最近看了一本書名字叫《七田真右腦開發課》，覺得在需要培養寶寶的家庭中會很有用。
這本書中介紹了為孩子開啟右腦 ， 人生將完全改變
右腦教育是一種心靈教育。
在七田真幼兒園可以感受到耐心、愛心的教育人特質:
傾聽、讚美的和諧氣氛
發覺七田寶寶內在原動力,鼓勵身體力行
勤勉學習的態度
培育每位七田寶寶都有愉快明朗的人格氣質
培育兒童心靈及感受他人情緒能力
培育七田寶寶在創造性、學習力、全人格的養成
一：感官原理
人的記憶來自感官，不同的感官反饋的信息，對大腦的影響度又不同，順序如下：
視覺>聽覺>味覺>嗅覺>觸覺
二：記憶原理
短暫記憶轉化成長期記憶
短期記憶的好壞，是有專注度，視覺，映像所決定的。
有人看一眼11位的手機號碼就能立刻複述出來，有些人是要一個個數字讀出來，才可以用短期記憶複述。兩者的區別是前者用了拍照式記錄，然後利用圖像在大腦殘像中提取信息。 這裡的重點是影響在大腦的殘像時間就是右腦發達與否來決定的。
三：大腦信息的有效存儲和提取
一個凌亂的硬盤會影響到時數據的丟失，和提取的速度。只有把有效信息進行分類，才有高效的調取和應用。如何運動導圖，樹狀結構圖，就是一個需要學習的技巧。
綜上所述，右腦是否發達，是否有合理開發和利用，直接影響到記憶力的好壞。而兒童，幼兒的右腦在2歲前都會得到充分的發展和占主導地位。3歲開始由於知識，行為，邏輯的積累，左腦會開始占主導地位，右腦沒有得到相關的訓練，其功能就會慢慢衰退。
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