雲美人
就新高考改革的選課情況來看，作為一名高中老師，根據自己的分析，給你如下建議，僅供參考。
首先：新高考改革下大學錄取模式與以往會有差異。
以往我們高考完，報考志願一般遵循的順序是先選學校再選專業。而新高考的錄取是先確定好專業，再選擇學校，這是很大的一點不同，希望家長和學生注意。
這就要求在高一選課分班以前，家長和學生要確定未來要選擇的大學專業，至少得是一個基本方向。因為不同的專業對應有不同的學科要求。從目前大學的選課，尤其是985或211學校（現在也說雙一流學校）要求看，據大多數專業對物理提出了學科要求，所以物理學科依然很重要。所以你可以根據你要選擇的專業，去網上查閱一下對應學校是否提出了選課要求，如果有，那就只能去拼一拼了，為了自己的夢想還是要付出的。
其次，新高考改革給了我們更多選擇，但也不能任性。
新高考最大的特點就是出現了選課的相對自由。學生可以根據自己的興趣去組合，但是實際操作就會發現，有些組合學校並不開設。所以選擇學科組合還要考慮你所在的學校開課情況，並要考慮所開設組合的師資情況。
第三，新高考儘管改革設想很好，但是沒有改變看分數錄取的情況。
所以高考分數依然是重中之重，不管怎麼選課，選好以後都是去需要付出努力。畢竟最後還是要靠分數說話。
第四，新高考改革選課，最忌諱反覆思量，左右搖擺。
這裡面存在一定的機會主義，但是每個人基本上都無法預料最終全省的選課情況，到底選擇哪個組合更有利，誰也無法準確預測。所以組合選定就不要再彷徨，需要做的就是學好這些學科，做到最好其實才是關鍵。
新高考改革帶來了很不確定性，但是不變的競爭和壓力，只有努力拼搏，提高能力才是最關鍵的！
沒事兒扯閒篇
孩子，現在你的糾結是要不要選擇物理這門課？這是表面上的問題，那其實呢，你有這種糾結的，關鍵點就在於你自己也確定不確定自己是否喜歡物理，而這個問題的答案，只有你自己最清楚，你只是還沒有靜下心來剖析而已。
首先我們來探討一個問題，高考為什麼要分科高考？說白了，就是一種選拔性考試，說得更明白一些，就是國家利用高考這個全國性的統一考試來選拔人才。選拔的標準就是看分數的高低，而對於一門科目，你要想拿高分，是要付出時間精力努力學習才行的。如果你喜歡這一門功課，那麼你肯定也更願意花時間去研究，那你的提升也會更快，因為你的興趣在這門課上，所以說你並不會感覺到很累，反而解決到解決掉一個很難的問題時，也會有滿滿的成就感。
我不清楚你說所說的你學習物理感覺有些累，是累到什麼程度？但現在問題的核心點是，你是否發自內心的願意學習這門功課，喜歡這門功課，是否願意主動的去研究一些難題？如果你的答案是願意，那麼不管你現在的分數有多低，你肯定能學好這門功課。
我有一個學生在分科時也問了我同樣的問題，他說他現在物理分數比較低，問我是否要選擇物理，我就問了他一句話，我說你是否喜歡這門課？他是喜歡那你就按照你的內心選擇，去做決定吧！我和他的聊天記錄，我覺得也非常有教育意義，當時還特意截圖保存。我會分享到這裡，作為第一張圖片。他現在在讀高三，學習雖然很緊張，但是我感覺他的整體狀態不錯，他也經常在網上發一些問題過來問我。
相反地，如果說你不喜歡物理這門課，而選擇了它，但當你持續地無法取得較好的成績，那麼伴隨你的就是持續著失落感，最會影響到你整個的學習狀態，這種情況我不建議你選擇物理。
所以說我給你的建議是聽從自己的內心，如果你真正發自內心的喜歡物理這門課，那麼不要管現在分數的高低（除非你覺得自己怎麼努力都考不出一個努力的好的分數），選它選它選它就對了，這甚至有可能成為你一生從業的方向。如果你對它不是很喜歡，我建議你再考慮考慮。
喜歡，就選它；不喜歡，你選它幹嘛呢？
相信你看了這些內容，一定會有了一個非常清晰的答案。
