不想吼孩子,又想让娃乖乖听话?不如学学霍思燕的这一招!

孩子不听话怎么办?大多数父母给出的答案肯定是批评打骂孩子,让孩子“心服口服”。

尤其是对孩子怒吼,那种音量高八度的震慑,堪称“狮吼功”,孩子瞬间被吓退。

你以为孩子当时真的认识到自己的错误?其实并没有,孩子只是出于对父母的惧怕。

他们是暂时的“屈服”,既没有悔改,也没有找到解决问题的办法。

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对孩子吼叫好的好处是什么呢?

一是让孩子暂时听话,父母也不会觉得心烦意乱。

二是父母可以顺势将心中的愤怒情绪发泄在孩子身上,孩子成了“靶子”。

对孩子来说,父母打骂就是让孩子反抗叛逆的“动力”,孩子很难听从父母的管教。

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有些父母感到不解,年幼的孩子不听话,打也没用,骂也没用,甚至哄孩子也没用。

难道要顺其自然,让孩子继续以自我为中心?对孩子不管不问?

当然不是啦,小孩子嘛,心智还不成熟,对待自己的行为也没有分辨对错的能力。

想让孩子乖乖听话,父母要适当地用“糖衣炮弹”攻击,让孩子“投降”。

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近期最火的明星亲子是谁?就是霍思燕和她的儿子嗯哼,母子俩经常出现在公共视野和综艺节目之中。

在亲自综艺节目《妈妈是超人》中,霍思燕因为招待别的小朋友,无意间忽视了儿子。

嗯哼因此发了一整天的脾气,也不和妈妈说话。

察觉到儿子异样的霍思燕不停地向嗯哼道歉,但不管霍思燕怎么解释,儿子就是不听。

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随着霍思燕的解释,儿子心中的怒火也被点燃,他向妈妈发了脾气 。

但是霍思燕没有多儿子怒吼,没有继续解释,而是拨通了老公杜江的电话。

她将事情的原委简单地向杜江描述了一遍,对杜江说:“帮我跟麒麟说,我没有发脾气,我就是着急才吓到他了。你能再跟他说一遍吗?”

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杜江答应后,霍思燕轻轻地把电话递到嗯哼耳边。

电话里的杜江心平气和地对嗯哼说:“麒麟,妈妈就是因为家里来了小朋友,稍微有点忙。可是妈妈没有故意朝你发脾气,妈妈最爱你了,对吧?你是知道的,对吧?”

听了爸爸的劝解,嗯哼不停地点头,脸上尽是委屈的表情,哇的一声钻进了妈妈的怀里。

这时候,霍思燕再次道歉,最终和儿子“冰释前嫌”。

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霍思燕放弃直接沟通,请求“第三人”的做法,其实也是利用了传播学中的“第三人效应”。

什么是“第三人效应”呢?

“第三人效应”最早是由美国哥伦比亚大学戴维森教授于 1983 年提出的,简单来说,就是借助第三者的话语去劝说一个人,比直接去劝说效果更佳。

在《妈妈是超人》的节目中,我们也看到了霍思燕教育孩子的高明之处。

嗯哼在她的撒娇、示弱下,变成了一个宠爱妈妈、善解人意的乖宝宝。

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霍思燕的这些育儿方式,也值得宝妈们尝试,保证孩子乖巧懂事。

  • 尊重孩子,平等对待

霍思燕对待嗯哼,从没表现出父母的威严,也不会用强硬的命令口吻让孩子去做事。

而是撒娇、示弱,让嗯哼体会到平等,激发儿子对妈妈的保护欲。

霍思燕说自己对儿子撒娇服软,然后嗯哼就积极地帮忙干活了。

孩子都有小小的自尊心,父母要将孩子当成朋友一样对待,用商量的语气和孩子相处。

当孩子受到尊重之后,也更愿意和父母冷静沟通,和谐相处。

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  • 大方地表达爱意

生活在充满爱意和温恩家庭的孩子,内心才会阳光开朗,也会变得更健谈,更听话懂事。

这样的孩子,从小就知道如何自然地表达父母和别人的爱。

当嗯哼遇到自己喜欢的小女生,第一反应不是自卑,而是大方上前打招呼,表达喜欢。

这就是温暖教育最明显的一点,孩子懂得爱与被爱的意义。

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从霍思燕、杜江的相处方式就能看出来,夫妻经常当着孩子的面大秀恩爱表达爱意。

父母相亲相爱,孩子生活在这样的环境之中,内心也会充满爱和希望。

霍思燕非常顾及嗯哼的感受,当有弟弟妹妹来做客,霍思燕让嗯哼分享玩具的时候,嗯哼不开心。

霍思燕马上察觉到儿子吃醋了,晚上就跟嗯哼解释说:因为弟弟很像小时候的嗯哼,所以妈妈才喜欢他,这都是因为爱你的缘故。

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  • 开发孩子的智力

大多数孩子3岁就会被送到幼儿园,但嗯哼被妈妈留到4岁才上学。在此之前,霍思燕在家中会给孩子买很多的图画书,丰富孩子的知识量。

今年才4岁的嗯哼,词汇量和知识面都比同龄人高出一大截,各种类型的知识都有所涉猎。

而且每次霍思燕给嗯哼讲故事的时候,孩子都很专注,还会对故事提出疑问,可见孩子的思维能力之强。

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年幼的孩子都追求自由自在和平等,想让孩子听从父母的建议,就需要对父母“心服口服”。

生活中尊重孩子的选择和意愿,才能够正确引导孩子内心的成长。

专注力,是孩子学习一切的基础

从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。

专注力是一切学习的基础。良好的专注力是宝宝们今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。孩子越大,越能体现出专注力的重要性,而3-6岁,又是培养专注力的关键期!

专注力是一切学习的开始,是孩子基本适应环境的能力,是智力的基本因素,也是观察力、记忆力、思维力、想象力的基础,科学研究发现游戏书对于3-6岁培养专注力的培养非常有效。

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其次这套游戏书最大的特点是色彩鲜艳,有绘本的感觉,孩子可以通过图片去理解游戏的规则。同时父母可以陪孩子一起做游戏书,能够提升亲子关系,增加更多的交流!

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全神贯注地做事,才能够精益求精,不断进步。孩子的专注力得到提高,学习也自然不需要父母的过多操心,今后无论生活中,还是在职场,孩子都很强的办事效率,也值得被人信赖。


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