一提到調皮搗蛋，很多家長就會認為這樣的孩子做事沒有耐心、專注力不強，以後也不會有什麼大“出息”。實際上，越是調皮搗蛋的孩子，在各方面的優勢就越多，成長為優秀人才的概率更大，關鍵是看家長用什麼樣的方式培養。
一般情況下，調皮搗蛋的孩子有以下6方面的優勢，家長可以自行參考。
優勢一：繪畫天賦
很多家長髮現，孩子3歲左右經常會在家裡的牆上、沙發上等亂塗亂畫，整天弄得髒兮兮的。家長很生氣，恨不得抓過孩子來打一頓。其實，孩子喜歡塗鴉，是孩子到了“塗鴉敏感期”，通過這種行為，孩子的大腦和手部都會得到鍛鍊。
著名兒童美術教育家維克多·羅恩菲爾德在《創造性與心理成長》一書中說過：孩子的塗鴉會分為4個階段，1.5-2歲為未分化塗鴉、2-2.5歲為控制塗鴉、2.5-3歲為圓形塗鴉、3-3.5歲為命名塗鴉。
孩子在家亂畫，不是在添亂，是他們思維發展的過程，也是認識世界、表達自我的過程。同時還有利於孩子的想象力和創造力的提升。既然孩子對繪畫有興趣，家長就不要泯滅這種優勢。如果怕孩子弄髒家裡，家長可以在給孩子立規矩，劃出固定的地方給孩子作畫即可。
優勢二：社交能力強
有些家長會發現，自家孩子非常自來熟，跟誰也能說個沒完，總是弄得家長很尷尬。其實，孩子跟各種人都能交流，證明孩子的觀察力和語言表達能力強的表現，這種孩子一般社交能力也會比較強。
家長可以經常邀請孩子的朋友來家裡玩，進一步鍛鍊孩子的社交能力。但是，家長也要注意教孩子學會分清場合，以免讓別人覺得孩子沒教養。
優勢三：動手能力
有些孩子非常喜歡在家長做家務時搗亂，比如，家長在蒸饅頭時，孩子非常喜歡抓著麵糰玩兒，讓家長很頭疼。其實，孩子玩麵糰可以帶給孩子新奇感和滿足感，幫孩子探索世界。同時，孩子通過揉搓麵糰能夠鍛鍊手指的精細動作，動手能力變得更強。
當孩子再跟家長要麵糰的時候，家長可以給孩子糾下一小塊來，讓孩子在指定的地方玩，以免孩子弄得很髒，也能進一步鍛鍊孩子的動手能力。
優勢四：觀察力和記憶力更強
當很多人在一起談話時，有些孩子非常喜歡“糾錯”，就算是人家說話不標準，他也會不分場合指正出來，經常弄得別人尷尬萬分，家長也很苦惱。孩子這種糾錯能力，代表了孩子擁有超強的觀察力和記憶力。在糾錯的過程中也會提高孩子的邏輯思維能力。
在日常生活中，家長可以適當地犯點小錯誤，比如，穿鞋子時故意穿錯左右腳。引導孩子來幫家長糾錯，並且告訴孩子糾錯要分清場合。
優勢五：邏輯探索能力強
孩子喜歡“拆家”也是成長過程中必然經歷的事件。比如，買回來的玩具還沒玩幾天，孩子就給拆了，這個時候，家長往往會非常生氣，從而打罵孩子。其實，孩子喜歡拆東西，是因為好奇，在拆東西的過程中，孩子會思考和觀察，這樣會提升孩子的邏輯探索能力。
在孩子拆玩具的時候，家長可以引導孩子重新裝回去。這樣可以鍛鍊孩子的逆向思維，激發孩子的科學思維，讓孩子能夠學到更多的知識。
優勢六：科學技能
最近同事小美家的孩子被奶奶打了一頓，事情的起因就是孩子把奶奶最喜歡的君子蘭給揪了個精光，奶奶還給孩子下了命令——以後不許靠近家裡養的花。
其實，孩子喜歡揪花，也是因為孩子聽奶奶說花開得太多，太傷土壤了，這樣明年就不會開花了。孩子本意是好的，只是沒有用對方法。家長可以教孩子基本的養護花草的技能，這樣有利於孩子探索植物的奧秘，有可能會成長為科學家。
最後，教育孩子我們家長要有足夠的耐心和寬容度，不要因為孩子的一些不好的行為就粗暴對待。要尊重孩子的各項優勢，並將之發揮到極致。尤其是對6歲以下的孩子，要多一點耐心，發現孩子的特長和興趣，用科學的教育方式培養，才不會埋沒孩子的才能。
閱讀更多 萍萍育兒記 的文章
