天山脚下妈妈咪
说一下我的片面之词，这只代表我个人的看法。当初我选择老师的时候，就是因为喜欢。当时家人说考个初中就行了，可是我特别想教高中，因为高中的题需要大量思考，我喜欢那种剥开云雾见天日的感觉，喜欢静静坐在那里挑战各种各样题的快感，学一辈子都不嫌多，给学生讲题讲10遍，100遍都不嫌烦，仅仅因为我喜欢。有时候自己感冒生病了，在下面不停流鼻涕，头晕眼花，可是当你走上讲台那一刻，你竟然好了，大着嗓门给学生讲课，滔滔不绝。学生总会开玩笑，老师你像生病的样子吗？我说，你们就是我的药，学生嘿嘿一笑。一个人既要上班，又要接送孩子上学，有时候我的课是，下午第三节，可是我们家孩子放学的时间比我们的时间晚10分钟，刚一下课，我就赶紧冲向门外，害怕接孩子晚了，有的爱学习的同学，突然在后门截住我，问问题，虽然有时候接孩子晚了，但是我还是很开心，因为学生喜欢我的课，她真的好好听我的课，好好认真思考过我说的每一个问题。我喜欢老师的工作，一辈子足矣！
可是，我们高中没有你想象的那么轻松，虽然每天只有两节课，可是你得必须做大量的题，在讲课的时候你才能把握好重点，考点和难点。两个班每天都有作业，理科本来就是题海战术，我的原则是，逢作业必收，逢收必改，逢改必评，逢评必再收，有时候中午都没有午休，晚上甚至备课得很晚。可我们的课时费每节课才几元，一个月的绩效才1000多，可是不按时发放。我们每个月只能支配的钱就是2000多的财政工资。我们县城的消费水平确特别高，我记得很久没有买衣服的我，夏天去一个衣服店，问一件裙子的价格竟然300多，我非常吃惊。导购员见怪不怪，告诉我，很平常呀！唉，只能说我的工资太低了。专卖店的衣服，我每次先拿标签看看，眼巴巴看一眼，推门离开。
高中化学海燕老师
我之前在论坛看到一名老师这样写到：
“现在很多老师都想着转行，想去考公务员，去做生意...总之都与钱，权有关，很多人都忘记了教师是一个什么性质的职业．他们身上担负的是什么责任．我以前的老师就有很多就是这样，记得我有一位小学老师是那所小学的教导主任，利用学校要建教学楼的时候，卖给学校水泥钢筋之类的建材，凭着这个生意发财了；我的一位中学政治老师考公务员后来成了我所在的县的一个镇的镇书记...真是举不胜举啊！
我是一名中学语文老师，前几天给学生布置了一篇作文＜我的理想＞，三分之一的学生写道理想是当一名老师，就是说在学生心里，教师是很崇高的他们很向往的职业．可是我们这些老师呢，还想着转行，甚至有些老师为人师表，竟然做着一些为人不耻的事情，没有师德可言，天天想着怎么赚钱，怎么过得更好，根本没把心思放在教学上．干一行，爱一行．我以前很讨厌老师的，可是我成为了一名老师，看到我的学生从我这里学到知识，我很高兴，也开始热爱这个职业．我希望所以的老师们，做什么事都要对得起＂教师＂这个称号，在你的学生叫你＂某老师＂时不会脸红！我曾经告诉我的学生，我希望我教出来的学生首先是品德好，再才是学习好，如果二者必须选择一个的话，我希望是品德好，那么首先我们老师就应该做到，否则怎么教育学生．所谓言传身教，家长如是，老师亦如是！”
我觉得吧，其实老师是个挺吃力不讨好的职业。大部分老师还是挺负责的，有可能 个别老师会为了生活去做一些让大家接受不了的事，会受到谴责。那些负责的老师呢？ 偶尔也会受到牵连，所以他们会迫于无奈、压力去选择转行吧！
是你的太阳吖
现阶段，的确有不少教师转岗转行，特别是一些年青教师，也在伺机而动。还有一些教师虽有此想法，但由于能力、年龄、身体等原因，没有付诸行动。既然教师的光环那么高大上，为什么会出现这种情况呢？
一、工资待遇较低。古语，家有三担粮，不当孩子王。长期以来，国家虽然制订了《教育法》《教师法》，出台了相关规定，但‘‘义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平’’的投入目标在相当多的地方并没有得到真正落实，中西部地区特别是偏远贫困县市教师待遇问题更为严重。一个刚参加工作的大学生教师，扣除住房公积金、养老金、各种保险外，只有区区的2200元左右，只能勉强糊口，购房、买车、高消费那都是一个遥不可及的梦！安居才能乐业，不能养家糊口的工资待遇很难吸引和留住年轻教师，特别是男教师。
