为了进一步做好疫情防控期间开学准备的安全防范工作，提升学校突发事件的处置能力，切实保障师生身体健康和生命安全，维护开学后正常的教育教学秩序，根据县局会议精神，结合我校实际，经党支部，班子会研究决定，于2020年3月27日，开展疫情防控陪训、应急处置模拟演练活动。
本次演练科目共四项:入校演练，教室演练，食堂演练，宿舍演练。
入校演练主要内容:有序入校，体温测量，疑似隔离，病例报告。
教室演练主要包括通风，消毒，进教室前检测体温，上课，课间活动秩序。
食堂演练主要内容包括洗手，站队，用餐。
宿舍演练主要内容包括内务整理，卫生，睡觉脚对脚。
问题处置程序:学生进校，进行体温测量出现低温，超过37.2度，工作人员通知班主任联系家长，第一时间送往中心卫生医院，进行隔离观察。学生在教室，班主任或科任老师三查过程中发现有学生出现低温，超过37.2度，第一时间报告疫情防控办公室，通知家长，并将学生送往中心卫生院隔离观察，就诊。并对该生进行调查近14天行踪，接触史。对你切密切接触的师生进行观察，对教室和共公环境进行彻底消毒。一旦发现确诊病例，立即启动心急案，逐级上报，中心校，卫生院，镇政府，县科教体局，县疾控中心。
通过演练，提高广大师生的防控意识，通过演练增强联防联控的自觉性。本次活动过程中，全体教师能够积极参与，有大局意识，确保活动圆满完成，达到了预期的目的。但在此活动中还有一些细节做的不够到位，具体环节上过于简单，在开学后，再对全体师生进行模拟演练，使演练变成一种自觉行为，使内容和形式相统一，内化成师生的一项必备技能。
分享到:
閱讀更多 鄉土印記 的文章
