百姓生活网讯（廖培）2020年4月1日，双流实小（东区）召开本学期第一次线下数学、科学集体教研活动。会议主题是“线上线下教学有效衔接”。参加本次活动的有周晓玲校长、傅兵副校长、周嘉陵副校长、胡标主任及全体数学、科学老师。代谢英主任主持本次会议。
会议伊始，傅兵副校长首先欢迎老师们顺利返校。傅兵副校长梳理了前期学校及教师的防疫教学工作，感谢老师们线上教学的辛勤付出，介绍了学校层面为开学工作做的准备，同时提醒老师们要坚持做好居家防疫工作，做好学生的居家防疫管控，做好家校沟通工作，做好舆情管理，保障全体师生的健康，从而为顺利开学做好充分的准备。
接着，江莎老师就如何实施科学线上教学给老师们作了分享，并对线上线下教学衔接提出了自己的看法。紧接着，六年级的张崇林老师和大家分享了他对线上线下教学衔接工作的想法。他说：“首先要摸排学生学习情况，这其中就包括了检查学生的线上学习任务，尤其六年级，要着重学生的书写工整性和格式规范性，以及学生的二次改错。其次，这么长的线上学习时间，开学后学生的收心工作也是必不可少的，且六年级时间更短，所以开学后让学生制定个人学习计划也是非常有必要的。”关于衔接，张老师说：“对于六年级的公式概念等要在开学后要进行适当的补充，基础知识点、典型题型和特殊解法要做到人人过关。除此以外，在正常教学下，加强计算的练习和巩固，尤其是解方程；还要加强思维训练题的练习；检测后收集易错题和特殊题型进行练习。”
随后，其他各年级教研组长就近期线上教学进行了交流，并交流了线上线下教学衔接方法。四年级数学组充分利用教研组成员，分工合作，定期进行知识点梳理。五年级在线上教学时，每周要求学生定时参加升旗仪式，拍照上传，增加学生的仪式感，让学生感受到居家学习和学校学习同样需要守时自律。
最后，周校长对本次线下教研就行了总结交流。学生为什么学数学？周校长以一个问题进入主题。周校长说老师们要抓好防疫和教学两个重点工作，要充分解读教材，形成知识体系，做到心中有数。周校长建议老师们对学完的单元用学生喜欢的方式对知识进行整理；在知识体系里直奔重难点，并将难点知识内容转换成题型进行巧练；老师们也要适时地提炼数学学习方法，提升学生学习能力。
今日的教研活动扎扎实实地开展了两个半小时，老师们畅所欲言，对前期的线上教学工作进行了梳理，对线上线下的教学衔接有了更充分的准备。疫情渐渐好转，教学工作一直在继续。相信，通过务实的教学研讨，双流实小（东区）的老师们的专业能力会得到进一步升华，实小东区的教学之路也会走得更踏实！
閱讀更多 百姓生活官方號 的文章
