秋尧开心屋
新老师的到来，无疑给孩子又带了新的适应阶段，幼儿园的孩子还是比较依赖的，当她熟悉了一个氛围，一个老师，一种环境，在面对新来的事物，孩子本能上是反感的！
一个新老师的到来预示着身边的事物都要重新规划，氛围也要重新布置，老师都有自己的行为规范，不会效仿前任老师的所有行为方式方法，这就给孩子带了情绪情感问题！孩子不认识，孩子不熟悉，孩子有了戒备心……
所以新老师的首要工作是要先和孩子的家长了解情况和介绍自己，先要和家长做好工作，通过家长的引导，让孩子喜欢上新老师！再者，老师要了解透彻每个孩子的习惯，性格，喜好，充分的准备工作会很快拉进老师与孩子的距离！
这是我的理解，希望能给你带来帮助！
小可日记本Vlog
你好！很高兴回答你的问题。
受疫情的影响， 各中小学幼儿园积极响应上级领导号召，也是全面落实教育部门"停课不停学"的实施。
家访工作很重要，老师与家长沟通是整个幼儿园家园共育的纽带。幼儿教师家访，有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率；另还可以增进幼师和家长的关系。
以下就是我作线上家访的计划与你分享下
线上家访前都有哪些
一、准备工作：
幼儿园每个班级都有两位带教老师，线上家访工作需要两位老师的共同配合。
①事先进行沟通交流拟定线上家访方案、计划，做到有序，有效的线上家访工作。回看以往的家访材料在新生入园前都会有家访，这次线上家访老师们可以回看以往的家访材料，有助于老师对于孩子的情况进行提前摸底，也可以了解家长对家访的接受程度，以及在家访中想要了解的内容。
②根据疫情，提前设定家访内容
结合疫情防控，提前设定以下几
方面内容了解幼儿信息假期期间孩子基本个人、家庭成员信息
(是否有外出，父母是否去一线
支援疫情防控工作，是否有湖北
籍亲人到访等)
假期期间孩子身体状况，有无
生病，家庭成员身体情况，假期饮食习惯，孩子在家有哪些表现(情绪、生活内容)
二、家长在家访中想要了解什么：
值得注意:父母长期在外地的孩
子，假期父母是否在身边;单亲家
庭的孩子，居住在爷爷奶奶家中
家庭条件困难的孩子等。这些孩子老师需要格外给予关心和必要的帮助。
①提前通知家长要进行线上家访
确定时间，地点及设备。
②因班级人数较多，线上家访最好分批次进行。班级两位老师要提前
③给班级分组、分时间段进行线上家访安排，并确定使用哪一种线上视频工具进行在线家访。(提前了解全班家长线上视频工具的使用情况，以免有些家长因设备不能参与。
④列出名单和时间表，并提前以微信、群内或短信方式通知家长做好准备，并提醒调试好视频设备。在线上家访前一天再进行通知提醒。
⑤与搭班老师明确分工只有相互间的分工明确，才能做好家访的第一步。建议线上分批次家访，两位老师应同时在线，调查内容可以进行分工细化。
⑥线上家访结束后，把家访中获
取的信息，所见所闻进行记录。
收集有效的家访反馈内容，制定
家访回馈记录表等。
⑦分别找出孩子们的共性和个性问题，在新学期里更有针对性的开展保育和教育工作。
⑧将家访资料转化为制定教育计划和家园共育策略的重要参考依据。
⑨充分了解幼儿在园的情况因本次疫情的延长假期，让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询问老师。
作好前期准备工作很重要，但是更重要的是有效的交流问题，把家访的目的明确到实处，最后做好总结反馈！
墨染青衣颜拂容
很高兴回答这个问题
前几天大宝的老师刚视频家访完。主要是针对了疫情期间假期延长，宝宝在家的情况。
第一，询问宝宝在家的卫生习惯，每天的早晚刷牙情况，告诉宝宝不刷牙会出现什么情况
第二，了解宝宝在家的学习情况，询问了每周的故事绘画有没有完成。
第三，叮嘱宝宝的运动情况，询问宝宝每天的运动打卡和阅读打卡的完成情况。
第四，叮嘱宝宝的作息时间，让宝宝在开学之前养成好的作息习惯。
第五，询问宝宝因为什么原因不能上学，初门为什么要带口罩。
第六，让宝宝在家里帮家长做一些力所能及的事情。
以上是幼儿园老师给我家宝宝视频的内容，希望能对你有用。
糖妈家的小日子
你很焦虑，你自己放松心情！兵来将挡水来土掩，又不是兴师问罪。你就当是一次家园的连接，你们可以更进一步的了解彼此，让老师也更了解生活中的孩子。
大王叫我来参赛
幼儿园要开学了，老师应该做家访视频。说到这个话题，我想起了我刚结束的家访视频历程，和你一起分享下我是如何开展的！
在做家访视频的前提，首先我们要有一个明确的规划，是什么规划呢？
第一、通知安排。
首先，我们要在家长群里通知此项活动（家访视频），目的就是为了让家长自行安排时间，当然一些温馨提示以及本次视频的重点侧面说一下（最好留下神秘感）。这样有利于后期工作的顺利开展，当然更重要的一定要说明何时开展，开展多久的问题。
第二、时间确定。
比如，一个班三十个孩子，你可以将这三十个孩子分成
5组或者6组，每天只针对这五六个孩子进行视频家访。这样不仅保证网络的顺畅，而且也能够更好的了解孩子，并且熟悉了家长。互动的时间可以拉长，但是了解的范围在缩小，很有利于新老师开展家访视频。
那么在时间的确定上，老师提前将时间规划好，比如4月2日——4月7日这五天进行家访视频，那么你可以按照如下图的方式让家长进行自行时间安排并接龙。
这样的前提条件做好以后，那我们接下来再来说说，在家访视频中该如何做？
首先，打招呼就不用说了，其次我们可以和孩子聊聊假期的快乐事情，或者直接抓住她们的爱好，就是玩和吃！这样可以直接引起孩子们的兴趣，都会踊跃发言！
接着，这些话题说完之后，我们可以问一下孩子假期有没有做好幼小衔接学习呢？比如生活自理，帮助家人干活等等这样的话题。
再这样的情况下，我们适当在和孩子家长聊一下问一下家长，孩子是否在家“听话”，也可以问一下家长是否复工，这样也可以促进家长与老师的关系，也达到了了解家长。
最后，我们可以适当的总结一下因为本次疫情的原因......结尾和小朋友们告别。
这样就完成了吗？当然不是！
第三、文字总结。
尤其是新老师，家长很在乎一些细节的，那么挂掉视频以后，用一些文字总结本次视频家访，并最后表达出期待开学见面！
以上建议希望对你有所帮助，最后希望你的工作能够顺利开展！加油！
香草味儿kiki
你是那的，要开学了，我们这我去问了，说还不知道呢？[我想静静]
大海鱼缸
无非就是问问孩子在家怎么样，有什么新奇的事情，想不想来幼儿园上学！自己猜测啊[捂脸]
