曾經，在西方許多信徒的心中，一直存在著一個信條：一生一定要去一次耶路撒冷。他們之中，有的人在朝拜的時候被耶路撒冷的壯美所吸引，決定以後每年都來朝拜一次；還有的，則是終身留在了耶路撒冷。
在深圳，同樣有一個令家長們魂牽夢繞的地方，她的名字叫做“百花”。來了深圳，只要有了孩子，家長就不會停止對百花的嚮往。
1.深圳家長的“朝聖”之路
百花，其實就是深圳最知名的學位房片區——福田百花片區。由於這個片區裡擁有實驗學校小學部、荔園小學、百花小學以及實驗學校初中部等深圳名校，自然成了深圳家長們的魂牽夢繞的聖地。
他們之中，有的會每週帶孩子來百花的培訓班“朝聖”一次，造成了百花二路“逢週末必塞車”的定律。每到週末，在百花生活的我總是能從窗外聽到此起彼伏的喇叭聲，如果想要在培訓班上下課高峰期坐的士出行話，必須走到百花之外的上步路上車——因為，如果的士開進百花二路的話，就會被接送的家長們堵得寸步難行。
還有的家長，傾盡所有，就是為了把家庭留在了這裡。當然，這類人只是少數。畢竟，如今百花片區學位房的房價讓許多家長望而生畏。
當年，在我搬到百花住的時候，一套住宅只要幾十萬元，而現在一套學位房動輒上千萬。在這裡，最受家長們歡迎的是44平米的小戶型“上車盤”，如今掛牌價已高達1000萬以上，單價將近25萬/平。
北大光華學院副教授香帥，曾計算出的深圳百花片區的學位房溢價高達613萬元，全國最高。
即便如此，求購學位房的家長還是絡繹不絕。在我家小區門外，一眼望去，除了房地產中介，還是房地產中介。而且，這些中介從來不愁生意，相反求購者還是一房難求。因為百花的業主鮮有人掛牌，造成了一種百花學位房奇貨可居的局面，似乎讓沒買學位房的深圳家長更加眼紅。
我的一箇中年人朋友，雖然一直在龍崗生活，但是，他每週末都會千里迢迢開車送女兒來上培訓班。在等候女兒的時候，為了排遣寂寞，他又在隔壁的琴行給自己報了一個吉他培訓班。他週末的生活重心，看來已經落在了百花這片土地上。可惜的是，他的吉他水平似乎一直沒有多大進步，不過假如他的女兒能考上名牌大學的話，他一定會感到分外寬慰吧。
還有一個在讀中學的朋友，雖然家住南山，但是因為學習感到吃力，家長便報班讓她到百花補習。我問她為何一定要來百花而不是在南山補習，她說她的家長認為百花會有一種給人以信心的感覺，就彷彿百花是一個聖地，將來能給學生顯出神蹟。
當然，作為一個家住百花的居民，我身邊的鄰居也是一茬又一茬地更換。他們搬來的原因，也自然是因為家長希望孩子就近讀書——把時間花在學習上。
不知何時起，百花成為了整個深圳的家長的精神故鄉。百花的學位和培訓班成為了一種鐵則，就像宗教一般引領起了一股狂熱。
2.不是所有孩子，都適合百花
十幾年前，我搬家到了百花。那個時候，百花還沒有今天這般有名。因為，那時沒有人關心學位，也還沒有像今天這樣形成培訓班林立的局面。
作為一名百花的居民，我見證了百花十幾年來的變遷。而一切的變遷，又是那麼有條不紊。在百花，有人開的餐廳倒閉了，取而代之的是培訓班；有人開的超市倒閉了，取而代之的是培訓班；有人開的電影院倒閉了，取而代之的還是培訓班——在家長心中，百花是如此神聖的地方，怎麼能夠容許娛樂場所的存在呢？
最後，在百花，剩下的是邦德，是藍天，是新東方，是學而思……
在深圳的家長眼裡，百花的每一處都是不可爭辯不可挑戰的權威。每一座建築都彷彿神廟一般被賦予了神聖的屬性。在拆遷頻繁的深圳，由於百花的神聖屬性，從來沒有任何一支拆遷隊伍敢於踏足百花……
當年，在我剛剛搬家去百花的時候，百花的又老又破又小的房子幾乎無人問津。如今，百花房價的高漲反而使家長對百花學位房趨之若鶩，彷彿正是高居不下的房價給了買學位房的家長信心。這種盲目的追捧，不禁讓人感到有些擔憂。因為，這種狂熱總令人感受到一種本末倒置的味道。
