寶寶的聰明與否，一直是家長密切關注的話題，畢竟誰不希望自家孩子“望子成龍，望女成鳳”呢？
因此，從孕期那一刻開始，父母就想方設法給孩子補充營養提升智力，不過，孩子的智商除了跟遺傳有關係之外，後天的培養也是很重要的。
但事實上，寶寶聰明不聰明，從小就有看出一些徵兆，無論是言論還是行為，都比與同齡人“特殊”，若你家寶寶有這6個小舉動，暗示“智商”發育不錯，哪怕中一條也不錯！
寶寶有這6個小舉動，暗示“智商”發育不錯
1、愛問“十萬個為什麼”
媽媽，我是從哪裡來的？媽媽，為什麼天會下雪？媽媽，為什麼小狗不會說話？媽媽，為什麼鳥能在天上飛，我們不能飛？媽媽媽媽.......
如果你家孩子是一個“小話癆”，並且時不時地愛問你莫名其妙的問題，這個時候父母千萬不要不耐煩，因為這對寶寶來說這是好事。
根據研究表明：大部分0~6歲的孩子說話都是磕磕巴巴的！
如果你家孩子3歲左右就能提出問題，說明在語言能力方面發育很好，這種孩子擁有很強的思維能力，對周圍的事物感到好奇，明白如何去思考問題，是寶寶智商高的一種信號。
2、寶寶很愛笑
孩子天真爛漫的笑容，是世間最好的治癒良品之一。
有的小孩子特別喜歡笑，看到外面景色會笑，聽到父母說話時會笑，看到好玩的玩具也會大笑。
美國華盛頓大學的醫學專家研究發現：越早會笑、笑容更多的孩子通常都很聰明。
正常情況下，寶寶出生後的十天就會微笑，三個月時能夠笑出聲音，美國兒童專家伊林沃夫曾經做過這樣一份調查：產後第三天就會笑的寶寶，在6歲的時候智商能夠達到180左右。
根據兒童心理學來看，寶寶是因為外界帶來的刺激而笑出來的，這也可以說明寶寶正在開啟社交意識的萌芽，更是情商、智商高速發育的信號，一般高智商的孩子，可以更好回應外界帶來的刺激，愛笑就是最好的表現之一。
而且，我們從現實中也可以發現，一般愛笑的孩子，通常都是陽光開朗、情緒穩定的人。
千萬不要小看愛笑這件事，愛笑的孩子，運氣不會太差！
3、愛模仿
愛模仿的孩子往往頭腦會更聰明，研究表明：在新生兒出生後最初的4個小時中，就已經具有模仿能力了。
嬰兒出生之後會對周圍人進行簡單的模仿，比如父母的表情、說話時的語氣、生活中的習慣等等，這都會對孩子產生最直接的影響。通過模仿的方式，去認識和學習外界的事物，因此，模仿能力越強的孩子，他的大腦就越發達。
家長必讀講堂田先老師說過：要想培養出優秀的孩子，父母首先要為孩子樹立一個積極正面的榜樣，讓孩子在模仿父母的過程中，潛移默化地養成良好的習慣，樹立正確的三觀。
4、愛聽音樂
聽到身邊有人唱歌，孩子立馬就瞪大眼睛仔細盯著；本來正在大哭大鬧呢！但是孩子一聽到音樂就瞬間安靜下來了；而且聽到有節奏感的音樂，孩子就會跟隨韻律歡快擺動四肢。
寶寶所有智力活動都需要左右腦共同發揮的，而音樂不僅能夠刺激寶寶的右腦，能夠促進左右腦之間的聯繫。
育兒心理學家證明：孩子配合音樂做出反應的同時，需要調動了自己的動力系統、本體感受系統（對身體位置的認知）、前庭系統（對運動和協調能力的感知）、視覺系統以及聽覺系統，寶寶等於做一次全腦瑜伽。
所以，對音樂的敏感度越高的孩子，腦部力量越活躍，智商越具備優勢。家長可以多給孩子聽一些舒緩的音樂，還可以促進睡眠。
5、愛使喚人，發號施令
男孩爸爸說：“你在家使喚媽媽就得了，還出門帶領別的孩子搗蛋，看我怎麼收拾你！”
有的孩子天生都有一種領導能力，你總會看到他簇擁著幾個孩子，在中間去指揮孩子去做遊戲，簡直就是個“孩子王”。
在家長的眼中，這樣的孩子是不尊重人的，往往會搞一下惡作劇，不過，孩子愛使喚人、發號施令，真的只是調皮搗蛋嗎？
美國的心靈導師泰勒·哈特曼在他創辦的色彩心理學中，把人的性格分為紅、藍、白、黃四種性格，而上面那個小男孩就是典型的黃色性格。
黃色性格的寶寶多半缺乏耐心，有著很強的領導力和掌控欲，在社會中往往這類小孩子做事情更加果斷，是不可多得的領導人才。
所以，調皮、愛發號施令的孩子來說，他們有著自己的優點，家長若能夠正確的引導孩子，充分給他自由，慢慢就會成為一個優秀的人。
6、自己的事情自己做
在生活中，我們總能看到這種情況，孩子在前面開心的玩耍，家長則是在後面跟著，趁孩子不注意時喂兩口飯，這種“衣來伸手，飯來張口”的生活會讓孩子的獨立性下降，失去自理、自立的能力。
我曾經看到這樣一段視頻：一名考上大學的學生，20好幾了連基本的穿衣、疊被都得母親伺候著，這樣的孩子就算學習再好，將來步入社會也會處處碰壁。
其實有時候不是孩子離不開父母，則是父母將孩子想的太弱了，認為孩子做不好只能一切包辦。
孩子自己的事情自己做，是獨立最關鍵的一步，獨立的時間越早，對孩子成長就越有利，因此，家長一定要多多訓練，在可控的範圍內，讓孩子自己穿衣、吃飯、疊被等等，也可以利用繪本提高孩子的自我管理能力。
一個人的智商，除了遺傳因素，還與後天的成長環境和家庭教育息息相關。我們不能改變自然規律，但是我們可以改變教育的方式。多做開發右腦的遊戲，鍛鍊孩子的右腦思維，激發孩子的大腦潛能。通過找鞋子、找位置、拼積木、部件組合等小遊戲提高孩子的“藝術思維”，讓孩子的思維發散，並且激發孩子的想象力，專注力以及觀察力。
這套《幼兒左右腦潛能開發遊戲書》就寓教於樂，讓孩子在很輕鬆、愉快的遊戲中開發了左右腦，激發大腦的無限潛能，提升了孩子的智力水平，讓孩子更聰明。
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