学习楷书,有没有捷径可走?

一个爱玩石的人


我认为要想学得快走直径在长期的书写过程当中,养成了一些固定的书写习惯,形成了固定的审美观念,难以纠正。这些习惯性的模式,直接影响了目前甚至将来学习书法的书写效果,所以要从基本的书写技法方面进行纠正,重新养成一些良好的书写习惯,我经常说的“书写的手势”(也就是运笔的习惯)。这篇内容是我多年书法学习经验的总结,今天分享给广大书法爱好者,耽误您几分钟的时间,请耐心读完。

怎样做到快速提高书写水平?找出一些代表性的字,进行强化练习。

比如咱们要做到“横平竖直”、“布白均匀”,这是写好字的最基本要求。横与横之间,竖与竖之间要基本平行,并且要求它们之间的距离大致相等——也就是横向笔画之间的空白要均匀。比如:




杨淑君


一,合体字比例写不到位怎么处理?

平时临帖练习用的毛边纸,用印有格子的练习,对掌握比例有辅助作用,比如说左右结构相等的,那么在格中左部和右部各占半格,那么左宽右窄2:1的结构怎么安排?反正是练写,可用毛笔把它分成三等分,画好线后,写时左边占二等分,右边占一等分,这样比例就合理了。其它结构如上下结构,或者左高右低结构,都可借用画辅助线的方法来写标准。练习时间长了,下笔不用画辅助线也写得准确。

二,碑刻没有墨迹版的细节逼真,比如学欧阳询楷书《九成宫》,为了参悟笔法细节,为了写得灵动,可参临他的墨迹版行书《千字文》。追求毛笔书写的效果。更容易得到用笔长处。

三,博览群帖。把欧楷系例的楷书字帖和行书字帖都看看,在读帖中开阔眼界,提高鉴赏力,在临帖中才能做到辩别优劣,去粗存精。理解字帖中的笔意。

个人浅见,仅供参考。不当之处,敬请包涵。上图书法作品为欧阳询所书行书《千字文》。


神韵轩书法


我本人是经济管理专业、财务管理专业科班出身,做过多年高管工作,也许是职业病吧,总习惯用管理的眼光看待书法训练问题。

我始终认为,学习书法过程如同企业制造产品,有一定的工艺流程,无论如何不能违背客观规律,必须要尊重科学,按照专业、正规、系统、完整的操作程序一步一步的进行,不要渴望速成,也不能急于求成。所谓捷径是方法得当,采用科学、合理、有效的技术方法与练习步骤,可避免走错路。如图:

▲图为本人的教学程序

如图所示,每一个训练环节之间,彼此是工序关系、因果关系,密不可分,缺一不可。

由此可见,如果没有执笔法、运笔法、笔画、结字法等一系列前期基本功训练,而是从起步入门开始就直接临帖,而且一直采用照着字帖写的单一模式,并把原帖字体放大几倍,一个字一个字的抠……实际上是违章作业行为,等于没有基础又不按程序做,结果必然事与愿违。

▲图为本人的教学示范

可能有人说: 这样的练习方法太麻烦了!那我想告诉他,这套程序是我经过多年教学研究与实验总结出来的,可以说它是〈技法训练操作规程〉,类似驾校的教学科目。从头至尾,全程耗时大约120~180小时,按每天两小时折算成日历日数(天),约两三个月。关键是,这是正宗的传统技法训练之路,相当于驾车在高速公路上行驶,不是走在蜿蜒曲折的乡村小道儿上。很多人对此不屑一顾,是因为他们对此法不了解,或者说不是这么练的。所以,对于初学者来说,不管学什么书体、字体,情愿与否都要这么办,这是行规。


▲图为本人的教学示范

照着写是读帖与取法的,真正的临帖是: 先用摹帖法研究范本的笔法、结构,重点是形制与质感,而后再用临帖法精研细节,重点是神采与韵味。摹,得其形,临,得其神,两者互为补充。

传统临摹方法有十余种,如:单勾法、双勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法等。每种方法功能与用途各有独到之处,需根据想解决的具体问题,正确的恰当的选择,才能保障质量好、效率高,收到预期效果。所以,这些方法必须要熟悉,并且会灵活运用,否则,遇到瓶颈不知所措。


▲图为本人的教学示范

以题主描述和提供的图片看,写的还是可以的,很认真,确实下功夫了。美中不足的是,笔画质感生硬,字形神采欠佳,主要原因是照着字帖写的。

选择的是哪个范本? 执笔姿势什么样? 书写过程没有展示,很难对症下药了。
▲图为题主提供的


提一点建议:

首先,重新调整一下执笔姿势,把笔法动作再深入研究研究。这两个问题是前提条件。
▲图为本人的教学示范

其次,运用上述几种临摹方法,重新解读字帖的书写技法。
▲图为本人的教学示范

正常的话,大约两周左右即可“改邪归正”了。

书写技法、训练方法是永恒的主题,书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象

我的抖音、火山、西瓜里面有小视频,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!

