作为家长,你是如何对待孩子早恋的呢?

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处在青春期的孩子,在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时,由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情,而且,这种关注会不断增强,以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。

所以,家长们要了解孩子此时特有的“心情”,对孩子与异性的交往,不能粗暴地定性为“早恋”,严厉地加以制止,或像“特务”一样对孩子进行跟踪、监视或者对孩子交往的对象彻底地加以否定。父母这样做的效果往往是事倍功半,有时甚至适得其反。现实生活中发生的许多事情都证明了这一点。

例如有个女孩经常帮助一男孩补习功课,家长断定孩子“早恋”,粗暴地加以制止,结果这两个根本没有“谈”的孩子都受到了双方家长巨大的压力,索性离家出走,真正谈上了“恋爱”。还有的家长发现孩子恋爱了,立即训斥加严厉的惩罚,孩子气不过,双方投湖自杀……这种例子举不胜举。所以,家长应该信赖孩子,以朋友的身份,平等的地位与孩子谈心,帮助孩子处理情感波动的问题,是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。

在对待青春期少男少女“早恋”的问题上,家长应采取什么具体措施呢?

(1)当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋 爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,可以告诉孩子:德国伟大诗人歌德曾经说过:“英俊少年哪个不善钟情,妙龄少女谁个不善怀春”,喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不能成为“恋爱”,因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。

(2)如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责 骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻 里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时,随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼,父母不但要洞察孩子这种内心情感,而且还要从旁加以引导,要耐心地倾听孩子的诉说,并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小,早恋对中学生学业有影响,如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造,即使两人结婚了,生活也必将充满坎坷与矛盾冲突,因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题,家长的教育要和风细雨,又要有一定严肃态度,不能埋怨、责备,帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。

(3)家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛 的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发 展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。 对于中学生“早恋”问题,笔者想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高,儿童营养供给充分,加之社会环境有形无形的“性”刺激,儿童性成熟年龄明显提前,这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前,甚至有报道说小学高年级 中也出现了谈恋爱现象。对此,家长应有一定的思想准备,不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽,同时也不能如有些文章所说的“自然教育”,任其发展。在这个问题上,家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识,提高素养。平时要对孩子多留意观察,多和孩子谈心,预防青少年早恋的发生。

下面是孩子可能早恋的10种信号,供家长参考:

(1)孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。

(2)成绩突然下降,上课注意力不集中。

(3)活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。

(4)在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母在公园、歌厅等场所,有时不还说谎。

(5)放学回家喜欢一个人躲在房间里,或呆在一边想心事,时常走神发呆。

(6)情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦燥不安,做事无耐心。

(7)突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

(8)突然喜欢谈论男女之间的事。

(9)背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。

(10)常有异性打来电话,经常收到发信人地址“内详”的信。





趣言趣语趣知识


多大的孩子?我猜多半是青春期的孩子。

首先不要用成人恋爱的眼光去看孩子的青春萌动,他们这个阶段对异性开始感兴趣(其实你至少可以庆幸你家孩子性取向正常),但并不是想恋爱发展亲密关系,他们更多是在对方的眼中去看到自己的魅力,从而来确定自己的角色和身份,这是青春期要完成的心理发展任务,所以不要过于大惊小怪,家长越淡定,孩子越自然会度过这个阶段,很多是家长越干涉,孩子越叛逆。

其次,家长要学会以朋友的身份去给孩子做参考,接纳他欣赏对方的优点和缺点,通过交流,可以了解孩子对异性的观点,不妥之处还可以帮他纠正,以供以后参考。同时,要给孩子设定界限,喜欢一个人很正常,但在学生阶段,应该知道学习是不能耽误的,而且应该知道界限什么可以做什么不可以,而且因为喜欢对方,更应成为值得对方喜欢的人,应该力求更优秀……

这些观点输入,都必须在亲子关系和谐的情况下孩子才会听得进,所以先不要在这个事情上让孩子觉得你的对抗,而要成为他可以分享的朋友。

以上是我一个朋友的亲身经验哦,一开始儿子谈恋爱时,她也很崩溃,但她试着这样去做了,自己暗自消化自己的不良情绪,结果一年不到,孩子们自动分手了,她儿子说学习都来不及,现在没时间考虑这些了,上大学后再找更合适的吧,你看,他们真的自然会度过这个阶段的。


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早恋对于很多人都并不陌生,对很多家长来说也是最担心的问题,所有人都当病毒似的防御它。可是很多东西都不是说你阻止就不会发生的,当我们遇到孩子早恋问题该怎样对正确的去对待呢?

对于孩子早恋,我们发现了不该去惊慌,不可以对其责骂,因为这是非常正常的事情。我们总是盼着孩子长大,可是有喜欢的人不是长大的表现之一吗?我们应该正确的去引导孩子。

青春期的孩子总是会多些叛逆,但是这不代表他们就什么都不懂,恰恰相反,是因为他们开始懂更多的东西了,开始有自己的想法了,还夹杂着对未来的迷茫,才开始有些叛逆,这其中就包括早恋!

他们有自己喜欢的人,欣赏的异性我们应该对他们表示赞同,因为这是是人都会有的感情,但是并不是说就对其放任不管。我们可以和孩子像朋友一样的去聊聊天,去了解他喜欢的原因,也可以很大度的请他到家里做客,告诉孩子你很想知道他第一次喜欢的人有多么的优秀。

因为你的开明,反而会让早恋没有那么的神秘,其实有是你越去阻止,他反而觉得越好越有趣。见面是你可以赞美对方也是个好孩子,你也很喜欢。但是你现在并不是谈恋爱的最好时侯,因为在人生中有很多阶段,而现在他最该做好的是快乐的学习。

你可以和他讲讲你曾经的初恋,可以和他说说一个人的责任,喜欢一个人就该让对方幸福,而不是一味的喜欢,那样的喜欢多么的苍白无力。如果你真的喜欢这个人,就该先让自己变的优秀,当你有了能力的时候才有资格去喜欢。

告诉他你并不否定他的感情,只是你希望他能明白自己的责任。也可以和他一起约定,将这份珍贵的感情先放下,去丰富自己,不是不喜欢而是为了更好的去爱。


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顺其自然,这种事是无法控制的,越是控制越影响家庭的感情。


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