作為百花居民的我一直在想：就算家長們保證了所謂的優質學位，名校真的就能帶來家長期望的結果嗎？家長們的期望就是一個——望子成龍。可是，就算讀了名校上了培訓班，就真的能大概率培養出學霸嗎？
至少，我當年在百花讀書的時候不是這樣的。
當年，我在百花上學時，每個孩子一進學校就被分為三六九等，成績好的學生一直獲得老師的誇讚；而成績差的學生早早就被老師拋棄，心態上就已經低人一等——我想，假如這些孩子去其他普通一點的學校，至少學習的心態會好很多。而像我這樣成績中等的學生，天天惶惶不可終日，不論如何努力也成為不了“上流階級”，同時還擔心自己一不留神就會跌入“貧民階級”。
同樣，培訓班其實就是名校教育在課餘時間的延續。但是，如果一個孩子聽所謂名校老師講課都提高不了成績，難道聽外面培訓班的老師講課就會有效果嗎？光靠學習時間的堆積，就真的能讓孩子發生“質變”嗎？
在我上初中那時，一個同學給我印象特別深，他數學成績很好，但是語文和英語成績又很不理想。由於考試總分長期處在中下，他一直就是老師們批評的對象。可是，當他初中畢業後去了美國，他居然最後一路讀到了博士，成為了一個科研人員。可見，並不是所有學霸都適合百花這片土壤。
後來，當我上高中的時候，發現周圍不少成績優秀的同學也並非出身名校，這說明，上名校並不是一個小孩成為學霸的必要條件。
在我看來，每個孩子天賦所在都不一樣，他們的成熟年齡也不盡相同。用百花的名校加培訓班的統一模式去培養學霸，未必是一種有效率的行為。
3.百花是一座圍城
有一天，我聽說了一個詞彙，叫做“耶路撒冷綜合徵”。它的一個症狀表現是，當一個信徒來到耶路撒冷，發現耶路撒冷平淡無奇不過如此之後，走向了心理崩潰。
在我曾經的初中同學當中，實在有太多“失敗”的案例。即便在所謂的名校中接受教育，他們最後也還是無法獲得理想的中考成績，最後只得另謀出路。不過，如今許多深圳家長依然對百花的教育趨之若鶩，因為沒有嘗試的話他們永遠不會知道失敗的痛苦。
其實，作為百花居民的我，一直在體驗一種失落感。如今，環顧四周，我再也看不到曾經的同學。我突然意識到，原來，從前朝夕相處的大部分家庭，都會在某一階段離開百花，再不復還。
或許，百花就是一座圍城，不斷有人希望進入，也不斷有人黯然退出。
事實上，深圳家長的狂熱並不是史無前例的事情。當年的日本，在泡沫經濟時期追逐學位房的家長也不在少數，可是，當泡沫破碎以後，他們就不再會把名校當作追求，而除了少數專攻名牌大學的考生之外，也鮮有人會刻意去上補習班。當然，這不是因為日本人不重視教育了，而是他們變得更加理性了。
那麼，為何深圳家長願意一擲千金呢？從供求關係的角度來看，深圳經濟快速發展，許多家長又渴望讓自己孩子獲得高質量的教育，加上教育資源緊缺的現狀，於是百花的學位房以及培訓班就受到了熱烈的歡迎。
但我認為，深圳的城市化發展也是一個原因。從小在深圳長大的“深二代”，他們的思維模式肯定是和老一輩的家長不同的。畢竟，很多家長都不是在發達的城市中長大。他們很多人事業上可以做到成功，但是卻無法理解自己的孩子。由於這種不理解，他們會產生一種焦慮——因為他們對自己的子女沒有任何辦法。
於是，他們就試圖用一種一勞永逸的模式，去解決自己的焦慮。而在許多焦慮的家長看來，百花模式就是一種最簡單的方法——只要自己的孩子考試考得好，不管是家長還是孩子就都會得到認同；假如孩子一心一意投入到學習上，那麼他們就能心無旁騖，不再給家長帶來各種麻煩。
不過，這些家長的如意算盤似乎有點經不起推敲。因為孩子畢竟是一個人，而不是一個學習機器。很多家長自己不是單位業績第一，卻幻想孩子成績第一，假如自己的孩子無法成為第一的話，那麼誰來為這個結果負責呢？
歸根結底，去百花朝聖的家長們，往往是看不清現實的。他們望子成龍，但是也許他們還連“龍”是什麼都不清楚，就等不及地撲向了百花這片“聖地”。
出品：深圳客
主筆：張彧
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