密切关注书法与写字教育发展动态,潜心专注书写技艺方面的课题研究,努力推广实用型硬笔书写技法,做有良心的书法家 ——潘茂生•寄语


潘茂生书法文化研究


很多朋友问我,练字有没有捷径,能不能速成?有人说,要练行书,必先学楷书有人说,要练硬笔楷书,最好先练毛笔楷书。比如实用规范字写到一定程度,有可能会想深入古帖;

楷书的基本特征:楷书字形极为方整,成熟楷书与隶书也有很大区别,尤其典型的标志性差异是在点画形态上。隶书之波挑改为楷书横画的顿笔回收,出现了钩、折等笔画,点、捺、撇等也异于隶书,成熟的楷书的点画,即如“永”字八法中所表现的形态。典型的楷书的结字也变隶书的扁为长,楷书的章法变隶书的字距宽,行距小为字距小,行距宽。

一、楷书用笔基本技巧:中锋、侧锋、偏锋、藏锋、露锋、回锋、下笔、行笔轨迹、收笔、提按、书写速度、方圆等。

中锋、侧锋、偏锋:中锋如果仅仅理解为笔锋在纸面上保持笔直状态是不准确的。鲁迅美院的牛子老师用花样滑冰来打比喻甚是形象:

运动员冰面上滑冰以身体不倒原则比拟为中锋,摔倒为偏锋,欲倒却能保持身体平衡而后起为侧转中锋,那么花样滑冰则以“笔笔中锋”为原则。而古人强调笔笔中锋,其实就是在强调书法的最基本的一个要求,如同花样滑冰运动员之在冰面上要保持身体平衡。广义上的中锋,包括所谓的侧锋。古人云:笔锋常在点画中行,还讲万毫齐力。在点画中行一定要理解为在点画的正当中行么?如同走在马路上未必一定要走在马路当中才能算。所以,锋如果在点画两边缘都能着力抵住纸,那么在此两个边缘之间锋就是中锋。这就能万毫齐力。锋滑出这个点画两边,万毫不能齐力,则为偏锋。

中锋用笔是书法的基本要求,中锋、侧锋并用能丰富书法的线条,偏锋则是用笔的毛病。

藏锋、露锋、回锋:藏锋、露锋是对下、收笔的要求,藏锋要求通过复杂的行笔把下笔的痕迹藏在笔画中,同时能形成厚重、富有立体感的线质。露锋则是把下笔的痕迹显露出来,产生锋芒。回锋是指收笔时把笔画回收于线条中,形成厚重、富有立体感的线条,行草书中有些点画收笔不回收而是露锋。

下笔、行笔轨迹、收笔:书写一点画包含了下笔、行笔轨迹、收笔三个步骤,唐楷强化了下笔、收笔的复杂性,行笔轨迹要求通过细微复杂的行笔轨迹达到丰富的线条变化。


关中博雅斋


学习楷书,捷径有三。

一,大字临写永字,掌握永字八法,一字可得行笔笔法。书法的别名又叫八法,因永字八法而来。

二,楷书不必专临唐楷四家。学会八法笔法,掌握楷则即可。楷则是什么?就是匀称方正为主,横平竖直。楷,直也。符此意,即可书楷。

三,为掌握字的结架,作为笔法练习,可以写小楷。晋人黄庭经乐毅论,唐抄经的《灵飞经》可多写,而且可以硬笔与毛笔同时临抄,以娴楷法。练熟后可小字放大来写中楷,也可临写各家以丰富笔法。有灵飞经黄庭经或赵孟頫小楷根基,则可脱帖求自立也,可随意写。自然匀称,加以个性变化,则楷成矣!


教作文的笨老头


首先肯定,楷书没有捷径可走。楷书也叫正书,真书。从楷书命名上,我们应该知道,那是一座人文丰碑。楷书自唐楷鼎盛至今,始终是中华文明的标志性符号。做为书法,书如其人。在临写楷书的过程中,是一个人在风格,品性,行为,习惯等不断提纯的过程,特别是笔画的变化,笔法的娴熟,款式的闭合,字形笔势的巧设,虚实黑白的避让,出神入化,情趣倍出。通过习临九成宫,我是真正体会到博大精深,这是不能用捷径走出来的。吾认为,行书,草书都是楷书生出来的,是母与子的血缘关系。所谓行草,那是书写者在临习楷书时,想放飞一下自已的情趣。楷书是一个人的坐忘过程,没有这个阶段的静穆修炼,艰苦积累,将来是很难纵驰人生的,又很难成一位大写的人。


又一村106号


学习楷书首先要调整自己的坐姿,握笔的方式,然后在进行书写,可以用一些临摹本进行练习,掌握字体的结构,熟练每个偏旁的书写也是练习正楷字的基本功!


会搬砖的陆讯同学


练就书法没有捷径,练好书法就要从练观察(字体的笔画构成)、练研究《收笔位置》、练手感(字体的形态)、练运用(临摹及熟练程度)开始,没有什么捷径可走,在书法练习时的捷径就在于少走弯路,方法正确,别无他法。


时代守望者


正所谓捷径,就是不走弯路和远路,而是走直路抄近路,力求快捷高效。而若想在学楷书中走捷径,就必须坚持科学的学习方法。楷书用楷法,包括点画、行笔、收笔的一系列法则和要求。如起笔、收笔需要逆入停顿藏锋等。








陇声editor李政魁鸿涛


书法当中,把楷书,行书,草书这几种行体分别形容为站,走,跑,在这几种书法中楷书是基本功,只有站起来了,你才能走(行书),最后才能跑(俗称草书)因此练好楷书是书法里面最基本的基本功,只有坚持练,才能悟出真谛。





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