（通訊員 李雲濤） 陽春三月，岱嶽實驗中學小學校區四年級的同學們在語文老師們的指導下，揮毫潑墨，在詩歌的國度裡放飛自我，用詩意的眼光理解周圍的一切。
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至聖先師孔子教育自己的孩子孔鯉：“不學詩，無以言。”不學詩，不是不會說話，而是說不好話。駱賓王7歲能作詩，曹植 7步之內能成詩，謝道韞的一句“未若柳絮因風起”，被傳成了千古佳話。
今天讓我們用童心與詩人對話，用畫筆描寫詩意的畫卷，點點滴滴，絲絲入夢，跟孩子們一起赴一場詩的盛會。
翻開詩集，看一頁頁劃過指尖的筆觸，那久違的世間的純潔，讓春的時節又多了溫暖的色彩。
餘音繞樑，童聲話詩。用自己的語言講述自己的故事，一定是世間最幸福的事，讓我們一起來聆聽孩子們的世界。
青松
在我的家鄉，
有許許多多松樹，
它們一年四季，
守衛著山岡、馬路。
挺拔的樹幹直矗，
它身材高大威武，
手臂尖刺滿布，
但仍熱情的為人們指路。
在和暖的春風中，
花兒們鬥豔比武，
而它一言不吐，
像兄長一樣提供保護。
寒風凜冽刺骨，
花兒們望寒卻步，
它卻挺身而出，
要與嚴寒一決勝負。
指導老師簡介
“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”春風過處，草也青青，木也欣欣，讓我們繼續在詩歌的世界裡徜徉，讓想象煥發生機，讓孩子們始終懷揣一份溫暖與感動，以愛為名，許你一世芳華。願孩子們以此為契機愛上詩的節奏，詩的旋律，流連其間，風暖花香，我們一起等待“疫散花開”！
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