卷首語
產出導向，精細加工，學用一體
在本期的“熱點·觀點”欄目中，我們隆重推出“產出導向法”專題。
產出導向法（Production-oriented Approach，簡稱POA）是北京外國語大學文秋芳教授經過多年的思想創新、實踐檢驗、理論修正，首創並不斷完善的教學方法體系。
產出導向法最初是為了解決大學英語教學中學用分離的突出問題而提出的；它對基礎英語教學也同樣具有重要的啟發和指導意義。我們學習英語，終歸是為了使用它。但受到很多歷史、現實因素的影響，英語的學習被異化成了一個“自圓其說”的、結構性很強的系統（甚是冗餘，搞得師生都抱怨負擔沉重），和英語的使用之間脫節嚴重、轉化困難。
其中最重要的原因之一，就是學習和使用是分離的，學習不是指向使用的，或是學習被認為是為將來的使用做準備的。但這“將來”遲遲未來，或是這“準備”遠無法滿足真正使用的需求，讓學習者失去信心，動機減退。
為破解這一難題，我們需要把學習本身就看成是使用的過程，而不單純是一種準備和積累。產出導向法恰恰針對這一問題，提出了較為完整的理論解釋、切實可行的教學路徑和豐富多樣的操作方法。
讓語言學習指向並聯結語言使用，並非產出導向法唯一強調的教學原則。產出導向法還非常注重學習過程的精細加工，即幫助學習者充分感知、辨別、比較、提煉、概括相關的信息和語言。我們最終以語言使用為目的，不等於我們無需重視學習本身的加工過程。精細加工是最終有效使用的前提和基礎。沒有精細加工，就無法真正習得、真正掌握，最後也就無法促成使用。一篇課文，如果不進行精細加工，學生就很難真正掌握文中那些和課文話題密切相關的語言項目，之後在實際使用中（如討論相關話題）也就無法勝任相應的交際任務。
但精細加工是需要有科學方法的。“精細”不是反覆看、反覆背的意思，而是準確掌握某一語言項目最重要的、承載最核心的意義內涵的信息。然後才是反覆訓練以達成熟練。準確了，才能有效使用；熟練了，才能流利使用。既不準確也不熟練，就談不上使用了，怎麼產出導向也無濟於事。
今年以來，疫情肆虐。但時至今日，抗“疫”成果有目共睹。雖不能輕言勝利，我們仍充滿信心、感激和希望。作為語言學習者和使用者，作為跨文化交流的使者，我們應當拿起語言的“武器”，在信息戰和輿論戰中，傳播科學資訊，捍衛國家尊嚴，做出自己應有的貢獻。
—— 本刊主編 徐浩
新刊目錄
01 熱點 · 觀點 Hot Issues
“產出導向法”與“金課”的構建 ——文秋芳教授論壇發言簡述
“產出導向法”理論體系的解讀與應用 / 畢爭
基於“產出導向法”的高中英語讀寫教學 / 薛海燕
基於“產出導向法”理論的原版小說讀寫結合教學模式初探 / 周亞
02 英美散文學習與賞析
English Essays: Reading, Learning, and Appreciation
Insouciance / D. H. Lawrence
Education and Discipline 學習任務答案與篇章賞析
03 英語教育微信談 Discussion Panel
令人印象深刻的中學英語閱讀活動（下） / 程惠雲 唐曉雪 徐繼田 雷霞輝 陳彥竹
04 教學前沿 Frontier
基於主題意義的英語單元整體教學設計 / 李寶榮
基於意義驅動的小學英語聽力語篇教學策略初探 / 王丹華
注重主題意義探究的多模態語篇教學嘗試 / 張譯勻
基於細讀、泛讀相結合的複雜文本閱讀教學模式的探究 / 黃美琴 餘秋悅
互惠式教學在中學英語閱讀教學中的本土化實施 / 何書利
05 視野 Horizon
《國王英語》（The King’s English）：我所得益的一本英文用法書 /吳其堯
《蝴蝶君》：凝視與審美主體性 / 陳欣銘 許雙如
購買方式
2020年3月刊
《英語學習》雜誌更多訂閱方式
一、郵局訂閱
郵發代號：82-523
國內統一刊號：CN11-1254/H
國際標準刊號：ISSN1002-5553
各地郵局期刊徵訂處
訂閱撥打中國郵政官方電話11185訂閱
中國郵政微商城在線訂閱（包郵）http://mall.11185.cn/wx/#/bkGoodsDetails?spuId=112979&businessId=BK&openId=oAjSbjmTKfeg1idEQ913riF1mJX8&shareFlag=false
二、外研書店官方微店（推薦）
2020年各期新刊：
https://k.ruyu.com/LEa7T7j3
三、天貓訂閱
複製下方網址到瀏覽器立即訂閱：
https://detail.tmall.com/item.htm?spm=a220m.1000858.1000725.6.709c22aeZ3woxo&id=538588660526&user_id=2631547670&cat_id=2&is_b=1&rn=318bd287f0e2da7c522c04101be71e59
http://yyxi.cbpt.cnki.net/
《英語學習》雜誌“教學前沿”欄目誠徵稿件，本欄目著重關注具有創新性的教學設計、教學難點突破方式及教學策略集錦等，呈現形式為教學課例或教學研究等。
想了解更詳細的
！特別提示！
我刊不以任何方式收取版面費、審稿費
英語學習重磅直播預告！
如何規劃好學生的自主學習？
為什麼擁有了無數鞭策學生的“神器”後，學生的學習還是太過依賴外力，缺乏自主？
學生“懶癌”難克，家校不能形成合力？
迴歸常態學習，高效的自主學習該如何規劃，怎樣延續？
力邀湖北省教研員扈華唯老師
領銜全國各地小初高一線教師
深度解析
開展自主學習的策略和方法
4月7日下午2點
與您不見不散！
閱讀更多 英語學習教師版 的文章
