最美教師-------四年級語文教師冉曉麗
教育格言：努力地付出，必將回報你百分之百的收穫！
2020年，一場突如其來的新型冠狀病毒迅速在全國蔓延，打亂了全國人民的歡度春節的節奏。面對這場沒有硝煙的戰爭，除了在前線戰鬥的可敬的醫護工作者，還有在家上課的老師，她就是網課教育大軍中的一員。
每年正月十七是中小學生開學之日，由於受疫情影響，全國推遲了開學時間，教育部發出了“停課不停學”的通知，號召各級各類學校開展網上教學活動，保證學生學習進度，最大限度減少疫情對學生正常學習的影響。2月9日接到張校長通知後，冉老師就立即行動起來，投入到線上教學的準備工作之中。
如何做好線上教學對於從沒有接觸過此種方式的教師和學生而言，是一種全新的挑戰。面對困難，她沒有畏縮，迎險而上，全身心地投入到新型平臺的教學之中，從中摸索適合學生的教學方法，她一邊在家下載安裝“釘釘”網絡平臺的教育軟件，一邊通過打電話、發微信等方式通知學生及家長做好網上教學的準備工作，確保家長和學生都能百之百參與其中。冉老師積極查閱資料並製作課件，總是提前做好每個章節的知識梳理，拍照發給學生作為預習指導，認真擬定計劃，從閱讀、積累、表達、書寫等方面對學生進行訓練，以提高學生的學習興趣和自主學習的能力。每天的直播課結束，她都及時與學生溝通，進行答疑解惑。由於是遠程教學，知識落實、作業批改就更是一件難事，為了能使每位學生明確自己的問題，總是對照作業圖片，先在紙上一一摘要記下，然後再以文字詳細回覆給學生。有些學生改錯不能一次到位的，就再給他（她）進行文字、語音或視頻指導，作業完成不落下一人。她的記錄本上，每天詳細地記錄著班級作業的反饋情況，××和××今天的書寫進步了，某某能熟練地背出今天剛學的古詩了，某某的作文寫得能形象生動，語言流暢。每天的自習時間，還會結合教學內容及學生的學習情況，利用視頻會議或直播教學的方式進行一些鞏固拓展練習，講解共性問題。藉助微信群、釘釘平臺在線直播等多樣化的學習資源，為學生搭建更多更好的學習平臺。為了提升網上直播效果，她把不到一歲寶寶安頓好，交給家人看管，收聽收看先網絡視頻講座和教學實況轉播，然後根據學生實際認真寫好教學案例和反思。她對學生的作業更是詳批細改，耐心更正，一個疑點也不放過。
她還利用學校下發的資料，組織學生和家長一起學習疫情防控的相關知識，對長期宅家的孩子和家長做好心理疏導，提醒孩子們在網上學習時的同時要保護好視力，加強體育鍛煉。
她是學生心中愛崗敬業的最美教師！
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