郭來喜1
知識看什麼樣的知識，客觀的講中國是個人口大國，不可能有絕對公平。馬雲講普惠是因為他經過自己的努力已經到了調用資源的高峰階段。你一個平頭老百姓如何普惠，普惠的資源如何來，靠政府，你覺得可能嗎？
既然是市場經濟，所謂的普惠也是要考盈利來支撐的，否則無法長久。想做善事，尤其是大的善事最好的辦法是做大做強自己，然後調用你能調用的資源去實現自己的普惠理想。幹出來，不是討論出來的也不是靠你轉發一句話實現的。
你的理想很遠大，現實一定很骨感。
Forsch炎寶
短視頻讓知識普惠
短視頻讓知識的產生和傳播更加迅捷方便
短視頻的興起就讓“知識普惠”的願景逐漸接近現實。因此，清華大學新聞與傳播學院、中國科學報社與字節跳動聯合發佈《知識的普惠——短視頻與知識傳播研究報告》（以下簡稱《報告》），共同探討短視頻在助推知識普惠過程中發揮的作用和價值，探尋以新平臺、新方式助力提升全民科學素質的新路徑。
《報告》提出，一方面，短視頻讓更多的人參與到知識的生產中，知識的邊界得以擴展；另一方面，短視頻打破了知識在傳播和接收中存在的固有壁壘，以社交為紐帶進行知識共享，將個體學習轉化為大眾分享和參與，讓知識可以觸達更多的人
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