二、缺乏应有尊重。十年树木，百年育人。科教兴国的关键是教育，而振兴教育的关键则是教师。由于各种原因，当今社会和家庭缺乏对教师应有的尊重，甚至已经影响到了学生。君不见，现在的学生已成为‘‘打不得，骂不得，罚不得，说不得，留不得’’的小皇帝，小公主，教师在教育教学的过程中稍有不慎，轻则被人举报，遭受批评，重则人身伤害，人格污辱。加之媒体对教育包括对教师不良现象和行为的负面新闻曝光的扩大化，使学校与社会、教师与家长造成严重的对立，形成恶性循环之势，使教师从事教学工作忧心忡忡，极度压抑，如履薄冰。近期由于新冠疫情原因，教师们按照上级‘‘停课不停学’’的工作部署和安排，认真实施网络教学线上学习，而一些家长和少数名人却无视事实，吹毛求疵，倍加指责，更让人心寒。
三、曰常工作繁杂。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。学校本应是清静之地，修心之所，学习之园，但由于多种原因，人为地加重了教师的工作压力和心理负担。农村中小学，一名教师除一门主课外，还要兼代三四门小科，农村教学点更为严重；每学期，上级部门名目繁多的各类评比、检查、考核、竞赛等让教师应接不暇，疲于应付；每天，教师除了上课、批改、辅导等常规教学工作外，还要填写作业记载、家访记载、安全记载，撰写学习笔记、心得体会、教学反思，参加学习培训、教学比武、门卫值班，关注学生安全，课间活动、就餐查寝等；许多班主任早晨五六点钟就要起床，晚上十点以后才能回家休息。所有这些，让教师身心疲惫，倍感煎熬。
综上，提高教师待遇，尊重教师人格，减轻教师负担，才能增加教师行业的幸福质数，吸引教师，留住教师。
柳乡人
作为一个高中老师的身份来说一说。
最光辉，是圈外人说的。我只想说，谁这么认为就让谁光辉去。
老师首先是一个人，然后才是老师。但偏偏社会上把老师当无所不能的神，有一点错误，有一个败类，整体受连累。
很多人羡慕老师的寒暑假，我只想问问他们知道高中老师多久一个周末吗？知道对班主任来说没有上下班吗？
另外，经济基础决定上层建筑。
老师的收入相对于付出来说，太不平衡。尤其是高中老师，尤其是高中老师的班主任。看一看意气风发的小伙子当了老师，三年就变大样，就知道其中其中之南了。
当老师的压力，说起来一把辛酸泪。
有人会问，那就别当了，辞职呀。
入行时不懂，等懂了，能及时抽身的魄力却不是每个人都有的。
而且，就像你问农民工朋友，那么苦别干呀，这不是扯皮吗？
七七和她的小王子
干着“最光辉的职业”却想转行，这恰恰说明老师这一职业并不吸引人！
”教师是太阳底下最光辉的职业”，这句话是捷克教育家夸美纽斯说的;我国古代文学家韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。两句话其实是一个意思，教师具备传授知识、思想，教育并影响他人的作用。但这句话却被人用来对老师道德绑架！殊不知，教师也是普遍人，而非圣人，所以有老师转行是能理解的。
教师的工作是琐碎、繁忙的，高风险的。
老师的工作量大而且细，除了备课、上课、作业批阅、课后反思、辅导差生、试卷测评等常规工作，还有大量的课外任务，比如学生安全、卫生、教研学习工作、填写各类表册、各种网络培训、论文写作、大大小小的会议等，这些名目繁多的工作费时耗神，太伤脑细胞。
课后学生纪律、安全要时时操心，不能掉以轻心。处理这些问题要时刻考虑学生、家长的心理，否则一不小心又出一曲“校闹事件”，甚至付出生命！
教师这一职业要求老师们甘于平淡、守得住清贫。
教师每天工作在学校，面对的是单纯的学生，不太复杂的职场环境，大多数老师的心思也比较简单，只管教书育人，对于职位升迁也不太看重，重点是教育这一块的职业升迁也不太容易。而一些对仕途发展比较重视的年轻老师不甘于平凡，就会考虑转行跳出教师行业。
教师也是普通人，也要养家糊口，工资收入赶不上物价上涨速度。尽管国家提出教师工资不得低于当地公务员工资，但实际情况是网友戏谑为”空调”。当然，在国家大力向乡村教育、乡村教师待遇倾斜的政策下，一些地方的乡村教师收入还是可观的。
教师这一职业并不被所有人看好。
每年高考优秀毕业生报考师范类院校的并不多，优秀学生不愿意从事教育，一定程度上说明了教育对优秀人才的吸引力不够。
人们对教育的高期待，对教师的高要求，造成教师动辄被人指点评论，甚至被推至舆论的风口浪尖！许多老师小心谨慎地教书，只为平平安安。
但是，我们也要看到，许许多多的教师依旧兢兢业业地为国家的教育振兴努力！
星光下的雾
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捷克教育家夸美纽斯说过：教师是天底下最光辉的职业，说明了教师工作的伟大，传播知识，传播思想，传授技能，塑造灵魂，塑造新人，很多人也认为老师受人尊重，因此很多人选择教师职业，但是也有很多人离开，原因何在？
