发明家分为三种人：第一种发明家，专注于提出新创意、新的技术方案，如同上帝说，要有光，于是有了光；第二种发明家，将自己的、别人的、自然的东西打造成为专利池，进行专利战略布局，并具有单独获取发明专利证书的能力，如同陶瓷制做师将泥土做成各种各样的陶瓷工艺；第三种发明家，将专利证书上的发明点子和技术方案变现为实验室模型，如同一个科学家。职业发明师必须专注于以上三种发明家的工作，并具有以上三种发明家的技能。
职业发明师不包括那些搞技术改革的人，因为发明思维没有被激活，无法进行首创，他们可以称为发明人，但不能称为发明师，由于不具备一些职业技能，更不能称为职业发明师。
职业发明师具体需掌握以下方面的学习内容及使用的教材：
1、清除了束缚自己的智慧发挥作用的所有条条框框，天真的童心没有被彻底地被冥灭，抑制的发明思维被唤醒。
学习教材：《全面开发人类的智慧资源》
2、了解世界古文明与各国发明史，深深明白发明创造控制着人类发展的方向，能预见西方科技和中华科技发展的尽头是什么？并将人伦道德做为发明创造的基石。
学习教材：《人类发明史》、《发明与人类发展方向学》
3、可熟练运用发明思维工具，可灵活操作各种发明软件、发明器具。学习教材：《64个中华发明思维工具》、《中华发明球》
4、高级职业发明师可以将自己智慧中的一些逻辑思维，撰写成为软件设计方案，并具有与软件开发师沟通的能力。
学习教材：《软件与智慧工程学》
5、高级职业发明师可以优越、轻松地处理好心灵世界、网络世界、现实世界的辩证关系，并能将这三个世界中的东西在这三个世界中自由变换与转移。
学习教材：《职业发明人身心学》
6、高级职业发明师具备通过禅坐，达到人体的左右脑互通、人体的头与脚互通，具有用脚指头思考的能力。
学习教材：《返精还脑与全脑开发》
7、最少开创出了一条全新的技术路线。
学习教材：《开创全新技术路线的方法和技巧》
8、平衡好发明成果披露和保密，并能从专利权利要求书中和发明成果试验品中体现出来。
学习教材：《权利要求书撰写技巧》、《商业保密》
9、掌握新兴行业和未来可能出现的行业的专利战略布局。
学习教材：《全球专利战战法》
10、掌握获取信息情报的方法、技巧，熟练操作各国专利数据库，掌握专利检索、查新、分析的方法、技巧。
学习教材：《信息情报学》、《专利统计分析学》
11、掌握专利撰写及答复审查员意见书的方法和技巧。
学习教材：《全国专利代理人资格考试指南》、《应用文写作》
12、熟悉掌握专利电子申请事务。
学习教材：《办公软件应用》
13、专利及发明成果的商业价值的分析与评估。
学习教材：《知识产权评估学》
14、可以亲手、或做为一个科研团队的领军人物，制造出试验品，以此来证明发明成果。
学习教材：《科研的方法及管理》
15、商业计划是一项发明转化成一个商业产品的敲门砖，它将帮助发明团队和投资人控制开发活动。
学习教材：《商业计划书的撰写方法及技巧》
16、能让别人明白和相信一项发明是一个商业机会，并能为投资人或者生产企业提供技术保证。
学习教材：《金融投资基础知识》
17、了解和研究现代经济环境及市场。
学习教材：《现代经济学》。
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