各位家长是否觉得逼迫孩子学习就能成才?

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不是的。

逼迫孩子学习并不是一个让孩子成才好的方式和方法。太过没有技术含量,是简单粗暴也是不太负责任的一种表现。

孩子成才,有太多的因素决定,家长能做的就是尽量在孩子小的时候对孩子做到尽心尽力的培养,当然也要用一些好的方式,借鉴好的经验做法。

1.培养孩子学习的兴趣。

在孩子最初开始接触学习时,就应该引导孩子对学习的兴趣。不要把学习这件事情搞得很枯燥很痛苦,这样孩子厌学了才会产生所谓的“逼迫”。学习应该是一件好事,快乐的事,应该让孩子感受到知识给自己带来的成就感和快乐,这样才会激发他学习的乐趣。寓教于乐嘛,家长是孩子的启蒙老师,需要很用心的对待这件事情才好。

2.创造良好的学习环境。

家长应该为孩子创造一个良好的学习环境。创造一些书香氛围。减少一些干扰因素,最好可以陪伴孩子一起学习。再进行一些交流,比如孩子读了一本书,可以让孩子分享里面的内容,和读后的感受。孩子学习时,家长不能陪伴最好也别在一旁玩手机什么的。

3.养成好的学习习惯。

要培养孩子养成良好的学习习惯。学会做一些学习计划,最好劳逸结合,别把学习时间塞满一整天的时间,安排适当的娱乐时间。顺序可以有一些安排和技巧。娱乐可以安排在学习之后,这样可以让孩子很放松,也分的清主次。做事情也可以很有条理。

4.培养孩子学习的态度还有做事情的恒心毅力。

孩子成才不一定都在学习的科目上有所体现。很多孩子长大后,会得意于长期以往坚持的一个或者几个兴趣爱好中,或者坚持的习惯中。比如有的孩子学习钢琴,从小一直到大坚持着,没有放弃,也许长大后,这会是他成才的关键,也可能是对生活有重大影响的一个因素。所以给孩子选择一两个他感兴趣的事情,并鼓励他坚持,比如书法,绘画,乐器等等,一定不要半途而废,这样也可以培养孩子做事情的恒心和毅力。

肯定还有一些好的方式方法,家长也应该不断的学习,学习一些方式方法,来帮助自己的孩子成才。


小精英课堂


对孩子管理过严,崇尚“棍棒式”教育,很可能让孩子丧失自信和信心,养成依赖父母的习惯,遇事逃避不负责任。

所以,家长们要学会掌握好教育的方法和力度,不能让教育产生两极分化。

采用引导式教育

家长在孩子的成长过程中,虽然充当着监护人、保护者的职位,但不能左右孩子的思想。

当家长过多地干涉孩子的生活和行为,就会对孩子造成烦扰和影响,

长期的干涉,会让孩子丧失自我思考、自我选择的能力,什么都依赖父母,由父母决定。

家长的过多干涉,使孩子思维僵化,由父母掌控孩子的思想,家长说什么是什么。

所以建议家长们,要学会适当地管理、引导。不要将自己的想法凌驾于孩子之上,要让孩子进行自我思考。

当孩子遇到难题或者犯了错时,家长们要学会用正确的方式去引导。

比如孩子不想去上课,我们可以以轻松的语气问问孩子原因。然后以“宝贝你看这样可不可以”或者“妈妈有这样一个建议”的方式去引导孩子,帮助孩子做出正确的决定。跟着孩子一起发现问题、解决问题当孩子在成长过程中遇到一些坎坷和难题时,身为家长的我们要跟着孩子一起去发现问题、解决问题。当我们带着孩子看到事情的多种解决方法,孩子的思维就开阔了,思路就拓宽了。思路拓宽,看待问题的角度和解决问题的方法就都会有质的变化,对孩子的成长有百利而无一害。家长,是孩子成长路上的引路人,如何做好这个引路人,是我们家长要好好学习的。用正确的方式教孩子学习,让孩子成长,是每位家长都应该做到的。
你们家的教育采用的是什么方式?欢迎各位前来分享!一起想办法一定能把我们的下一代教育好成为对祖国对社会都是有价值的人。

美好时代


对于家长逼迫孩子好好学习是很常见的事儿。作为长辈每个人对孩子都有一份不了情;就是督促孩子努力圆自己未曾实现的梦想。其中最直接有效的方法就是尽量的陪在她身边无时不刻的监督让孩子去努力……实际上主要就是逼迫孩子到‘就范’。那是徒劳的。每每适得其反,功亏一篑的主要失败的原因在于思维的错误。把孩子认定是私有财产。其实他们是社会的财富。他们是否成才更多是社会环境教育的结果,和‘逼’他努力没有太多关系。欲擒故纵的道理都懂。但孩子如何‘故纵呢’我以为是以培养孩子的各种兴趣。在这个过程中之中找到孩子的强项。帮助发展顺利成长也许会更能轻松达到成才目地。


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也许有不少的人会有这种观点,但我却不认同。

众所周知,孩子天性活泼贪玩,虽然聪明伶俐,但因为用心不够,专注力不足,意志力欠佳,结果总是给人功亏一篑的感觉。

其实,依靠孩子的自制力去学习,这是一个天大的谎言。学习不是快乐的,需要付出巨大的辛苦劳动。所以,逼迫孩子学习,能够让孩子养成比较不错的学习习惯,取得比较理想的成绩。但这不是成才,只是知识的生吞活剥,机械硬灌,只是一些杂乱知识的容器而已!

真正的成才,一定是智商情商兼具的人。

因此,在日常生活中,我们需要培养孩子的知识掌握能力,更要培养孩子独立生活,创新思维,乐观积极面对一切的能力。

这才是成才的重要一环。否则,孩子的抗压能力太弱,环境稍有变化,就无所适从,处于崩溃的边界,那如何希望他拥有幸福的生活状态,如何能够是真正的成功!

更有甚者,学到的知识技能,不能用到正道,却做着损人利己,贻害社会的行径,那就是一个教育最大的失败,也是教育的悲哀。

教育需要约束,需要引导,逼迫只是一种常规的方式,但相应的沟通,合理的措施,都是

至关重要的。






纵哥的诗意生活



公正永生


刚柔并济!


板凳先森


逼迫这个词不当!虽说成才是生活质量的保障,但也不是绝对逼迫才成立的。首先得思想端正,家风得正,否则就是再聪明的孩子,你也逼不出才来!成才是要具备多方面条件,天性,聪明的智商,良好的家风,有效的恰当管理和施教方法,优质的环境,才有可能培养成才!


李文彬531


我觉得在孩子学习方面,家长只是起到了一定的辅助作用。并不是说家长逼迫孩子学习,孩子就一定能够成才。这也要看孩子的资质以及自己是否努力。对学习有兴趣的孩子家长如果能够正确引导和辅助,那么他在学业上应该会取得不错的成绩。对于那些对学习本身不感兴趣的孩子,家长的逼迫也仅仅是能够起到一定的促进作用,比如说能够顺利的把他送入大学,但进入大学之后的生活。要想孩子成才,我觉得家长最好能够找到孩子的兴趣点,进行正确的引导,让孩子完成日常功课的同时,争取能够使孩子在自己喜欢的领域取得不错的成绩。这样孩子成才的概率会更大。


安乐微课堂


如果有人逼你干活,你会好好干吗?孩子的学习,是他这个年龄应该做,家长要正确引导。


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