最根本的是经济基础决定上层建筑，教师的待遇水平不高，薪资水平低，而且收入和付出不成正比，老师备课、授课、科研付出辛劳多，收入少，一句网络语言说的好：操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱。
第二，职称压力大。教师的地位除了教课水平，那就职称。只有评上高级职称才能有不错的地位和待遇，但是高级职称每年名额有限，而且竞争压力巨大，很多人到退休都轮不到。
第三，科研压力。本以为老师只教课就可以了，但是也要写论文，做课题，而且几乎每年都要做，没有科研可能绩效考核受影响，而且课题和论文几乎都要花钱。
最后，没有办法照顾家庭。尤其是初为父母的老师，必须要狠心离家去上课，看着襁褓里的孩子，哪个人不难过，想想这场面都心酸。
所以，老师看着光辉，实际上老师也是人，不是神，也有七情六欲，也需要大众的理解，教师不易。
藤筹劲草
老师是天底下最光辉的职业，这句话没毛病，事实上也是这样。
老师这份职业也是最辛苦的。
有人说老师职业好，每年有两个长假期，我想说这都是每个老师早起晚睡一点一滴攒起来的😄实际上也是遵循了教育规律，让学生和老师都能够得到足够的休息，以便往后能够更有效的工作学习。[耶]
老师是阳光下最光辉的职业，每个老师都是一身光辉，一身正能量。
如果有老师想转行，我觉得这也是一种奉献，因为他们是想把这一身的正能量和光辉带到其他的行业，是想让这些行业变得和教师这个行业一样的熠熠生辉！
青藤水木
一、从社会层面讲，教师是太阳底下最光辉的职业，但并不是所有人都认同这一观点。不少人对教师的道德操守持怀疑态度，认为教师总喜欢搞有偿家教，总是做一些违规的事情。他们把极个别老师身上存在的行为，看成是全体老师的行为，伤害了老师们的尊严。
二、现在教师也是高危职业。部分家长对老师教育孩子的行为不理解，认为老师故意为难自己，从而怀恨在心，甚至上升为打击报复，极大地挫伤了老师们的积极性。
三、教师职业太辛苦。别人看老师有周末，有寒暑假，却不知周末、寒暑假也不全是用来休息的，各种培训学习也占用了老师们的大量时间。就拿这个寒假来说，孩子们停课不停学，老师们各种有关疫情信息的上报，孩子们在家学习锻炼的督促，作业的检查反馈，比正式上班累多了。
四、教师待遇还有待提高。虽说政策规定教师待遇不低于当地公务员待遇，但教师要比公务员辛苦得多，而且公务员各种补贴老师们是享受不到的。有能力的老师自然想转行了，毕竟，谁都想生活得好一些。
文老师语文课堂
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当 兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
我上学的时候教师最厉害的一招是“叫你的家长来一趟”。我觉得这句话其实是很可笑的，首先连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人，而且我觉得学生有这样那样的错误，学校和教师的责任应该大于家长和学生本人，有天大的事情打个电话就可以了，还要家长上班请假亲自来一趟，这就过分了。一些家长请假坐几个钟头的车过来以为自己孩子杀了人了，结果问下来是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这样的事情，如果我是家长的话，我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿，但是不行啊，第一，自己孩子还要混下去啊；第二，就算豁出去了，办公室里也全是老师，人数上肯定吃亏。但是怒气一定要发泄，所以只能先把自己孩子揍一顿解解气了。这样的话，其实叫你来一趟的目的就达到了。
刚才就涉及到一个什么行为规范什么之类扣分的问题，行为规范本来就是一个空的东西。人有时候是需要秩序，可是这样正常的事情遇上评分排名就不正常了，因为这就和教师的奖金与面子有直接的关系了，这就要回到上面的“家长来一趟”了。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 在抗击“非典”的时候，有的航空公司推出了教师和医护人员机票打六折的优惠措施，这让人十分疑惑。感觉好像是护士不够用年轻女老师全上前线了。但是，我实在看不到老师除了教大家勤洗手以外有什么和“非典”扯上关系的。那我是清洁工坐飞机能不能打六折？
说真的，做教师除了没有什么前途，做来做去还是一个教师以外，真是很幸福的职业了。
百优教育刘老师
我只知道很多人挤破头去考教师
