去学校请教老师或同学，又或者用电话微信询问老师，以得到正确理解而完成。
4、家庭作业完成后，家长一定要细心检查签名。这一举动能让孩子看见一个做家长的责任。从而也让孩子觉得父母重视自己，潜意识里帮助了孩子的成长，孩子除了明白了一份做孩子的责任及做家长的责任，还收获了来自家长的关爱。
5、改作业是老师的职责，不能全假手于家长，家长协助监督。
总之，既是老师，肩负起教学的同时，也应肩负起改作业。老师只有及时掌握学生的作业情况，才有利于提高学生成绩。直接在微信写答案，很多学生会能想都不想便照搬答案。得不偿失。
题主，我们这里没这种情况。
逸ys
如果只靠课堂上的几十分钟想把学习成绩提高上去是不可能的。要想考试考得好。除了多做，多写，大量的练习。大量的写作。是不可能保证每个学生都在九十五分以上的。现在在小学里，低于九十五分就是一般。低于九十分就是差。低于八十五分就是不及格了。如果你们家长不协助教师对自己的孩子进行辅导。小孩子回到家里还想着看电视。玩手机。刷头条。打牌，跳舞，唱歌。上饭店。那么我们也只好放弃你的小孩子了。要么你自己领回家去教。要么你转学。总之就是不能因为你家一个孩子拉我的平均分。自己看着办吧！家长必须得有一个人全身心投入到自己孩子的学习中去！你要时刻记住孩子不是我的。是你们自己的。都是为你们好。为你们孩子好。别人家的父母亲能做到你们为什么做不到呢？要在自己身上找原因。成绩不能低于九十分。这是底线！
尘飞扬007
合适。因为老师发到家长群里的作业是布置给学生的家庭作业。发到家长群中的答案是为了方便家长批改孩子家庭作业时供家长参考使用的。作为家长，监督孩子完成家庭作业是自己应尽的责任，而不是老师的责任。(一)这样做的理由是：1、孩子小，自觉性差，家长陪孩子做作业起到监督作用。2、孩子独立完成作业时，家长要严格要求孩子做到：写字姿势要正确，书写要工整，并且要有一定的速度。3孩子完成作业后，家长再对照老师发的答案进行批改，并将错误率高的题记录下来。4、再针对这些错题进行讲解，直到孩子弄懂为止。(二)这样做的好处是：1.培养孩子良好的学习习惯。2.家长可以发现孩子作业中存在的问题，然后有针对性的解决这些问题。3.家长在辅导孩子完成作业的过程中互相学习，共同进步。
ZXL秀玲
合适，很多家长孩子放到学校就不管了，老师把答案发布到群里，有心的家长就会很好的督促孩子。错误越是在早的时候发现，改正，越是能让孩子认识到犯错的原因，这样可以学的更扎实。留到老师改都是第二天了，孩子怎么犯的错误自己都忘记了，效果会差很多。我自己的孩子不但家庭作业我要改，课堂作业我也让他拿回来我检查，课堂作业也有一些做错的情况。孩子现在小学二年级，一年级上，下学期，两次其中两次期末考试，3次第一，一次第二，3个双百1个199。没别的按老师要求做，不会害了你孩子的。
春杞芳华
家长只是负责监督孩子认真完成了作业，端正孩子学习态度。老师负责批改作业，掌握孩子知识掌握情况，优化教学方案，提高孩子学习成绩。
暖春河边草
我来说说我的做法吧！
我也是一名农村教师，我们是让学生观看省同步课堂直播，然后老师布置作业，下午四点前提交作业，老师批改作业，错题打回订正。批改完作业再把答案发到微信群里，因为你不发答案学生还是不会，有些题农村的家长也不会。
